有關難忘的小學生活作文400字集錦8篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的小學生活作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學生活作文400字 篇1
我的小學生活,是一個色彩斑斕的調色板。
橙色
六年的小學生活讓我認識了一大堆好朋友,我們平時打打鬧鬧,生活就像橙色般轟轟烈烈.周末,大家一起去逛街,偶爾說個笑話,或者討論著誰請客,這都將是我們的快樂.當我困惑時,她們會理解我;當我開心時,我會和她們一起分享;當我憂傷時,她們會想方設法逗我笑......我們是患難與共的好姐妹,互相關懷幫助,給我帶來了陽光般的溫暖.
綠色
走進校園,郁郁蔥蔥的樹木對映著教學大樓,窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書聲。清早的陽光透過樹葉的間隙灑在墻壁上形成一片星星點點。鳥兒飛過,穿越的是同學們青春的夢想,飛上湛藍的天空,寄托著夢想消失在云際……休息在涼亭下,滿眼盡是綠色交織的畫面,隱約中聞到青草的氣息,新鮮欲滴。
白色
課堂上,老師精彩的演說,將我們帶入云霧繚繞的廬山;經典的教學方案,讓我們學會了一個個素不相識的方塊漢字......課間,我和同學談談娛樂新聞,贊贊好人好事,抒抒自己的倒霉運氣......反正就是樂哉樂哉.生活就在這白色的日子里一天天度過. 成為我的青春一個不太明朗的白色結尾。
小學生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙,在每個人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出人生最美的風景畫!
難忘的小學生活作文400字 篇2
時間如流水,轉眼間,我們從那些不懂事的小孩兒,成了一群帶著紅領巾的少先隊員,學校里的樹也長高了,增添了六年歲月留下的年輪。門衛奶奶臉上又多了幾道皺紋。而那些我們最敬愛的人,頭上長出了銀發.....
馬上就要離開了,真想哭!今天我們歡聚在操場,照了畢業照。我想,日后翻開它,看見每個人的姿勢,會不會很懷念母校?門口的那一棵樹,見證了我們從入學到畢業的點點滴滴。回想起剛入學時的時候,背著書包,一臉興奮地走來走去。我遇見了第一個小學老師,她會魔法,把一個個字烙進我的腦海里,我不會忘記她的!后來,學校召開了運動會。處處彩旗飄揚,好像過節了似的。我還依稀記得跑步比賽中,有一位同學摔了一跤。大家都關切的圍過來,詢問她的狀況。我們失去了一個名次,但從此更加團結了!四年級的六·一晚會,我登臺表演了!那時節目是詩歌朗誦,后來我們齊唱了校歌,那真是最優美動聽的旋律!
五年級的查字典比賽中,我們班獲得了“查字典優秀集體”的稱號!現在那張獎狀還在五一班的墻上。陽光照耀下的它,褶褶生輝,是一道最美的風景線!
那次春游,我們去了游酢紀念館。程門立雪,尊師求學,我將記在心底!
在一起的時間少了,少了;臨分別的日子近了,近了……讓我們把對彼此的思念化為學習的動力,在又相見的那天展示不一樣的自己!
難忘的小學生活作文400字 篇3
光陰似箭,歲月如俊,一轉眼,五年的小學生活像云彩,云煙,一般離我而去。我已經六年級了。如今,我和同學,老師,一起的時間只有一年了。
我們在學校的日子只剩下短短的一年光陰了,在五年的日子了,我們想小花,小草,在園丁——老師的呵護,培養,教育下快樂的成長。在教室里留下了我們瑯瑯的讀書聲,在操場上留下了我們開心的'嬉戲聲,在校園里還有我們歡聲笑語過的身影。在校園里,有著我們每一個人的身影,在這里我們有著許許多多的美好回憶。在以后,也會有許多的同學,但是,他們永遠,永永遠遠都不會像我們小學同學一樣,我們在同一個學校待上整整六年,情誼深厚。老師。老師對我們的照顧可以說是無微不至,雖然,老師有時候會很兇,我們有時候也會說說老師的壞話。可是,對老師,我們已經像一家人一樣。我想,假如,我們這是換老師了,大家一定會很傷心。大家都十分喜愛老師。
今天,我們已經六年級了,我們留在小學的時間也不多了。天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返。我們一定會想念老師,同學。也會永遠永遠不忘記,我們小學的時候,有過這么好的老師,同學,還有一段美好的回憶。
難忘的小學生活作文400字 篇4
轉眼間,六年的小學生活就要結束了,在小學生活里,充滿了我美好的回憶,有悲傷的,有快樂的,有痛苦的……都銘記在我的心聲,令我難以忘懷。
經過小學生活,我從一個優質的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年;從一個調皮,不懂事的孩子變成了一個懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學的教導,是小學生活讓我變得更加自信!
記得又一次,開秋季運動會,同學們都興奮不已。男女運動員都在熱身準備,同學們個個也忙得不可開交:有的在寫通訊稿,有的在觀看比賽,還有的在為男女元動員服務……比賽開始了,同學們都緊張起來,我也不例外,我是遠動員,也忙身于運動會中,首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵,只見他一馬當先,奔在最前面,可是快到終點時,他不知被什么東給搬到了,同學人都為他捏了一把汗,只見他有爬起來,繼續跑向懂點,雖然賀藝涵不是第一,但從他再爬起來跑向終點,這動作時,我們已經認定了他是“第一”,接下來是400米比賽,這是我比賽的項目一項,我十分緊張,但還是踏上了賽道,只聽見一聲槍響,我便像離玄的箭一樣沖出去穩拿第一,跑了一圈后,我的體力下降了,快跑不動了,這時,只聽見全班同學再喊:“趙婧琳,加油,加油……”這聲音好比心的電池,又給了我新的力量,于是,我鼓起勁,奮力向終點跑去,結果第一。我知道,這個第一不但來源于我還來源于同學是她們在我最艱難的時候幫助了我讓我重獲力量。
在這小學六年生活中,我懂得了許多道理,同時也明白了許多為人處世的方法,這小學生活猶如萬能的鑰匙,幫我打開了前途的大門;猶如精神食糧,時刻為饑餓的我充饑。啊!我難忘的小學生活!
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