【薦】難忘小學(xué)生活作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)生活作文1
六年前,我還是一名青澀的小學(xué)生,還不明白上學(xué)有什么用途。現(xiàn)在呢?我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生涯就快到終點了,小學(xué)階段就要在人生道路上畫一個句號了。
小學(xué)六年生活,就如一次漫長的旅行。雖說在學(xué)校同學(xué)打打鬧鬧,但那些都是玩笑,旅途即將結(jié)束,我們都戀戀不舍。
在這六年里,有人幫助過我,她們在我有需要的時候伸出援助之手,她們給予了我勇氣、自信、堅強。有人陪我玩耍過,她們陪我度過小學(xué)六年的最好的時光。假如小學(xué)階段沒有了她們,沒有了這些人,我的小學(xué)階段則變的枯燥乏味。
雖說這些人使我的小學(xué)生活變的有趣,不那么枯燥,但是,有一個人她比任何人給我的鼓勵都要大許多,那個人就是——我的老師。
她把她的青春獻給我們,小學(xué)生活她們陪伴我們的時間比爸爸媽媽都要多,一天二十四小時,從早上7點到下午5點。她們的憔悴何嘗不是我們這些調(diào)皮的孩子留下的呢?花兒離不開園丁的辛勤培育;水里嬉戲的魚兒離不開水;鳥兒離不開藍天,我們怎么能夠離開老師的關(guān)懷呢?
我永遠感謝我們的老師,感謝她的辛勤付出,感謝她對我們的關(guān)懷。在即將結(jié)束的“旅途”中,我先把最好的祝福獻給老師,先把最真誠的語言獻給老師,祝愿她青春永駐,永遠有一顆健康、快樂的心,希望她為祖國在培養(yǎng)更優(yōu)秀的棟梁!
光陰似箭,日月如梭。距離畢業(yè)也只有幾個月的時間了,畢業(yè)后我們雖不曾見面,但我們一起度過的點點滴滴我卻不曾忘懷。
難忘小學(xué)生活作文2
彈指一揮間,六年的小學(xué)生活已一去不復(fù)返。撩起記憶的簾布,回想起小學(xué)經(jīng)歷過的快樂日子,讓人萬分留戀。
忘不了小學(xué)校園里的一草一木。那寬廣的操場,是我們成長的搖籃。每年的校運會上,運動員們曾經(jīng)在那兒撒下拼搏的汗水,留下喜悅的淚珠;那熟悉的教學(xué)樓,是我們成長的園地,老師在那兒傳授給我們知識,教給我們?nèi)松牡览?那平整的操場,是我們活動的樂地,六年時間,我們在這兒盡情歡笑嬉戲。我如何能忘記這美好的日子呢?
忘不了那辛勤的園丁——老師。她們?nèi)紵约海瑩Q來了桃李芬芳。記得我的小學(xué)班主任說過這樣一句普通而深刻的話:“失敗之中蘊涵著成功!”直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。六年級的模擬考試,我的成績“飛流直下三千尺”。那一段時間,我有些自暴自棄。一天,老師把我叫到辦公室,意味深長地對我說:“失敗并不可怕,可怕的是你因此而氣餒。只要你能從跌倒中爬起來,你就會取得成功!”老師的這番語重心長的話,如暮鼓,敲醒我迷茫的心靈。終于,我在學(xué)海上又揚起了奮斗的風(fēng)帆。
忘不了與我共同進步的同學(xué)。當(dāng)我感到苦惱時,是他們?yōu)槲曳謶n,給帶來快樂;當(dāng)我感到高興時,我又與他們分享。還記得我們?yōu)槟堑罃?shù)學(xué)題的解題思路爭得面紅耳赤的情景;還記得我們一起參見大合唱為班級爭光的興奮;還記得男生把小壁虎放在同學(xué)抽屜里嚇得女生大哭的場面……我這些可愛的同學(xué),你們給我留下了許多美好的回憶,讓我的人生變得豐富多彩。
再見了,美麗的校園;再見了,尊敬的老師;再見了,可愛的同學(xué)!我將永遠珍惜我們在一起的美好時光!
難忘小學(xué)生活作文3
小學(xué)整整六年的時光在一瞬間就閃過了,直到這時,我才突然覺出不舍。但是想來,我們卻在校園里留下了串串堅定的腳印,留下了一張張如花朵般綻開的笑臉和一次次羞愧的低頭,母校留下了我們在操場上奔跑的情景,留下了我們在上課時的莊嚴和聽自己分數(shù)時的緊張。母校給了我們美好的回憶和美好的童年。那里有我們最敬愛的老師,她教會我們做人的道理,要誠實、要謙虛,一定不能驕傲……
這是我們最純真的孩童時代啊。
小學(xué)的生活即將結(jié)束,我生命中的六年時間就這樣度過了。最舍不得的就是老師和同學(xué)們。我和同學(xué)們就像一塊塊拼圖,經(jīng)歷了六年的相處,畢業(yè)時,老師已經(jīng)將我們拼成了一幅最美麗的圖畫,我想,那幅圖上一定有一只展翅的雛鷹吧。
再見了,同學(xué)!人們都說失去了才懂得珍惜,是呀,當(dāng)我們面對著這一張張即將離去的面孔,心里就會莫名其妙地升起一種酸澀的情感,眼眶不禁濕了……
再見了,同學(xué)!記得那天我發(fā)了低燒,因為是考試前的最后復(fù)習(xí),所以我不敢錯過,只能帶病堅持去上學(xué)。老師正在黑板上給我們講解復(fù)習(xí)卷子上的一道難題,我忽然難受致極,剛要舉手讓老師同意我去醫(yī)務(wù)室,不想?yún)s“哇”的一聲吐了一地。同學(xué)趕緊扶起我,由同桌送我去了醫(yī)務(wù)室。看著同桌頭上的細密汗珠,我的心頭忽然一酸,就要哭出來。由于發(fā)燒,我回了家。第二天早上,同學(xué)們對我噓寒問暖,把筆記借我抄,昨天的那種酸澀的感情又涌上心頭。我想那就是愛吧,那就是我們同學(xué)間的關(guān)心關(guān)懷?
朋友!再見
讓我們今后帶著驕傲人心的成績再回母校,再來團聚吧!
我相信:友誼永遠是一個甜蜜的責(zé)任,從來不是一種機會!
難忘小學(xué)生活作文4
再有兩個月,我就要離開如園丁般無微不至地照顧我們的老師,離開如兄弟姐妹般一起玩耍的同學(xué),也要離開我的第二個家——勝利小學(xué)了。回想起六年的點點滴滴,我是多么的不舍呀!
記得第一次來到勝利小學(xué),走入校門,寬闊的廣場,碧綠的草坪,嶄新的教學(xué)樓,以及熱情的文明小使者,都深深地吸引了我的眼球。來到教室,陌生又親切的同學(xué)們,漂亮又和藹的老師,是我很快地融入到了這個大家庭里。
記得老師為了提高我們的作文水平,帶我們領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光,常常帶我到校園里觀察植物。讓我們觸摸蘇醒的碧綠小草,感受生命的流動;讓我們欣賞剛剛露出頭的青青柳芽,發(fā)現(xiàn)生命的痕跡;讓我們陶醉美麗的純潔花朵,贊嘆生命的綻放……終于,老師別出心裁的想法取得了很大的成就,使我們的作文水平“更上一層樓”。
還記得那次運動會,我們?nèi)喽冀弑M全力,力爭上游:運動員在跑道上健步如飛,像雄鷹展翅,盡情翱翔,為我班爭光。而老師也動員其他人,奮筆疾書,寫下一篇篇精彩的文章,為運動員加油。一天下來,大家都累壞了,老師則用自己的錢買了個大西瓜慰勞大家。夕陽照射著我們,站在我們那疲憊的身影;照在我們燦爛的笑容上;照著一個個小饞貓大口大口啃著西瓜的樣子。多么令我懷念呀!
敬愛的老師,親愛的同學(xué),我將要離開你們,我多么地不情愿呀!我們在一起度過的幸福時光,會永遠的珍藏在我記憶的冊子里!
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