時光匆匆，歲月不待人。一晃兩年過去了，我儼然成為了一名初二的大姐姐。走在待了兩年的初中，我的腦海里依稀記得我的母校。我走到一個無人的角落，看向母校所在的方向。回憶著從前……

　　我剛剛踏入學校的第一天，看見這么嶄新的學校，我像個鄉巴佬，東看看西瞧瞧。但是我很快又被媽媽叫進了教室——102。

　　我的教室很漂亮很寬敞，三十多個桌子椅子有序整齊的擺放著。我隨便找了個位子坐下，媽媽幫我交學費。桌子真大，兩個書包都綽綽有余。

　　媽媽替我交完了學費，叮囑我了幾聲便匆匆離開了。

　　老師帶我們參觀了校園，校園也很大，諾大的操場，占了半塊校園。我幻想著，六年后，我能在這個操場下勇敢的對老師們說出:“我畢業了！”

　　校園有四個學院，春勤園、夏孟園、秋獲園和冬傲園。小時候我只是覺得這些名字很好聽，后來我才發現其中深藏的含義。

　　春勤園是個綠草如茵的地方，這里是我們一二年級學習的地方。春天是一切的開始，所謂“一年之計在于春”，我們剛剛起頭兒，自然要在最開始，就把一切都弄好。學校的教學樓高聳著，四處可見垃圾桶，可以看出學校的環保工作是十分到位的。

　　三四年級自然就是夏孟園了，夏天是生機勃勃的季節，在他們這個年齡，雖然已經有些懂事，但是仍舊精力旺盛，富有朝氣。這里一到夏天，大叔一個勁兒往上漲，有的時候還可以看見這些三四年級的在樹下乘涼哩！

　　“自古逢秋悲寂寥”這句話我覺得不好，為什么秋天就注定是一個凄涼的季節呢？像五年級他們，已經逐漸沉穩長大了。他們現在，不正是秋天的收獲嗎？不應該是一種喜悅的心情嗎？我記得我五年級的時候，正在拼命為六年級做準備。

　　而真正到了六年級，你就想進入了冬天，所以，冬傲園，是六年級的學習場所。冬傲園，可別看簡簡單單的一個名字，他的含義，是梅花在冬天仍然傲然開放，而對于六年級的畢業季，他們更需要的，是為初中做準備，他們在艱苦的環境中，要堅持不放棄，才能在畢業的時候考出理想的成績！

　　我愛我的母校，她給我了童年時的純真，少年時的快樂。

　　步入初中，我哪怕不為自己，為了母校，我也要堅持！

　　遙遠的思緒被我收回，我會到教室，拿出課本，慢慢朗讀……