導(dǎo)語(yǔ)：后來(lái)，小鳥和大樹成了很好的朋友。下面是小編整理的一些鳥的作文，歡迎查閱，謝謝!

　　大樹和小鳥作文一：

　　一天，一只小鳥在森林里與它的伙伴們快樂的玩著，突然，聽見一棵大樹說(shuō)：“哎喲......哎喲......難受死了......”小鳥飛過(guò)去關(guān)心的問：“大樹爺爺您怎么了?”大樹有氣無(wú)力地說(shuō)：“我全身哪都不舒服，哎喲......哎喲......”小鳥說(shuō):“大樹爺爺，您別著急，我馬上給您請(qǐng)啄木鳥醫(yī)生。”說(shuō)完，小鳥閃閃翅膀飛走了。小鳥來(lái)到啄木鳥的診所，焦急的對(duì)啄木鳥說(shuō)：“啄木鳥醫(yī)生森林里面的大樹爺爺病了，您快點(diǎn)兒去看看吧。”啄木鳥醫(yī)生馬上背上藥箱，跟著小鳥來(lái)到大樹身旁。啄木鳥醫(yī)生戴上了聽診器，聽聽著兒，敲敲哪兒，檢查了一番后，“您全身都長(zhǎng)滿了蟲子，我給您治一治吧。”對(duì)大樹說(shuō)......

　　秋天到了，小鳥和伙伴們以及啄木鳥醫(yī)生一起來(lái)看大樹。嗬，大樹爺爺?shù)牟∪昧恕?/p>

　　后來(lái)，小鳥和大樹成了很好的朋友。

　　大樹和小鳥作文二：

　　一個(gè)星期天下午，小明來(lái)到田邊道路上，看看莊稼長(zhǎng)齊了沒有?

　　小明看見一只青蛙在跳，他想：我把它捉來(lái)玩一玩，應(yīng)該沒什么大礙吧。小明把青蛙捉了上來(lái)看了看。

　　這時(shí)小明的做法被田邊的老爺爺發(fā)現(xiàn)了。老爺爺說(shuō)： 青蛙是莊稼的好朋友，是農(nóng)民的好助手，也是我們大家的朋友。莊稼一旦沒有了這樣朋友，害蟲就會(huì)欺負(fù)它 小明聽了，心想：剛剛，我還以為捉一兩青蛙，沒有什么大礙，看來(lái)我的想法是不對(duì)的。小明把青蛙放回了大自然。小明又想：今天，我把青蛙放回自己的家，也是一件好事。

　　這時(shí)，爺爺豎起大拇指說(shuō)： 你真是個(gè)愛保護(hù)大自然的孩子。長(zhǎng)大以后，在發(fā)生這種事，要你自己想，要自己分辨是非的能力。我相信你能做到的。 小明聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，并對(duì)爺爺?shù)目洫?jiǎng)表示感謝!

　　大樹和小鳥作文三：

　　從前有兩棵樹。有一棵胖，有一棵瘦。有一年春天，有13只小鳥飛到它們的樹枝上說(shuō) 大樹爺爺，大樹爺爺能讓我們?cè)谀愕臉渲ι限k小鳥學(xué)校嗎? 那兩棵大樹一塊說(shuō) 可以，當(dāng)然可以啦! 有一只小鳥說(shuō) 胖的那棵樹是一校，瘦的那棵樹是二校。 到了夏季，又長(zhǎng)出一棵小松樹來(lái)，有一只小鳥說(shuō) 你可以當(dāng)我們的三校嗎? ，那棵小松樹說(shuō)： 當(dāng)然可以啦!

　　有一年冬天，天上下起了鵝毛大雪。小鳥學(xué)校的一校和二校的葉子全掉了下來(lái)。只有小鳥學(xué)校的三校的葉子沒掉。小鳥學(xué)校的校長(zhǎng)說(shuō)： 到小鳥學(xué)校的三校去! 一個(gè)慢長(zhǎng)的冬天終于過(guò)去了。小鳥學(xué)校的一校和二校又長(zhǎng)了嫩綠的葉子。小鳥學(xué)校的校長(zhǎng)宣布： 咱們的一部分到小鳥學(xué)校的一樣去。

　　從此，小鳥學(xué)校的越來(lái)越大了!