我與母校再見作文600字（精選3篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我與母校再見作文600字，希望能夠幫助到大家。
我與母校再見作文1
母校，那個曾經讓我朝思暮想、魂牽夢縈的地方，今天，我終于有機會與它再次相見。
多少次在夢鄉里路過，但因覺得自己沒有取得較好的成績而難為情進去，但如今一見到校園里那嫩綠的小草、美麗的鮮花，可愛的常青藤，熟悉的老師……又怎能不使我心動？跨入久別重逢的校門，迎面的一陣陣晨讀聲進入我的耳朵，門前的池塘，池塘中的小魚，池塘邊的小草，一次又一次拉開了我記憶的門。
曾幾何時，我也曾是這里的一株幼苗，也曾快樂成長，可現如今，我已不再矮小，開始健壯成長了。只是三年級教學樓墻上的標語已落滿了歲月的塵埃，那些曾經激勵我成長的名言，讓我看了不覺舊事縈懷，思緒萬千。多久沒來了呀，那時的我寫得一手好字，無論哪節課都極其認真，語文似乎給了我更大的動力，讓我在書海里盡情遨游，而眼前那些認真學習的孩子仿佛就是我們當年的縮影。
那曾今破舊的食堂，也已經重造了，很整齊很美觀。可那里曾經堆著的破磚爛瓦，也是我們每一次午飯閑暇時間的快樂的所在。
又回到四到六年級的教學樓，那曾今我走過無數次的樓層，依然是蝴蝶飛舞，和諧的氣氛依舊，每一個同學那稚嫩的臉龐，如饑似渴的神情，還有老師臉上常掛的笑容，讓我不覺像被歲月哽住了咽喉，淚水在眼中打轉……對了，六年級那個難忘的告別儀式啊，母校啊，母校……
不知不覺，來到了那個曾經讓我刻骨又銘心的告別儀式大廳。門口就是當年拍畢業照的地方。還記得拍畢業照那天，天空下著濛濛細雨，似乎也在提醒我們傷離別，惜離別……抬頭又見那個舞臺，那里我曾和幾個小伙伴一起朗誦詩歌，和全班同學一起大合唱。
再見母校，這里的一切熟悉又陌生。親愛的母校啊，你經歷了多少滄桑歲月的洗禮，卻風采依舊，歷久彌新，始終煥發著無盡的活力，一如鮮艷的五星紅旗久久地飄揚在校園之上。
親愛的母校啊，我多想再做你懷抱中的那個少年，但我知道對于我們，你已傾盡所有，無怨無悔了。我也知道我已羽翼逐漸豐滿，正欲展翅高飛。母校啊，你放心，我一定不會辜負你對我們的期望，當下次再相見時，相信你一定會為我們感到欣慰的'！
我與母校再見作文2
母校，就要再見了，我還想再看看母校的面容，聆聽母校里的聲音，童年好像一眨眼就快過去了，新的考驗正要向我們迎來。我們從懵懵懂懂的孩童已經長成了富有學識的少年，也許，時間太快了，我們就要向伴隨了我們六年的母校說再見了。
忘不了昔日與同學們相處的日子，忘不了老師生動的，忘不了母校的一切。也許，圍墻還是兒時的圍墻，那棵大樹還是陪伴我六年過來的見證，一切都還是那樣，不過就是少了一份歡笑，少了一份話語，只是成了往事，成了我最美好的回憶！今日，操場上還有我們的腳步。明日，卻空空一人。多少千言萬語要對母校說哪，多少的回憶，要往母校里裝，今日的友情天長地久，我們每天都要珍惜。母校呀！你是最美的地方，當時的大樹我們的眼前也許只能成回憶了，以后就沒有能聚集的地方，但我們的心里都會裝著。在這一分一秒的流失中，好好再看一眼母校吧，再看一眼我們的課堂，就要分別了。
老師是辛勤的園丁，如果沒有老師就沒有我們現在的知識。沒錯，哪個不是老師用辛勤和汗水澆灌的呢？有一回，老師暈倒了，他住院了，我們都知道老師是為了我們操勞過度的呀！既使老師生病了，但他始終不忘我們的學習。這就是母校里包含著的老師對我們的愛。還有一次，在體育課上，有一個同學摔傷了，我們大家都來幫助他，有人扶著他去休息，有人去醫務室拿碘酒，我們之間都是相互配合，這是我們的友誼，一份團結一致的友誼，我們是一個團隊，我們要互相推動，彼此進步。老師和同學都是我最懷念、感激的人。我們的往事像貝殼一樣穿起來，成了一條珍貴的項鏈，我們都會永遠珍惜。
我們要分別了，再見，母校！我一定會勤奮學習，今天我以母校為榮，明天母校以我為傲！
我與母校再見作文3
學校還是那個學校，里面的植物還是記憶中的一樣。但現在，熟悉的教室和樓房，仿佛正慢慢的變陌生。
——題記，致即將消逝的童年。
校園里有我的記憶。一年級時來到學校，剛從懵懵懂懂的幼兒長成活潑的少年，對眼前的“世界”一片陌生，充滿了新奇，但也會在上學是一步三回頭。但這種表現，在與學校的朝夕相伴之中漸漸沒有了。人生的路還很長，小學的生涯只是一個起步的階段，老師對我的教誨，是讓我前進的動力。
〔1〕親愛的母校
快分別了，總有一肚子的話想說出了。對母校我想說：“潤養我的大樹是你，我遨游的大海是你，我所難忘的事是你……現在，我為我的母校為榮，未來，我會讓你為我而驕傲。”
〔2〕可愛的同學
同學，你是我的伙伴，朋友。我想對你說：“遇見你，是緣分；認識你，是同學；離開你，是分別；幾個春秋，一起學習，一起成長。前路茫茫，一路向前，以后有緣再見。”
〔3〕敬愛的老師
老師是引領我們成長，幫助我們學習。特為我們付出，為我們辛勞。我會對他說：謝謝你老師，陪我幾個冬夏。誨人不倦，教導有方，讓我們茁壯成長。你是那引領的鳥兒，帶我們向遠方飛去；你是那發光的燈塔，照亮我們成長的迷霧；你是那春蠶和蠟燭，到老也讓學生成長。
“春天把花開過就走了，如今落紅遍地，我卻等待而又流連。”這是泰戈爾的話。這句話中的“春天”不正是母校，“花”不正是我們嗎？在這里，我度過了我的童年，有喜有憂。再見了，母校。再見了，我的“家”。
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