告別母校600字
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光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),我們將要奔向一個(gè)新的起點(diǎn)迎接新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。此時(shí)此刻的我們是多么激動(dòng):多么的依依不舍:多么的回味曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事。
六年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。在這六年中我們一起哭過(guò),笑過(guò),努力過(guò)。從一個(gè)無(wú)知幼稚的小孩到一個(gè)懂事成熟的大哥哥大姐姐,在這個(gè)過(guò)程中我們 慢慢長(zhǎng)大。
即將告別母校,我們內(nèi)心是多么的不能平靜。在畢業(yè)典禮上我們最后一次在母校唱起畢業(yè)歌,當(dāng)時(shí)許多同學(xué)都淚流滿臉:最后一次在母校升國(guó)旗唱國(guó)歌, 在這些活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候我們的班主任站在將臺(tái)上說(shuō)“同學(xué)們,你們畢業(yè)了!你們記住你們走出了這個(gè)學(xué)校就是一個(gè)中學(xué)生了”。當(dāng)老師說(shuō)這些話的時(shí)候,我們只見(jiàn)她的眼淚像短線的珍珠滾落下來(lái)。最后我們要求老師給我們上最后一堂課。在這堂課上我們都發(fā)表了自己的感言,每個(gè)人是那么的積極,因?yàn)槲覀兌贾溃@是我們?cè)谀感5淖詈笠惶谜n。不知不覺(jué)中鈴聲響了,但是我們都覺(jué)得時(shí)間好像縮短了很多,可是我們誰(shuí)都不想離開(kāi)這個(gè)班級(jí)體。
放學(xué)的鈴聲響過(guò)了,我們請(qǐng)求老師讓我們多逗留一下。集體同學(xué)在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游覽了母校,,可是我怎么覺(jué)得今天的母校顯得特別的漂亮。最后把我們一起寫(xiě)得信交給了班主任。在那一瞬間我們看到了班主任一下子蒼老了許多,眼角明顯多魚(yú)尾紋,頭上也多了幾根白發(fā)。我們深知這是她為了我們能順利完成學(xué)業(yè)的見(jiàn)證,辛苦的見(jiàn)證。老師培育了一代有一代的社會(huì)人才,老師是知識(shí)的傳授者。
當(dāng)我們揮手告別母校的時(shí)候,在那一瞬間我看到那兩株苦楝樹(shù)聳立在校門的兩邊。好像是在守護(hù)我們的母校,守護(hù)著母校的一花一草,守護(hù)著……
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原來(lái)這一生最大的勝利就是遇到過(guò)你——母校。——題記
三年的初中生活在筆尖細(xì)細(xì)流過(guò),告別母校的我想鎖住最后一滴墨汁……
告別那片青草地。曾經(jīng)的我們?cè)陉?yáng)光下追逐在香花中歌唱,玩累了就一起倒在那片青草地上手牽著手,嘴里哼著流行歌曲,看那潔白的天空,這是最舒服的享受,那片青草地上有過(guò)我和同學(xué)們的寸寸笑語(yǔ),那是開(kāi)心。
告別那塊黑板。無(wú)論春夏秋冬,老師們總是用那潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)出最動(dòng)人的知識(shí),那線條是如此完美無(wú)缺,那技巧,是如此扣人心弦,那語(yǔ)法,是如此接近生活,那圖例,是如此生動(dòng)形象……老師的手有了繭,老師的頭發(fā)有了星星白光,可是他們?nèi)跃蜆?lè)意地寫(xiě)著、畫(huà)著,仿佛那是他最大的樂(lè)趣,老師啊,您的手是粗糙的,可是您的手也是溫柔的。告別那塊黑板,那是知識(shí)的汗水,是淵博。
告別那張課桌。小小的面積卻驚人地集中了最大的思想,我們會(huì)躲在書(shū)堆后說(shuō)閑話,我們會(huì)躲在書(shū)堆后小睡一會(huì),我們會(huì)在課桌上貼上一句名言警句,我們會(huì)在課桌上做完一道又一道題……那課桌是小,那課桌是乏味,可是它卻是我三年初中生涯中最要好的
家具,它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),見(jiàn)證著我的成熟,見(jiàn)證著我的歡笑和淚水……那是幸福。
告別那種聲音。每當(dāng)我邁進(jìn)校門,傳入耳朵的就是朗朗的讀書(shū)聲,這樣的氛圍讓我心動(dòng),那是求知,是對(duì)知識(shí)的執(zhí)著和“瘋狂”,我為這種聲音而自豪,因?yàn)樗翘旎[,是空谷傳響的清脆。
……
背起書(shū)包,邁出校門,我告別了母校,望著那些教學(xué)樓,那些草,那些老師,我心里一陣酸楚,淚水在陽(yáng)光下蒸發(fā),成為我對(duì)母校的祝福。
未來(lái)還很長(zhǎng),我不會(huì)覺(jué)得害怕,因?yàn)樵?jīng)遇到過(guò)您,擁有過(guò)您——我的母校!您的存在將成為我一生的光榮和驕傲!
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六年前的我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,坐在的教室里我明白了意味著什么,我的小學(xué)生活即將從這里開(kāi)始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中,我結(jié)交到了許多知心伙伴,學(xué)到了許多知識(shí),遇到了許多和藹可親的老師。
記得上二年級(jí)時(shí),我第一次競(jìng)選中隊(duì)干。我把演講稿讀了一遍又一遍,爸爸還為我設(shè)計(jì)了幾個(gè)動(dòng)作,并且教我怎樣放松。競(jìng)選開(kāi)始了,老師讓我第一個(gè)上臺(tái),膽小、愛(ài)哭的我第一次走上這樣“大”的舞臺(tái)頓時(shí)嚇壞了,我遲疑了約半分鐘,在老師的鼓勵(lì)下,慢吞吞地挪動(dòng)步子走上了講臺(tái)。我感覺(jué)到一雙雙眼睛都盯著我,緊張極了,只顧慌亂地念我那讀了不知多少遍的稿子,把爸爸教我的動(dòng)作忘得一干二凈,聲音像蚊子一樣小。不經(jīng)意間,我瞥了一眼臺(tái)下的同學(xué)們,他們都沖我笑呢,看著他們那一張張樸實(shí)的笑臉,我放松多了,盡管還是有一點(diǎn)緊張,但聲音比剛才大了許多,不一會(huì)兒,我那短短的演講稿就讀完了。我的耳畔響起了熱烈的掌聲,此時(shí),我對(duì)自己充滿了信心,終于,我如愿以償?shù)禺?dāng)上了中隊(duì)干。從那以后,我深深地愛(ài)上了那個(gè)講臺(tái),每次到講臺(tái)前演講的機(jī)會(huì)我都不放過(guò)。如今我已鍛煉成一個(gè)大隊(duì)干了。現(xiàn)在回想起來(lái),如果沒(méi)有第一次競(jìng)選中隊(duì)干的成功,我可能還是一個(gè)膽小、愛(ài)哭的人。
忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了,手足情深的同學(xué);尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!
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敬愛(ài)的陳老師:
您好!
日月如梭、歲月如流。轉(zhuǎn)眼間,我就要小學(xué)畢業(yè)了,馬上就離開(kāi)美麗的母校了。老師,雖然您只與我度過(guò)了1個(gè)春秋,一起聆聽(tīng)了1個(gè)新年的鐘聲,但是您卻在這一年的大好時(shí)光中教育我,讓我學(xué)到很多知識(shí),成為一個(gè)有修養(yǎng)的好學(xué)生,我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的深情。
當(dāng)我第一次投入您那溫暖的懷抱時(shí),覺(jué)得是那樣的幸福。在您的撫育下,我這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)出了豐滿的翅膀,在祖國(guó)的藍(lán)天翱翔。無(wú)論我們飛得多遠(yuǎn)多高,耳畔總有您的教導(dǎo)回響!
回億往事,仍歷歷在目,然而記憶最深的還是那一次……
那是在一節(jié)音樂(lè)課上,你放了一首歌,名字叫【小小少年】,同學(xué)們都陶醉在那優(yōu)美的旋律中。突然,我感覺(jué)我的桌子在一動(dòng)一動(dòng)的,回過(guò)神一看,原來(lái)的王哲背靠在我的桌子上,而且人還在晃動(dòng),所以我的桌子也在動(dòng),我生氣極了,連忙用力地推了他一下。誰(shuí)知,他趴在桌子上,裝出一副很疼的樣子。這時(shí)您走了過(guò)來(lái),問(wèn)王哲怎么回事,他就把事情一五一十地告訴了您,您連忙走到我面前,罵了我一頓,并且讓我罰站,直到下課才讓我坐下。雖然當(dāng)時(shí)我很恨您,但是后來(lái)我仔細(xì)想了一下,原來(lái)我真的錯(cuò)了。您罵的是,如果沒(méi)有您的教訓(xùn)我可能會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),是您讓我明白了:同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓,不能用暴力解決。也就是那一次,讓您在我的心目中更加崇高。
老師您是水,滋潤(rùn)著我們這些幼苗;您是火,點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光,照亮我們的道路;您是熱,溫暖我們的心窩。
在我的成長(zhǎng)道路上,有一串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您辛勤的汗水,把滿園桃李澆灌;用純凈的愛(ài)心,編織五彩的花籃。
在這里,我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō):“陳老師我愛(ài)您,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的!”
祝您身體健康、永遠(yuǎn)美麗!
您的學(xué)生:xxx
20xx年6月11日
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