再見(jiàn)了,我的母校
再見(jiàn)了,我的母校1
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要結(jié)束了。舍不得培育了我們五年的老師,舍不得與我們共同經(jīng)歷了五年風(fēng)霜的同學(xué),要畢業(yè)了,仍然在懷念五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣;要畢業(yè)了,依然想念著歡樂(lè)的小學(xué)時(shí)光,依然思念著師生共同度過(guò)的時(shí)刻。忘不掉老師,忘不了同學(xué),忘不了五年來(lái)的一切。母校,我要離開(kāi)了,我有許多話想對(duì)老師、同學(xué)們說(shuō)。
老師,您像園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),讓陽(yáng)光雨露伴著我們,讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香陪著我們,使我們?cè)谑孢m溫暖的環(huán)境下,健康快樂(lè)地成長(zhǎng),使我們從一棵幼小的樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵挺拔的小樹(shù),讓我們從無(wú)知的孩子變成了一個(gè)個(gè)文明禮貌的少先隊(duì)員,您的愛(ài)與我們一同成長(zhǎng),您是我們最應(yīng)該感激的人!
親愛(ài)的同學(xué)們,我們一起來(lái)到了般陽(yáng)路小學(xué),有福同享,有難同當(dāng),早已結(jié)下了深厚的感情,現(xiàn)在,我們分別的時(shí)刻到來(lái)了,實(shí)在有不少眼淚想涌出來(lái) ,那一段小學(xué)時(shí)光,使我難忘,尤其是同學(xué)們帶來(lái)的一切,我多么希望永遠(yuǎn)不要分離啊!多么希望能永遠(yuǎn)在一起啊! 不多說(shuō)了,越說(shuō)就越傷心,還是希望中學(xué)里能在一起,祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里交到更多好朋友,天天開(kāi)心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們心想事成,開(kāi)心每一天!
再見(jiàn)了,我的母校2
黑色的拱門,古色古香,在空中劃出一條優(yōu)美的弧線,是那樣地熟悉。旁邊立著一塊巨大的白色大理石,上面刻著七個(gè)燙金大字:閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。雖然經(jīng)過(guò)了百年的洗禮,但仍舊顯得熠熠生輝。啊,母校,我馬上就要離開(kāi)您了。
走進(jìn)大門,一縷清風(fēng)送來(lái)了陣陣紫藤花香。我抬頭看去,映入眼簾的不正是那陪伴我五年的紫藤嗎?綠葉襯托著紫花,像一串串風(fēng)鈴,在風(fēng)中搖曳,在風(fēng)中翩翩起舞。
穿過(guò)紫藤架,我來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周圍著一些翠綠色的大樹(shù),守護(hù)著這里,守著我們?cè)趯W(xué)校中度過(guò)的最美好的時(shí)光。操場(chǎng)邊,幾幢教學(xué)樓挺拔而立,紅白相間的墻,用大理石切成的長(zhǎng)廊。不經(jīng)讓我想起一二年級(jí)在這里看書的時(shí)光。
丁零零,下課了。同學(xué)們像潮水一般涌進(jìn)操場(chǎng)。我的思緒也一起回到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)記載了我們五年的點(diǎn)滴美好回憶,是我們快樂(lè)的發(fā)源地。難忘那一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)時(shí)我們吶喊助威,為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油,因此我們班獲得了年級(jí)組團(tuán)體第二名;難忘那一年一度的書香節(jié)也在操場(chǎng)舉行,我每次都能換到許多好書,操場(chǎng)上彌漫著濃厚的書香;更難忘那五年一屆的篝火晚會(huì),我們載歌載舞,度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。
我來(lái)到了教室,望著朝夕相處的課桌和黑板,想到了我親愛(ài)的老師。再見(jiàn)了,老師!感謝您在五年中的諄諄教導(dǎo),教給我們豐富的知識(shí),教給我們生存的本領(lǐng),教會(huì)了我們做人的道理,帶領(lǐng)著我們?cè)诿C@锉M情遨游,讓我們從書中領(lǐng)略到快樂(lè),從玩耍中明白了道理。
我又慢慢回到校門前,此時(shí)已是夕陽(yáng),太陽(yáng)將影子拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的,更增加了我離別的傷感。啊,母校,我即將與您告別。在您的懷抱中我度過(guò)了五年甜蜜的歲月。我第一次邁進(jìn)校門時(shí)還是個(gè)年幼無(wú)知的小孩,當(dāng)我邁出校門向您告別時(shí),已經(jīng)是一位朝氣蓬勃的少年了!
再見(jiàn)了,我的母校!我會(huì)常常回來(lái)看您的。
再見(jiàn)了,我的母校3
再過(guò)一個(gè)多月,我們即將畢業(yè),即將離開(kāi)敬愛(ài)的母校了,心里有各種舍不得。
記得一年級(jí)新生剛來(lái)報(bào)到的時(shí)候,爸爸牽著我的手,來(lái)到學(xué)校報(bào)到,心里直憋著難過(guò),但我沒(méi)有哭出來(lái),心有各種不安,剛進(jìn)入教室就哇哇大哭起來(lái)。今天想起來(lái),當(dāng)時(shí)真的是個(gè)稚嫩的小屁孩,天真可愛(ài)。
現(xiàn)在跟母校相處了六年,我們?nèi)缃癯闪撕门笥选D感5囊磺芯拖窨淘谀X海里似的:高大的雪松,美麗的畬園,白色的辦公樓、教學(xué)樓,寬敞的多功能廳,嫩綠寬闊的草坪,火紅的塑膠跑道,活力四射的運(yùn)動(dòng)員。高大寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng),閃亮的不銹鋼伸縮門,還有古代教育家孔子的石像……一切的一切是那樣的熟悉和親切。
敬愛(ài)是母校,我即將畢業(yè),十年之后,如果再回首,你會(huì)是什么樣子啊?可以肯定地預(yù)測(cè),你更加高大上,教學(xué)設(shè)施更加完善,更富有現(xiàn)代化的氣息,有一支品德高尚,教學(xué)方法更科學(xué)的教師團(tuán)隊(duì),吸引著大同的學(xué)弟學(xué)妹,他們幸福地在你的懷抱里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。命運(yùn)總有十字路口,我們一定還會(huì)再相遇,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的母校,在你的幫助鼓勵(lì)下,我從膽小怕事變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,從稚嫩無(wú)知變得成熟懂事。謝謝你,我的母校!
我畢業(yè)后的轉(zhuǎn)身,你看著背影離去,就算我離開(kāi)了母校,也會(huì)有人陪伴你。今天,你為我們驕傲,明天,你定因我們而榮光。再見(jiàn)了,母校!
我記得一首歌,歌詞寫得相當(dāng)好:“落日一點(diǎn)一點(diǎn)觸及海面,和倒影一起組成了完整的圓,日子上寫滿了你的回答。”母校,謝謝你的關(guān)懷!
再見(jiàn)了!母校!我們永遠(yuǎn)記得你!
再見(jiàn)了,我的母校4
那扇大門,是那樣熟悉;那根旗桿,是那樣筆直;那寸土地,是那樣親切;那方天空,是那樣湛藍(lán)。那,就是我的母校,哺育了我六年的母校。但,它已成為我人生中最美好的回憶。最大的感謝就是母校對(duì)我的培養(yǎng)。
記得我剛邁進(jìn)學(xué)校時(shí),我對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校充滿了好奇。我在校園里東奔西跑,要讓校園里的每一寸土地都留我稚嫩的足跡。第一次升國(guó)旗時(shí),我感覺(jué)五星紅旗是那么威風(fēng);第一次參加“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”時(shí),我的心里充滿了自豪;第一次看到老師生氣時(shí),我的心仿佛吊在半空中,隨著老師情緒的變化起起落落;第一次受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),我的心里像喝了蜜一般甜;第一次與好朋友鬧矛盾時(shí),我的心像被誰(shuí)狠狠地揪了一下……
校園里的一花一草,一磚一瓦,它們都是那么熱情,我與它們結(jié)下了深厚的情誼。在校園里學(xué)習(xí),是我人生中最快樂(lè)的時(shí)光。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的深情厚誼,讓我感到學(xué)習(xí)是那么有趣。
可惜,有第一次必然有最后一次。
再看一眼學(xué)校的大門,學(xué)校的旗桿,學(xué)校的土地,學(xué)校的天空,我與它們情同手足,面臨畢業(yè)之際,我又怎么忍心離去?
再看一眼我留下的足跡,當(dāng)我離開(kāi)時(shí),足跡變成了成熟的。從稚嫩變?yōu)槌墒爝@一成長(zhǎng)過(guò)程,又怎能離開(kāi)母校搖籃這一?
再看一眼那間教室,那里有我和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。那里有我的歡聲笑語(yǔ),也有我的苦與淚,怎能使我忘懷?
現(xiàn)在,當(dāng)我看到那些剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員時(shí),看到他們臉上的笑容時(shí),驀然發(fā)現(xiàn),自己已不能回到過(guò)去了。
母校的一花一草,一磚一瓦,如同我形影不離的朋友,如今,它們已成為過(guò)去,成為水中的倒影,成為我人生中最美好的回憶。
永不忘。
再見(jiàn)了,母校的大門;再見(jiàn)了,母校的旗桿;再見(jiàn)了,母校的土地;再見(jiàn)了,母校的天空;再見(jiàn)了,我可親可敬的母校!
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/muxiao/3873026.htm