再見了！我的母校作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的再見了！我的母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

再見了！我的母校作文1

　　落花流水春去也，皇皇已六載，轉(zhuǎn)瞬間，快樂的小學(xué)生活已悄然而逝。時(shí)光來去匆匆，它看不見摸不著。一想到要離開母校了，懷念與不舍便涌上心頭，淚水忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)……

　　撫摸著校園里的那棵松柏，它經(jīng)歷了歲月的滄桑，卻依然高大挺拔。春天，我們圍繞著它做游戲，歡樂無比；夏天，它伸展開綠色的大傘，讓我們?cè)跇涫a下乘涼；秋天，我們倚在樹干上看書；冬天，它的枝干上落滿了雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”

　　一想到即將離開母校，我的眼淚就模糊了雙眼，因?yàn)椤簧岬冒。∥疫€記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，覺得這里到處充滿著不安，恨不得快快逃離這個(gè)地方。可是，沒有想到，六年居然過的這么快。在這六年中，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從嬌弱變得自信，從膽小變得勇敢。母校的一磚一瓦，一草一木都使我倍感親切與溫暖。

　　往事，猶如一本五彩斑斕的畫冊(cè)，翻開的每一頁，都是我們滿滿的不舍和最珍貴的記憶；往事，猶如一顆顆流光溢彩的珍珠，珍藏于我那小小少年純潔的心里。

　　再見了，我敬愛的老師。是您教會(huì)了我們知識(shí)，教給我們做人的道理。如果說我們是祖國的花朵，那您就是辛勤的園丁，每時(shí)每刻培育我們成長。

　　再見了，我親愛的同學(xué)。我們相識(shí)了六年，馬上就要分別了，心里有許多不舍。但是，天下沒有不散的宴席，我們一定會(huì)再相遇。

　　再見了，我可愛的母校。在您的懷抱里，我們從蒜苗高的小娃娃長成了即將畢業(yè)的小學(xué)生。今天，我因您是我的母校而驕傲，明天，您一定會(huì)因我的努力而榮光！

　　再見，我的母校！跟小學(xué)說再見，卻不跟童心道別。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，這所記載我童年時(shí)光的美麗校園！

再見了！我的母校作文2

　　當(dāng)日歷被撕、有一頁，墻邊的茶花謝了又開，開了又謝，在黑板的右上角“畢業(yè)倒計(jì)時(shí)”的數(shù)字也從三位變?yōu)閮晌粫r(shí)，我們才知道五年的時(shí)間，即將過去了。

　　我漫步在那給予了我五年?duì)N爛陽光的教室，那里是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂土，我曾在這里度過了在母校的最后一個(gè)生日。那是一個(gè)不同尋常的生日——

　　三月十九日，媽媽給我打來電話:“媽媽忙，明天就不給你買生日蛋糕了。生日快樂！”我有些難過，但馬上就把明天是我生日的事拋在了腦后。第二天，好友一見我就說，今天是你生日吧？我這才想起，今天是我的生日！沒想到，居然有同學(xué)記得我的生日，我很高興。當(dāng)天晚自修是，朱導(dǎo)一邊批改我的作業(yè)本一邊說，很好，全對(duì)。隨即想起了什么，問我：“今天好像是你生日噢？”沒等我點(diǎn)頭，朱導(dǎo)帶頭對(duì)全班同學(xué)說：“祝杜中祺······”“生日快樂！”全班同學(xué)拖長了音，大聲回應(yīng)。我的全身被頓時(shí)涌上來的幸福感層層包圍，激動(dòng)得說不出話來。一回到座位，阮鈺婷就遞上一個(gè)夜光的琉璃小熊貓掛件，上面貼了張紙條，“祝你生日快樂！”旁邊畫著一個(gè)大大的，夸張的笑臉。此時(shí)，手機(jī)也適時(shí)地響了起來，是一條信息，不知是誰發(fā)來的，內(nèi)容只有簡單的四個(gè)字：生日快樂！我笑了，笑得和那個(gè)笑臉一樣可愛，一樣燦爛，我知道，這份小小幸福，足以延續(xù)很長的時(shí)間了······

　　那個(gè)沒有蛋糕的生日，留給我的是最美好的回憶啊！

　　小學(xué)的生活，五年，其實(shí)很短暫，在臨近畢業(yè)的這段時(shí)間，五年中那難忘的一幕幕猶如幻燈片一般在腦海、在眼前回映。我們即將離去，帶著從這里獲得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征程。一千次，我讀到分別的語言；一百次，我看到分別的畫面，然而今天，我和你，要跨過這古老的門檻，奔向未來。母校啊，綠蔭叢中的母校，感謝您把我培養(yǎng)成個(gè)知書達(dá)理的陽光少年！

　　再見了，母校！

再見了！我的母校作文3

　　我是一名普普通通的六年級(jí)小學(xué)生，在班級(jí)里大家眼中的我是尖子生，但我自己清楚，在所有面臨鄭州市小升初的六年級(jí)學(xué)生里，我只能排后面，畢竟我讀的是所不怎么好、普通得不能再普通的、榜上無名的小學(xué)。

　　可是即使是這樣，我依舊舍不得我即將離開的學(xué)校，是啊，不管它在怎么差，你也在這里呆了六年，有了感情，現(xiàn)在說畢業(yè)就畢業(yè)，再怎么說也是不舍得，以前的老校區(qū)拆了，我們搬到新校區(qū)已經(jīng)半個(gè)多月了，此時(shí)，我特別后悔，沒用手機(jī)在老校區(qū)照些相，因?yàn)椋蚁肓糁c(diǎn)什么。新校區(qū)什么也沒有，甚至是電扇，可教導(dǎo)處卻有空調(diào)。那么，就把老校區(qū)用文字記述下來吧！

　　一年級(jí)時(shí)剛?cè)雽W(xué)，那時(shí)候什么也不懂，老師讓干什么就干什么，規(guī)規(guī)矩矩地做操，認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，任何事情都要做到最好，第一批少先隊(duì)員里就有我，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我自豪，我驕傲。

　　二年級(jí)跟一年級(jí)差不多，功課也特別簡單。

　　而三年級(jí)就不同了，三年級(jí)是變化性的階段，小學(xué)的底子要在三年級(jí)扎好，除此之外，還有朦朦朧朧的表白，當(dāng)時(shí)的喜歡是純潔的、是干凈的、是不添加任何雜質(zhì)的。

　　四年級(jí)，大概知道了再過兩年就要分離了，知道了一種叫同學(xué)錄的東西，知道了一種叫友情的東西，知道了一種叫親情的東西。

　　五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師換成了一個(gè)特別無聊的中年老太太，于是班里的數(shù)學(xué)成績一落千丈，家長抱怨，學(xué)生抱怨，其實(shí)說句公道話，還是換了老師沒適應(yīng)。

　　六年級(jí)最后一年，要分離了，大家的次數(shù)幾乎滅絕，男女都可以在一起開開心心的玩，我居然也交到了一個(gè)好基友，雖說他老是欺負(fù)我，下學(xué)期，大家都在為小升初而努力著，女生門的話題大多是：“你上哪兒呀？哦，XX分到哪個(gè)中學(xué)，哪個(gè)中學(xué)好不好……”可男生們就不一樣了，哪個(gè)男生會(huì)跟女生一樣婆婆媽媽呀；“畢業(yè)了別忘了我啊，是死都要上一個(gè)學(xué)校……”當(dāng)然也不發(fā)好幾對(duì)成。

　　賽道上還留著我們的加油聲，黑板上還想著老師的講課聲。老校區(qū)的廢墟上，還留著我們班后黑板上老師親手貼的星星……我舍不得，真的，舍不得。