有關(guān)難忘小學(xué)生活作文錦集十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘小學(xué)生活作文 篇1

　　我有一個讓我引以為榮的小學(xué)—實驗小學(xué)，我在實驗小學(xué)這個溫暖的大家庭中已生活了六年，不知不覺中，我就要步入初中，可我的心里卻是對小學(xué)那么的依依不舍。

　　今天，我站在操場上的大榆樹下，自入學(xué)到現(xiàn)在，這棵榆樹已經(jīng)增添了六個年輪。每一個年輪，都仿佛記錄著我們的故事，每個年輪都記錄著我們在小學(xué)時的快樂生活。

　　看著看著，我的記憶好像回到了入學(xué)的那一天，9月1日。清楚地記得，那一天早晨，我與爸爸媽媽匆匆道別之后，來到校園。我的心一直怦怦地跳，我站在這棵大榆樹下，驚恐地看著那陌生的墻，陌生的面孔。直到站在門口的爸爸領(lǐng)我到班上后，我的心里才平靜了許多。我一進教室，一位年輕漂亮的女老師就迎了上來，沖我笑瞇瞇地打招呼，看著她那親切的眼神，我笑了。隨后她送走了爸爸，還給我安排了一個座位，接著，她又給全班的同學(xué)說，別怕，學(xué)校是我們另一個家，同學(xué)就是我們的兄弟姐妹，老師也是我們的爸爸媽媽。也知道了，帶我們的那個親切和藹的女老師，是我們的班主任—史老師。

　　幾天后，我們就迎來了新同學(xué)的入隊儀式，那時我們什么也不懂，不知道什么是紅領(lǐng)巾，什么是少先隊員。我們被老師帶到一個很大的教室去，（后來我們才知道那是多媒體教室）站好隊。過了一會兒，一些比我們大得多的哥哥姐姐來到了我們面前，每人手里都拿著一條紅顏色的領(lǐng)巾。在少先隊輔導(dǎo)員老師的指示下，那些哥哥姐姐們給我們這些新同學(xué)戴上了那些領(lǐng)巾。我記得，當(dāng)時給我戴領(lǐng)巾的那位同學(xué)告訴我這是紅領(lǐng)巾，少先隊員的標(biāo)志，從此以后，我就是一名少先隊員了，我要愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛老師、愛同學(xué)，做一名優(yōu)秀的少先隊員。接著，我跟著其他同學(xué)一起在國旗下宣誓，在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱隊歌，學(xué)會敬禮。回到教室，我望著胸前的紅領(lǐng)巾，一遍一遍的撫摩它，下定決心要爭做一名優(yōu)秀的少先隊員，也同樣銘記著一句話：今天我以實驗小學(xué)為榮，明天實驗小學(xué)以我為榮。

　　我還記得，一次課堂上，同桌不小心把我的鼻子碰傷了，一滴滴濕熱的紅色液體從我鼻腔流出，滴在了衣服上。前排的同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，立刻報告老師，并把自己的紙從書包里一股腦翻出來，塞到我的懷里；后排的一個同學(xué)拿著紙，小心地塞到我的鼻子里；一個同學(xué)用紙擦我的衣服，還說：“我?guī)闳ハ聪幢亲影桑　宾畷r，鼻子好像不疼了，心里暖融融的，還有一股說不出的甜甜的滋味，周身環(huán)繞著同學(xué)間的關(guān)愛與幫助。

　　這一件件的往事，我都歷歷在目，那些都是我記憶里，最美好的一頁。

　　在這六年五彩斑斕的小學(xué)生活里，我收獲了快樂，真情，友誼；在老師們的諄諄教誨中明白了做人的道理；也在與我朝夕相處了六年的同學(xué)中發(fā)生了許多難忘的事情。

　　依稀記得運動場上那一陣陣加油的吶喊聲；領(lǐng)獎臺下一陣陣贊揚的喊聲；耳邊又回響起清晨同學(xué)們在教室里那朗朗的讀書聲；老師聲情并茂的講課聲；記得老師在同學(xué)犯錯后語重心長地勸導(dǎo)和在同學(xué)悔過后同學(xué)們鼓勵的眼神；還有音樂課上快樂童真的歌聲，操場上嬉鬧的笑聲。六年來，我們與同學(xué)一起學(xué)習(xí)新的知識，暢游英語世界里的ABC；遨游在數(shù)學(xué)王國里學(xué)習(xí)123；在一個個妙趣橫生的課文里學(xué)習(xí)中國的語文；用手中五顏六色的彩筆繪出那一幅幅生動有趣的畫面。在我看來，小學(xué)生活是那么多彩。

　　可如今，我即將離開實驗小學(xué)，告別那鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別那難忘的童年，進入新的學(xué)校。六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，我看見實驗小學(xué)送走一屆又一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，迎來一批又一批一年級新生，每年被實驗小學(xué)哺育過的優(yōu)秀的人總不忘回來看望母校，可操場上的大榆樹依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。在母校的懷抱里，我們已從一個個稚氣未脫的小孩，變成了一個個朝氣蓬勃的少年。從現(xiàn)在起，我們珍惜在小學(xué)最后的時光，加倍努力，給老師，同學(xué)以及學(xué)弟學(xué)妹們留下一個美好的印象，讓我們在一起的日子里的點點滴滴都成為大家心中最珍貴的記憶。而且在成長的過程中，我們依舊時刻記得：今天我以實驗小學(xué)為榮，明天實驗小學(xué)以我為榮！

難忘小學(xué)生活作文 篇2

　　一眨眼，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。

　　在小學(xué)校園里度過了六年，六年里，有歡笑，有悲傷，有興奮，有難過，有歡呼，有煩躁……；六年里，大家一起學(xué)習(xí)，一起玩……六年的時光中有許多美好的回憶，六年間，和同學(xué)一起嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸，嘗盡了人生五味。六年的時光飛逝，每當(dāng)翻起塵封的相片，都會思緒萬千。不知大家是否還記得，二年級時大家的一張集體照，看那一張張熟悉的面孔，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)大家都很可愛；不知大家是否還記得那次去參觀關(guān)向應(yīng)紀念館，是否還記得那顆關(guān)向應(yīng)幼年與父親共同種下的迄今已有百年的老槐樹。還有那次的海邊之旅，雖然老師一次又一次提醒我們一定要注意安全，不能往水里跑，可是大家還是瘋狂地與浪花賽跑，哪怕衣服都濕了，也完全不顧忌。女孩子撿貝殼，找漂亮的鵝卵石，男孩子則費勁心思的找鮮活的小海星。在那里，我們還留下了一張集體照，大家都非常開心，笑得那么燦爛，那么天真無邪，我們像一群快樂的小鳥，眉宇間都流露出歡樂、興奮、開心……六年的時光，六年的記憶。我在一篇散文中讀過這樣一句話：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧被初陽蒸融了。”但是，我相信，過去的日子和記憶既不會被微風(fēng)吹散，也不會被初陽蒸融了，它們會深深的藏在我的腦海里。六年中，同學(xué)們讓我懂得了寬容、理解、原諒……，也讓我明白了很多做人的道理，同時也學(xué)會了怎樣一個人去面對挑戰(zhàn)，面對困難。

　　所以，我要珍惜和大家在一起的每一天，每一分，每一瞬間，讓記憶永遠珍藏在我的心中。