再見了！我的母校作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的再見了！我的母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

再見了！我的母校作文1

　　落花流水春去也，皇皇已六載，轉瞬間，快樂的小學生活已悄然而逝。時光來去匆匆，它看不見摸不著。一想到要離開母校了，懷念與不舍便涌上心頭，淚水忍不住在眼眶中打轉……

　　撫摸著校園里的那棵松柏，它經歷了歲月的滄桑，卻依然高大挺拔。春天，我們圍繞著它做游戲，歡樂無比；夏天，它伸展開綠色的大傘，讓我們在樹蔭下乘涼；秋天，我們倚在樹干上看書；冬天，它的枝干上落滿了雪花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

　　一想到即將離開母校，我的眼淚就模糊了雙眼，因為——不舍得啊！我還記得剛入學的時候，覺得這里到處充滿著不安，恨不得快快逃離這個地方。可是，沒有想到，六年居然過的這么快。在這六年中，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從嬌弱變得自信，從膽小變得勇敢。母校的一磚一瓦，一草一木都使我倍感親切與溫暖。

　　往事，猶如一本五彩斑斕的畫冊，翻開的每一頁，都是我們滿滿的不舍和最珍貴的記憶；往事，猶如一顆顆流光溢彩的珍珠，珍藏于我那小小少年純潔的心里。

　　再見了，我敬愛的老師。是您教會了我們知識，教給我們做人的道理。如果說我們是祖國的花朵，那您就是辛勤的園丁，每時每刻培育我們成長。

　　再見了，我親愛的同學。我們相識了六年，馬上就要分別了，心里有許多不舍。但是，天下沒有不散的宴席，我們一定會再相遇。

　　再見了，我可愛的母校。在您的懷抱里，我們從蒜苗高的小娃娃長成了即將畢業的小學生。今天，我因您是我的母校而驕傲，明天，您一定會因我的努力而榮光！

　　再見，我的母校！跟小學說再見，卻不跟童心道別。我永遠不會忘記您，這所記載我童年時光的美麗校園！

再見了！我的母校作文2

　　當日歷被撕、有一頁，墻邊的茶花謝了又開，開了又謝，在黑板的右上角“畢業倒計時”的數字也從三位變為兩位時，我們才知道五年的時間，即將過去了。

　　我漫步在那給予了我五年燦爛陽光的教室，那里是我們學習知識的樂土，我曾在這里度過了在母校的最后一個生日。那是一個不同尋常的生日——

　　三月十九日，媽媽給我打來電話:“媽媽忙，明天就不給你買生日蛋糕了。生日快樂！”我有些難過，但馬上就把明天是我生日的事拋在了腦后。第二天，好友一見我就說，今天是你生日吧？我這才想起，今天是我的生日！沒想到，居然有同學記得我的生日，我很高興。當天晚自修是，朱導一邊批改我的作業本一邊說，很好，全對。隨即想起了什么，問我：“今天好像是你生日噢？”沒等我點頭，朱導帶頭對全班同學說：“祝杜中祺······”“生日快樂！”全班同學拖長了音，大聲回應。我的全身被頓時涌上來的幸福感層層包圍，激動得說不出話來。一回到座位，阮鈺婷就遞上一個夜光的琉璃小熊貓掛件，上面貼了張紙條，“祝你生日快樂！”旁邊畫著一個大大的，夸張的笑臉。此時，手機也適時地響了起來，是一條信息，不知是誰發來的，內容只有簡單的四個字：生日快樂！我笑了，笑得和那個笑臉一樣可愛，一樣燦爛，我知道，這份小小幸福，足以延續很長的時間了······

　　那個沒有蛋糕的生日，留給我的是最美好的回憶啊！

　　小學的生活，五年，其實很短暫，在臨近畢業的這段時間，五年中那難忘的一幕幕猶如幻燈片一般在腦海、在眼前回映。我們即將離去，帶著從這里獲得的一生受用的財富踏上另一段征程。一千次，我讀到分別的語言；一百次，我看到分別的畫面，然而今天，我和你，要跨過這古老的門檻，奔向未來。母校啊，綠蔭叢中的母校，感謝您把我培養成個知書達理的陽光少年！

　　再見了，母校！

再見了！我的母校作文3

　　我是一名普普通通的六年級小學生，在班級里大家眼中的我是尖子生，但我自己清楚，在所有面臨鄭州市小升初的六年級學生里，我只能排后面，畢竟我讀的是所不怎么好、普通得不能再普通的、榜上無名的小學。

　　可是即使是這樣，我依舊舍不得我即將離開的學校，是啊，不管它在怎么差，你也在這里呆了六年，有了感情，現在說畢業就畢業，再怎么說也是不舍得，以前的老校區拆了，我們搬到新校區已經半個多月了，此時，我特別后悔，沒用手機在老校區照些相，因為，我想留著點什么。新校區什么也沒有，甚至是電扇，可教導處卻有空調。那么，就把老校區用文字記述下來吧！

　　一年級時剛入學，那時候什么也不懂，老師讓干什么就干什么，規規矩矩地做操，認認真真的寫作業，任何事情都要做到最好，第一批少先隊員里就有我，帶上鮮艷的紅領巾時，我自豪，我驕傲。

　　二年級跟一年級差不多，功課也特別簡單。

　　而三年級就不同了，三年級是變化性的階段，小學的底子要在三年級扎好，除此之外，還有朦朦朧朧的表白，當時的喜歡是純潔的、是干凈的、是不添加任何雜質的。

　　四年級，大概知道了再過兩年就要分離了，知道了一種叫同學錄的東西，知道了一種叫友情的東西，知道了一種叫親情的東西。

　　五年級的數學老師換成了一個特別無聊的中年老太太，于是班里的數學成績一落千丈，家長抱怨，學生抱怨，其實說句公道話，還是換了老師沒適應。

　　六年級最后一年，要分離了，大家的次數幾乎滅絕，男女都可以在一起開開心心的玩，我居然也交到了一個好基友，雖說他老是欺負我，下學期，大家都在為小升初而努力著，女生門的話題大多是：“你上哪兒呀？哦，XX分到哪個中學，哪個中學好不好……”可男生們就不一樣了，哪個男生會跟女生一樣婆婆媽媽呀；“畢業了別忘了我啊，是死都要上一個學校……”當然也不發好幾對成。

　　賽道上還留著我們的加油聲，黑板上還想著老師的講課聲。老校區的廢墟上，還留著我們班后黑板上老師親手貼的星星……我舍不得，真的，舍不得。