二十年后回母校作文15篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二十年后回母校作文，歡迎大家分享。

二十年后回母校作文1

　　20年后的我，有了一番成就，再回過頭來望望我的母校，啊，樣子和地形沒有變，但是你不知道，這個學校里面的設備已經提高了好多呢。

　　進入校門口，會有一款高級設備來檢查你是不是這個學校的學生或老師，再也不用保安那么辛苦地站在校門口了，假如你想要找班級的話，你只需要輕輕點一下那個高級設備，對它說出你要找的班級，它就會用傳送帶把你送過去，你就再也不用問東問西的了。

　　啊！是唐老師，你瞧，她面帶笑容，還是和以前一樣，那么有活力，只是她的手上拿的不再是課本和教案，而是一臺筆記本，這是什么原因？哦，原來現在的老師不用那么費力地在黑板上寫字，而是用一臺智能電視機，它的功能特別高，老師只需要動動筆記本，這款智能電視機就會顯示出她想要的答案和知識，這難道不方便嗎？而且，老師再也不用擔心學生們不認真聽講了，只要學生一做小動作，那桌子上的智能提醒機就會告訴他，不要這樣。校園也不需要清潔阿姨打掃了，現在的社會這么發達，你只需要派幾個機器人去打掃就行了，這樣不僅省力氣還方便，多好啊！課間活動的地方特別提高了，學生們不需要自己帶跳繩或者毽子，只要在班級門前的玩具小籃子里拿一個就行了，用好后可不能隨地亂扔哦！雖然現在的設備提高了，但是呢我們還要好好學習天天向上！

　　二十年后重回母校，它還是那么的美好！

二十年后回母校作文2

　　我在二號星球，一直都非常想回母校看看，但由于一直沒有時間，從而不能回去。有一天，我接到一封江佳樂邀請我回校參加同學聚會的一封信，所以我決定回母校看看。

　　我搭著飛船飛快地趕往母校。很快，我、江佳樂和其他同學就一起在母校里了。校園變得非常干凈漂亮，地上走著許許多多的小機器人們，有的去撿垃圾，有的去清潔，有的去修剪花草，有的……

　　我和同學們一起走過文化長廊，那長廊上刻著新奇的裝飾，有的是豬，有的是雞，有的是猴子。突然，一個電梯從我眼前閃過，我非常激動！沒錯，這就是新型電梯，現在幾乎每間學校都有！我們搭著電梯，刷的一下回到了學校里面，學校里的老師們全都換成了機器人，他們左忙右忙，非常忙碌！

　　當我們每走上一層樓梯，都能聽到朗朗的讀書聲，小鳥也攪和著，發出悅耳的聲音，使人精神大振。如果你仔細觀察的話，還會發現許多有趣的東西！我和同學們一起坐在椅子上，感受著這美好。

　　我愛我的母校，愛她的美麗、漂亮。謝謝母校給我成長的居所，謝謝她給我一個好的環境，讓我能舒服的在教室里讀書。

二十年后回母校作文3

　　"時光荏苒，歲月悠悠"，一轉眼20年過去了。當你驀然回首，會發現有許多美好的記憶：校園里的歡笑，班級中的吵鬧和你永遠忘不了的同學、老師。

　　二十年了，我已成為一名小說作家，粉絲近一百萬。但記憶中，好像失去了母校的模樣，于是我準備回到母校，尋找當年的美好。

　　走進校門，第一眼就看到了那棵老柳樹。啊，老樹！曾經你為我們遮蔭，為我們提供玩耍的天堂。

　　我不會忘記曾經你做的貢獻。

　　教室里傳來咿呀咿呀的讀書聲。可愛的孩子們，是我們當年的影子。這時，從教學樓中走出一個熟悉而親切的人。那是我的小學同學：張家依。這么多年過去了，她還是那么可愛，透著小孩子氣。

　　我迎了上去，喊了一聲那個幼稚而親切的名字：“家依寶貝！”“誰？”她已經好久沒有聽到這么熟悉的名字，顯得有些驚慌。不過她很快就發現了我，向我跑來。不知為何，一滴淚水從我臉上劃了下來，我想，這就是…回憶。

　　與她交談了一會兒，我們便去拜訪以前的班主任：吳老師。二十年了，歲月的皺紋已悄悄爬到了她的臉上，可她美麗的酒窩，卻沒消失。見到我們，她笑了，如此燦爛。吳老師已經58歲了，她原本可以退休領退休金，但她不舍得這所可愛的學校，這些可愛的學生。

　　當回憶塞滿了你的心窩，你會發現：你愛它，你不希望它被忘記，你希望它刻在心上。

二十年后回母校作文4

　　“光陰似箭，日月如梭”轉眼間二十年就過去了。現在我成為了著名的演員了。雖然現在過得十分富裕、舒服，但我還是時刻思念母校。在一個雙休日，我乘飛機回到了母校。一下飛機我就想看一下廣州有什么大變化，我看見馬路上一輛車都沒有。

　　我迫不及待地跑回了光大花園，光大花園綠樹成蔭，鳥語花香。我一進家門，我就問爸爸和媽媽為什么馬路上一輛車都沒有？爸爸說：“現在大多數人家都有一臺地點轉換機，就可以在10分鐘把你送到那里。”看上去十分好用，于是我就站上去大喊到去母校“寶玉實驗小學”，一去到母校我看見母校也是綠樹成蔭，百花齊放，于是我去到操場自由地奔跑，可一不小心被一顆小石頭絆倒了，我倒在了地上，可一點都不疼，地上十分軟，于是我就躺在操場上嗮陽光浴。后來校長扶我起來，他帶我參觀了課室、音樂室……小學生們不用老師來上課，黑板上會出現他們要學的知識。

　　二十年后母校變化真大啊！

二十年后回母校作文5

　　時間過得飛快啊！一轉眼二十年過去了，現在，我也是一名小學教師了。

　　回到以前，和同學們嬉戲打鬧，一起上課聽講的母校。當踏進熟悉而又陌生的校園，發現學校整個都變了樣，唯一不變的就是和幾位好朋友夏天經常去乘涼的那棵大松樹，它還屹立在那兒，但它似乎老了許多。

　　不知不覺，我來到曾經上課的地方，走進一年四班，我大吃一驚，現在的教室跟二十年前的教室簡直是天壤之別。教室里裝了空調，可以跟隨天氣的溫度而設定。桌子真是太高級了，是觸屏的！我啟動了一張桌子，像平板電腦一樣，我想老師上課再也不用書了，直接在電腦上教。講到重點內容，學生在電腦上按動鉛筆按鈕，就像在書上劃句子一模一樣，下課按一下保存就好了。椅子是多功能的，中午午睡向后一仰，就變成了一張小床。一個教室只有十個學生。墻壁是動態的，春天，墻壁換成了一片大草原；夏天，墻壁換成了一個游泳池；秋天，墻壁換成了一片楓樹林；冬天，墻壁換成漫天雪花的雪地。

　　二十年后的教室真好，雖然是我現在想象的，但不知道二十年以后我的母校又會是怎樣的一幅新景象呢？