告別母校的作文700字 再見了，母校！

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的告別母校的作文700字 再見了，母校！，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

告別母校的作文700字 再見了，母校！1

　　露珠悄悄地滾動，也許是感謝碧綠的荷葉；小鳥在歡快的歌唱，也許是感謝蔚藍的天空；小狗在自由地奔跑，也許在感謝迷人的田野；嬰兒漸漸熟睡，也許是感謝母親那溫暖的懷抱……而我卻要感謝對我們無微不至的張老師，感謝她那會心的微笑；感謝她那鼓勵的眼神；感謝她對教學(xué)事業(yè)的滿腔熱枕……

　　記得那是一個美麗的黃昏，太陽伸了伸懶腰，眼看就要下山了，我不由自主地加快了步伐，手里提著一疊疊作業(yè)本，正朝著老師辦公室走去。當(dāng)我輕輕地推開門時，一束燈光從細細的門縫中射了出來，“究竟是誰？天快黑了還不回家呢？”我心里充滿了疑惑，于是我便好奇地從門縫里瞅了瞅，“喲，原來是張老師！”我悄悄地說，生怕破壞了這嚴肅的氣氛，我靜靜地端詳著，只見張老師在專心致志地改試卷——她皺了皺眉頭，不時將手里的紅色鋼筆晃來晃去，一會兒喃喃自語，一會兒用筆在便利貼上作筆記。老師的臉像天氣預(yù)報一樣變化莫測，一會兒晴空萬里，一會兒又電閃雷嗚，“老師工作多么認真呀！”我看得入迷了，手里那一疊疊作業(yè)本似乎變得不再沉重。于是，我敲了敲了門，跨進了辦公室，把那一疊作業(yè)本放在桌上。“老師，這么晚了，怎么還在批改試卷呢？”我隨口問道?！半m然這張試卷下周才頒發(fā)，但是從中也發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)基礎(chǔ)知識十分不扎實，因此，我必須把時間擠出來，才能幫助你們把知識鞏固好呀！”說完，便用手把一些同學(xué)的錯題指出，對我進行分析、理解，使我受益良多。“對不起呀，老師。這么晚了，還要你為我補習(xí)功課?！薄皼]關(guān)系，只要你把知識弄懂弄透了，我就是多么辛苦也值得了。”老師語重心長地說。

　　老師，如果我們是嫩苗，你就是那辛勤勞動的農(nóng)民伯伯；如果我們是花朵，你就是那可藹可親的園?。蝗绻覀兪请r鷹；你就是我們將要飛翔的藍天；如果我們是魚兒，你就是那一望無際的大海……老師，相信我吧，我一定會好好學(xué)習(xí)，好好做人，不會辜負老師的厚望。

告別母校的作文700字 再見了，母校！2

　　六年時光即將結(jié)束，校園里的每一個角落都留下我們的足跡，特別是教室門口的走廊，每天上學(xué)放學(xué)，我們每次都會經(jīng)過走廊，雖然它早已變得熟視無睹，卻最讓我忘不了。走廊的邊種著幾棵植物，正悠閑地曬著太陽，偶爾開幾朵紅花。植物的旁邊不時探出幾個綠色的小腦袋——雜草，無時無刻地陪伴著它，這不正像一群學(xué)生在老師的周圍傾聽老師講課嗎？這不算美景，想起卻熟悉親切。

　　“青青園中葵……”上課鈴聲響起，同學(xué)們個個依依不舍地離開走廊，回到教室上課。走廊格外安靜。上課了，等待老師到來，我們總會根據(jù)腳步聲判斷老師來了。每當(dāng)走廊傳出輕緩的腳步聲時，同學(xué)便斷定是語文老師來了；而如果是傳出急促的腳步聲時，同學(xué)們便知道那是帶著怒氣的數(shù)學(xué)老師來了。

　　二樓共有六個班，每每走廊上會傳來朗朗的讀書聲。不禁讓人想到“讀書破萬卷，下筆如有神。”畢業(yè)之際，每個人都在努力，好迎接畢業(yè)考。

　　每天下課，去上廁所時，路過別的班級，有的已經(jīng)下課了，而有的卻依舊還在上課，教室不時傳出同學(xué)們圓珠筆寫學(xué)的沙沙聲，或者是老師講課的聲音。

　　上體育課，同學(xué)們排成兩排，結(jié)伴下樓，邊走邊說幾句閑話，整個走廊熱鬧非凡。

　　下課時的走廊與上課時的截然不同。同學(xué)們紛紛跑到走廊，開始竊竊私語，“我跟你說……”“哈哈，真有趣?！蓖瑢W(xué)們你一句我一句，聊得不亦樂乎。各個臉上都是一種無比輕松的樣子，全然沒有上課時候的緊張凝重。

　　中午，送飯的阿姨把飯?zhí)У阶呃确藕?，整個走廊也彌漫著飯香，聞著一股撲鼻而來的香味，我們的肚子早于咕咕只叫。可老師還在不停地講課，我們的心卻已飛向走廊……

　　我們永遠不會忘記這個走廊，它承載著我們六年以來的喜怒哀樂，畢業(yè)后，我們便得離開學(xué)校，離開走廊，雖然心里依依不舍，但是始終得離開，再見，走廊……

告別母校的作文700字 再見了，母校！3

　　有這么一所學(xué)校，叫xx。

　　對于七年級的新生，它是希望。

　　對于八年級的同學(xué)，它是生活。

　　而對于九年級的我們，它馬上就要變成曾經(jīng)。

　　三年的時間，看似長，實則短的不能再短，好像它才開始，就已經(jīng)結(jié)束了一樣。故事終將有結(jié)尾，不論是歡笑還是悲傷。每個人都在努力著，揚起臉，給你一個微笑，那是他不想結(jié)束，結(jié)束這份短暫的美好。

　　三年，就好像一輩子，你害怕離去。但是在這里，有你，有我。

　　常常聽學(xué)長學(xué)姐用自己的經(jīng)歷叮囑我，初三是個很重要的年級，或許，它決定的是你這一輩子的方向。我輕輕笑笑不說話。課堂下課都沒有以前的那種喧鬧，有那么一些人，他們認定了中考的重要，努力起來了。大量的作業(yè)，越變越難的知識，壓得我們喘不過氣來。我驚恐地發(fā)現(xiàn)，在這里，我們似乎越走越遠了。

　　時光它就是那么調(diào)皮，蹦蹦跳跳的讓你抓不到，當(dāng)你意識到的時候，你已經(jīng)走出了好遠。更可怕的是，你回不去了。時光它就像一條深巷，黑黑的永遠看不到盡頭，你愛的人不可能永遠陪在你身邊，無邊的黑暗令人害怕，你只能閉著眼睛拼命奔跑，直到累得走不動。

　　仰起頭來不讓眼淚掉下，那是對離別的哀傷和未知的恐懼。

　　我一個個伙伴，她們都很好。傷心的時候，她們幫我擦眼淚;高興的時候，她們陪我一起笑;可能在大人眼里，我們都不是好孩子，但我們的好，只有互相知道。三年來的陪伴，早已清楚各自的秉性，這個，叫做默契。

　　中國可是個人口眾多的國家，茫茫人海中，可以遇到她們，這是我一生中莫大的榮耀。她們都那么好，感謝南外，讓我們聚在五班。

　　我盡我最大的力，用最美的語言來詮釋我們的三年。它是那么美好，美好得似乎輕輕一觸碰就要裂開。它想逃走，為了不傷害，只能選擇放棄。目送它美麗的背影遠去，直到變成一個小點，被在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水模糊。

　　照片總會泛黃，紙船隨波逐流，樹葉隨風(fēng)，颯颯飄落。我們應(yīng)該記得，有一所學(xué)校，他叫南外。他不只是一所學(xué)校，那是青春，是我們的青春。