【篇一：飛翔的小鳥小學作文】

　　那是一個美麗的黃昏，我抱著書本，走在一條狹窄的小路上。“突——！”一輛自行車在我面前奔馳而去，我一閃，書卻掉了一地。我蹲下身來，撿掉在地上的書本，“我來幫你吧！”這個甜蜜的聲音在我耳畔蕩來蕩去，好似一只小鳥在唱歌。她，就是曉文。

　　她的頭發長長的，烏黑光亮，披散在胸前，皮膚很好，像海中的珍珠，嘴巴有一種淡淡的紅色，當然，最使我印象深刻的是她的眼睛，像春天的露珠，晶瑩透亮。通過交談，我了解到她家住在離著不遠的地方，還知道了很多很多……到了她家附近，她忽的一斜，露出了燦爛的笑容：“我們交個朋友吧！”“好！”她像一只小鳥忽的飛走了。就這樣，我們的友誼開始了。

　　之后的幾個月里，我常去她的家中，與她交流學習心得；與她一起游戲；一同去看春天的第一朵美麗的迎春花；一同尋找那五彩六色的小魚……就這樣，我們的友誼越來越深，好似一對雙胞胎姐妹形影不離。

　　忽然有一天，她來到我的家中，給了我一個十分精致的小盒子，里面有一只玩具小鳥，他對我說：“我要隨父母去上海，以后也許再也見不到你了，這只小鳥，會在你我心中聯絡，永不分離。”她那花苞似的睫毛上有幾顆晶瑩的淚珠。她把盒子往我手中一塞，便像鳥兒一般的飛走了。

　　在她走出幾步遠的時候，一陣風吹過，有兩只小鳥在她的頭頂上空盤旋。低頭看時，更驚奇地發現她給我的盒子上，也印著兩只飛鳥……

　　【篇二：飛翔的小鳥小學作文】

　　有一個星期天的晚上，天寒地凍，我們都在表姐家里吃火鍋，忽然，表姐抱過來一只受傷的鳥，這小鳥縮成一團，直打哆嗦，羽毛很零亂，身子冰冷冰冷的，發出嘰嘰的慘叫聲，是表姐在門口發現的。

　　這時，表姐的女兒小貝貝見小鳥渾身發抖，急忙拿來一個空紙巾盒，鋪上幾層棉布，把小鳥小心翼翼放地在盒里，再蓋上棉布小毛巾給它暖和。還別出心裁地抓了一把小米給他充饑，小鳥害怕地看著她，不敢去吃，小貝貝撫摸著小鳥，并說：“小鳥，你不要怕，我們會保護你的，快點吃吧！”小鳥慢慢張開嘴，開始吃了起來，過了一會兒，看小鳥再不發抖，小貝貝心里開心極了。

　　過了兩天，在小貝貝的精心照顧下，小鳥的身體恢復好了，小貝貝打電話問我怎么辦？我說：“這小鳥生活在大自然里，是國家保護動物，我們不能把它關起來，放回大自然里去”。小貝貝心里雖然有很大的舍不得，但她還是決定把小鳥放走，于是她吃了飯，小心地用雙手捧起小鳥，走到門外，對小鳥說：“小鳥，你回家吧，你去找自己的爸爸媽媽吧！”然后用手輕輕一揚，小鳥輕快而敏捷地飛到了一根枝叉上，嘰嘰地叫著，好像在說：“謝謝你，小朋友。”小貝貝也揮著手與小鳥再見。

　　她在心里說：“小鳥，飛翔吧！”

　　【篇三：飛翔的小鳥小學作文】

　　我是一只渴望飛翔的小鳥，在舒適的巢中，向往著藍天！

　　我是一只渴望飛翔的小鳥，與麻雀并肩，卻向往著蒼鷹！

　　我是一只渴望飛翔的小鳥，飛上了藍天，問道：“天的外邊還有天嗎？”——題記

　　我曾經聽說過有這么一個奇特的傳說：

　　在南美州茂密的原始森林，住著這么一群奇特的鳥，它們的名字叫知更鳥。當地的土著居民發現，當幼鳥剛一破殼而出時，就會睜著大眼凝望天空。過了雨季，幼鳥的羽毛已經豐滿，此時它們在望著天空的同時偶爾會撲閃翅膀。一星期后，它們就會猛地飛向藍天！所以，當地的土著居民將知更鳥奉為神鳥，因為它們崇拜藍天，渴望飛翔。

　　在我的心中就沉睡著一只知更鳥，強烈地膨脹著飛向藍天的欲望。我要飛翔，我要自由，我要走進大自然母親的懷抱，聆聽大自然的聲音，感受大自然的美麗。我要飛翔，我要做自由飛翔的小鳥。為那廣闊的天空點綴一些美麗；我要成為大自然中自由自在的一份子，用我的熱情奏出屬于自己的樂章，迸發出在心中壓抑許久的情感。可是，我的翅膀在哪里？我能夠在風雨中堅強的飛翔嗎？我

　　要為自己插上一雙知識的翅膀，我要努力提高自己飛翔的能力。盡管這里會有艱辛、會有淚水和汗水，但我不怕，因為，我是一只渴望飛翔的小鳥。

　　終于，我展開雙翅，撲向我向往已久的天空，感受大自然一切美好的事物，我隨意地從水面掠過，毫無顧忌地在空中劃出完美的痕跡，棲息于任何一棵大樹上。海面上，天空中，一只曾經渴望飛翔的小鳥忘我地盡情翱翔！

　　【篇四：飛翔的小鳥小學作文】

　　在人的一生中，有的人生活的無拘無束，在人生的天空里自由飛翔，而有的則被生活的壓力束縛著。這樣的人，他們渴望飛翔，做一只無憂無慮的小鳥。

　　天空中，白云在召喚我，可我無法飛翔，前途與未來壓得我喘不過氣來；成績，更讓我煩惱；學習，也讓我自愧不如；這樣的我，還是一個純真世界里該有的女孩嗎？

　　我喜歡幻想，但事實總是殘酷的。這樣的殘酷將我對這個世界僅存的一點美好的向往都撕碎了。如今的21世紀，存在許多不良的風氣，例如走后門和送禮等等，有些孩子也被傳染了。說實話，我理解父母他們那望子成龍望女成鳳的心情，但是他們那封閉式的教育方法，使我產生對學習的厭惡。與我同齡的人，他們的父母善于讓孩子發揮才能，可我的父母為什么辦不到呢？他們只注重學習的好壞與分數，還要拿其他人比較，久而久之，我就對學習產生了厭惡。

　　窗外，花兒照常開，樹兒照常綠，時間照常走，而我們已在慢慢長大，我們有了自己的思想，自己的行動。但是，我和他們依舊缺少一樣，那就是在藍天里自由飛翔！

　　我是一只渴望飛翔的小小鳥，那些壓力就像雷雨一樣將我一雙稚嫩的翅膀重重的摧殘與鞭打著，使我無法在藍天白云里自由飛翔，我好痛苦！但我相信，我會沖出去的迎接那美好的未來！

　　親愛的父母，請你們放手好嗎？我已長大了，我是大人了，到該獨立的時候了，相信我會有自己的一片天地。放手吧，因為，我是一只渴望飛翔的鳥兒啊。

　　【篇五：飛翔的小鳥小學作文】

　　不知道數學這門學科何時才與我有緣。瞧！今天中午又被一道數學題難住了，百思不得其解，只能換來一個無可奈何的動作。于是自嘆，今生注定與數學無緣。這時，放下手中的鋼筆，把頭轉向了教室的窗外。

　　窗外的感覺真好。廣闊的藍天，雪白的云兒，翠綠的山峰，清澈的溪水……構成了一幅美麗動人的畫卷。這能讓別人心曠神怡的景象，卻無法打開我迷茫的心扉。突然窗外傳來一聲清脆的啼叫聲，我急忙伸頭尋視它的身影。

　　終于，在教室后墻角那棵柏樹上，我找到了它。多伶俐的鳥兒呀，蓬松松淺綠的毛色，嫩黃色的小嘴仍在有節奏地一張一合，時兒扇動著那雙玲瓏的翅膀，金黃色的爪子正活蹦亂跳著。我舍不得眨巴一下眼睛地瞪著，真恨不得自己化為一只無憂無慮的鳥兒，自由地翱翔在湛藍的天空中，一路歡唱，輕盈地飄飛于風中，向著太陽飛去……

　　正當我沉浸于無限的幻想中時，那小家伙竟然“啾啾”地叫了起來，好像在說：“朋友，別灰心，我相信你一定能行的。”我向它點了點頭。也許感受到了我對它的信任吧，于是唱著歡歌一起一伏地飛走了。那細長的聲音穿過晴空傳得很遠很遠，也許是白云在向它招手，藍天在向它呼喚。它越飛越高，最后消失在遙遠的大自然的懷抱中，它的歌聲還在我的耳邊回響。我不知為什么它飛得那么匆忙，那樣的急切，宛如藍天白云能夠觸手可及。

　　就這樣，它毅然地拋棄那棵能為之撐開綠色之傘的柏樹，無怨無悔在傲然沖破重重云海，展翅飛向天空，去追逐夢想的歸宿。因為天空的遼闊無比，越發襯托鳥兒的弱小無力，就像一粒細沙融入了汪洋大海。但這只小鳥決不甘心做弱者，它滿懷自信地飛翔著，在蔚藍的天空中飛翔著，讓陽光發散出的七彩映照它的羽毛，使之更加絢麗。

　　乍看中，窗外只剩下隨風搖曳的柏樹，教室里還有一個沉思的我。

　　鳥兒都知道不顧一切地飛向高空，我怎能遲疑于一個小小的挫折呢？這像我嗎？不，我不應該如此自卑，天底下沒有永遠的謎，唯有努力才可展翅飛翔。想到這里，我于是微笑著轉回了身子，重新握住了那支鋼筆，握得好緊好緊。

　　【篇六：飛翔的小鳥小學作文】

　　每一個人都會有一個愿望，而我也當然不例外。我從小就有一個愿望，那就是變成一只小鳥；一只自由的小鳥；一只在無限的天空中自由自在、展翅翱翔的小鳥。我的愿望就在昨天晚上，被我實現了。

　　昨天晚上，我夢見自己變成了一只展翅翱翔的鳥，在天空中飛翔。

　　我從高空俯視，發現那些在大街上行走的人們變成了一個個的小螞蟻；那些平常看都仰望的一座座高樓大廈其實也不過如此，在我眼里，那些只是普通的一塊塊“豆腐”（至少在夢里是）。

　　我飛向森林，那一片片的森林猶如綠色的毯子，為變成鳥兒的我而高興，為我成為鳥兒接風洗塵。不一會兒，我就聽到了大樹爺爺的呻吟：“痛死我了，痛死我了，哪位路過的小鳥可以替我找來啄木鳥醫生，讓他來幫我治病。”我聽到后，迅速飛到森林醫院，找到了啄木鳥醫生，幫大樹爺爺治好了病，大樹爺爺為了感謝我們，特地請我們吃了蘋果。

　　我飛到了河邊，看見河里到處都布滿了垃圾。我看到之后，就想將它們移走，可是就我一個人的力量，不對，是一個鳥的力量是無法將它移走的。我的眼睛一轉，心生一計：把別的鳥都叫來，我們就可以將它移走了。我們幾十只小鳥終于將垃圾移走了，太好了，又做了一件好事。yes！

　　“小懶蟲，別睡了，快起來吃早飯了。”這是我才知道，原來這就是一個夢。

　　有朝一日，我一定要變成一只自由自在的小鳥。