二十年后回母校作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的二十年后回母校作文,歡迎大家分享。
二十年后回母校作文1
20年后的我,有了一番成就,再回過頭來望望我的母校,啊,樣子和地形沒有變,但是你不知道,這個學(xué)校里面的設(shè)備已經(jīng)提高了好多呢。
進入校門口,會有一款高級設(shè)備來檢查你是不是這個學(xué)校的學(xué)生或老師,再也不用保安那么辛苦地站在校門口了,假如你想要找班級的話,你只需要輕輕點一下那個高級設(shè)備,對它說出你要找的班級,它就會用傳送帶把你送過去,你就再也不用問東問西的了。
啊!是唐老師,你瞧,她面帶笑容,還是和以前一樣,那么有活力,只是她的手上拿的不再是課本和教案,而是一臺筆記本,這是什么原因?哦,原來現(xiàn)在的老師不用那么費力地在黑板上寫字,而是用一臺智能電視機,它的功能特別高,老師只需要動動筆記本,這款智能電視機就會顯示出她想要的答案和知識,這難道不方便嗎?而且,老師再也不用擔(dān)心學(xué)生們不認真聽講了,只要學(xué)生一做小動作,那桌子上的智能提醒機就會告訴他,不要這樣。校園也不需要清潔阿姨打掃了,現(xiàn)在的社會這么發(fā)達,你只需要派幾個機器人去打掃就行了,這樣不僅省力氣還方便,多好啊!課間活動的地方特別提高了,學(xué)生們不需要自己帶跳繩或者毽子,只要在班級門前的玩具小籃子里拿一個就行了,用好后可不能隨地亂扔哦!雖然現(xiàn)在的設(shè)備提高了,但是呢我們還要好好學(xué)習(xí)天天向上!
二十年后重回母校,它還是那么的美好!
二十年后回母校作文2
我在二號星球,一直都非常想回母校看看,但由于一直沒有時間,從而不能回去。有一天,我接到一封江佳樂邀請我回校參加同學(xué)聚會的一封信,所以我決定回母校看看。
我搭著飛船飛快地趕往母校。很快,我、江佳樂和其他同學(xué)就一起在母校里了。校園變得非常干凈漂亮,地上走著許許多多的小機器人們,有的去撿垃圾,有的去清潔,有的去修剪花草,有的……
我和同學(xué)們一起走過文化長廊,那長廊上刻著新奇的裝飾,有的是豬,有的是雞,有的是猴子。突然,一個電梯從我眼前閃過,我非常激動!沒錯,這就是新型電梯,現(xiàn)在幾乎每間學(xué)校都有!我們搭著電梯,刷的一下回到了學(xué)校里面,學(xué)校里的老師們?nèi)紦Q成了機器人,他們左忙右忙,非常忙碌!
當(dāng)我們每走上一層樓梯,都能聽到朗朗的讀書聲,小鳥也攪和著,發(fā)出悅耳的聲音,使人精神大振。如果你仔細觀察的話,還會發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西!我和同學(xué)們一起坐在椅子上,感受著這美好。
我愛我的母校,愛她的美麗、漂亮。謝謝母校給我成長的居所,謝謝她給我一個好的環(huán)境,讓我能舒服的在教室里讀書。
二十年后回母校作文3
"時光荏苒,歲月悠悠",一轉(zhuǎn)眼20年過去了。當(dāng)你驀然回首,會發(fā)現(xiàn)有許多美好的記憶:校園里的歡笑,班級中的吵鬧和你永遠忘不了的同學(xué)、老師。
二十年了,我已成為一名小說作家,粉絲近一百萬。但記憶中,好像失去了母校的模樣,于是我準備回到母校,尋找當(dāng)年的美好。
走進校門,第一眼就看到了那棵老柳樹。啊,老樹!曾經(jīng)你為我們遮蔭,為我們提供玩耍的天堂。
我不會忘記曾經(jīng)你做的貢獻。
教室里傳來咿呀咿呀的讀書聲。可愛的孩子們,是我們當(dāng)年的影子。這時,從教學(xué)樓中走出一個熟悉而親切的人。那是我的小學(xué)同學(xué):張家依。這么多年過去了,她還是那么可愛,透著小孩子氣。
我迎了上去,喊了一聲那個幼稚而親切的名字:“家依寶貝!”“誰?”她已經(jīng)好久沒有聽到這么熟悉的名字,顯得有些驚慌。不過她很快就發(fā)現(xiàn)了我,向我跑來。不知為何,一滴淚水從我臉上劃了下來,我想,這就是…回憶。
與她交談了一會兒,我們便去拜訪以前的班主任:吳老師。二十年了,歲月的皺紋已悄悄爬到了她的臉上,可她美麗的酒窩,卻沒消失。見到我們,她笑了,如此燦爛。吳老師已經(jīng)58歲了,她原本可以退休領(lǐng)退休金,但她不舍得這所可愛的學(xué)校,這些可愛的學(xué)生。
當(dāng)回憶塞滿了你的心窩,你會發(fā)現(xiàn):你愛它,你不希望它被忘記,你希望它刻在心上。
二十年后回母校作文4
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間二十年就過去了。現(xiàn)在我成為了著名的演員了。雖然現(xiàn)在過得十分富裕、舒服,但我還是時刻思念母校。在一個雙休日,我乘飛機回到了母校。一下飛機我就想看一下廣州有什么大變化,我看見馬路上一輛車都沒有。
我迫不及待地跑回了光大花園,光大花園綠樹成蔭,鳥語花香。我一進家門,我就問爸爸和媽媽為什么馬路上一輛車都沒有?爸爸說:“現(xiàn)在大多數(shù)人家都有一臺地點轉(zhuǎn)換機,就可以在10分鐘把你送到那里。”看上去十分好用,于是我就站上去大喊到去母校“寶玉實驗小學(xué)”,一去到母校我看見母校也是綠樹成蔭,百花齊放,于是我去到操場自由地奔跑,可一不小心被一顆小石頭絆倒了,我倒在了地上,可一點都不疼,地上十分軟,于是我就躺在操場上嗮陽光浴。后來校長扶我起來,他帶我參觀了課室、音樂室……小學(xué)生們不用老師來上課,黑板上會出現(xiàn)他們要學(xué)的知識。
二十年后母校變化真大啊!
二十年后回母校作文5
時間過得飛快啊!一轉(zhuǎn)眼二十年過去了,現(xiàn)在,我也是一名小學(xué)教師了。
回到以前,和同學(xué)們嬉戲打鬧,一起上課聽講的母校。當(dāng)踏進熟悉而又陌生的校園,發(fā)現(xiàn)學(xué)校整個都變了樣,唯一不變的就是和幾位好朋友夏天經(jīng)常去乘涼的那棵大松樹,它還屹立在那兒,但它似乎老了許多。
不知不覺,我來到曾經(jīng)上課的地方,走進一年四班,我大吃一驚,現(xiàn)在的教室跟二十年前的教室簡直是天壤之別。教室里裝了空調(diào),可以跟隨天氣的溫度而設(shè)定。桌子真是太高級了,是觸屏的!我啟動了一張桌子,像平板電腦一樣,我想老師上課再也不用書了,直接在電腦上教。講到重點內(nèi)容,學(xué)生在電腦上按動鉛筆按鈕,就像在書上劃句子一模一樣,下課按一下保存就好了。椅子是多功能的,中午午睡向后一仰,就變成了一張小床。一個教室只有十個學(xué)生。墻壁是動態(tài)的,春天,墻壁換成了一片大草原;夏天,墻壁換成了一個游泳池;秋天,墻壁換成了一片楓樹林;冬天,墻壁換成漫天雪花的雪地。
二十年后的教室真好,雖然是我現(xiàn)在想象的,但不知道二十年以后我的母校又會是怎樣的一幅新景象呢?
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