六年的時間是短暫的，現在我們就要離開您走向初中了，我想對您說：“再見!”小編收集了再見了母校的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：再見了母校

　　今天，是個特別的日子;今天，是個離別的日子。這是我最后一天在母校里漫步、玩樂。明天，我將離開母校，成為黃洲中學的學生。

　　教室里，同學們在匆匆地寫同學錄。就在這一刻，時間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒，每一分寫留言。但是，時間是無情的，35分鐘轉眼即逝，我們邁著沉重的步伐走向了校門。突然，我停住腳步，仿佛扎在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉過身，開始最后一次在學校里的漫步。

　　我走在學校西邊的操場，望著這黑白相間的跑道，想到五年級的時候，我曾經參加過運動會。我參加的項目是200米和400米的長跑。那時，我是一個初出茅廬的新手，跑了一個倒數第一。那時候覺得十分沒面子，真想把那一塊記憶給磨掉。可如今看來，它卻變成了我最寶貴的記憶。

　　由于我們畢業生早就放學了，其他的那些同學都在刻苦學習，我只好從教學樓的側面穿過。當我走出這條窄而清潔的小道時，一幢高大的建筑映入眼簾。那是實驗樓。我在實驗樓參加過許多活動，有英語大賽、“六•一”節目演出會等。今天回想起來，我為小時候的自己感到無比的自豪。

　　這時，老天哭泣了，傷心的淚水滴了下來。我撐起傘，滴滴答答的響聲伴我走進了今年我們管理的衛生區。衛生區里有兩個雕塑，他們使我想起自從三年級以來，我擔任值日班長，每次輪到我打掃衛生區，我總是把它掃得干干凈凈，一塵不染。當我們離開學校后，希望這一片生機勃勃的土地依然干凈!

　　繼續往前走，是雄偉的教學樓。我在教學樓里，從一個不懂事的小孩，漸漸的成長成了一個合格的學生，難道不是老師們汗血所凝成的嗎?

　　往右拐，我又走進了一條小道。我知道，這條小道是通向校門的路。我傷感地往前走，周圍的小樹、小草、花朵在向我告別。不知不覺地，我來到了校門口。我嘆了一口氣，轉過身，看著雄偉的教學樓、寬闊的操場、高大的實驗樓和干凈的衛生區，我回想起難忘的小學五年的生活，熱淚不禁順著我的面頰淌了下來。我下定了決心，在雨滴的.鼓勵下邁出了校門。

　　第二篇：再見了母校

　　“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”即將撒淚揮別，此時此刻我感慨萬千。

　　留戀?眼前閃過的是一起玩耍的同學的臉，有時慈祥有時嚴厲又有時幽默老師的摸樣，還有母校中的一花一草，一桌一凳，此刻突然心潮澎湃，也許這就是留戀吧，是的，這一切都讓我留戀!

　　我留戀教室的黑板，不知它可曾記下我們努力尋求知識的目光?我留戀那一排排整齊的桌椅，不知它可曾記下我們瑯瑯的讀書聲?我留戀教室后面的學習園地，不知它可曾記下有一男孩因自己的稚嫩的作文在此展覽而“沾沾自喜”?……可這一切都將離我而去。

　　我留戀那個那寬闊的操場。在那里，一個人參加比賽，將有五十五個同學和他并肩作戰;一個人摔倒了，將會有無數雙手伸向他。這是什么?這就是我們六(1)班，一個充滿著愛的班集體。那寬闊的揮灑過我們汗水的操場可以見證，無論多么強大的敵人，我們總能攜手將他打敗。操場上的那棵曾嘗過我們灑在它腳下的汗水大槐樹可以見證，我們在攜手中結下了多么深厚的友誼。可天下終究沒有不散的宴席，哎，暫別了，暫別了，雖然心中充滿無限不舍.

　　我留戀那諄諄教導的老師們，留戀他們繪聲繪色地講課聲;留戀他們在我沮喪難過時給我的聲聲鼓勵;留戀他們在我生病時握著我的那只溫暖的手;留戀他們用本該休息的時間，為我們批改作業的背影;留戀他們在運動場上和我們一起大聲的呼喊，一起放肆的歡笑……在此我送上一句真誠的祝福，希望老師們永遠年輕。在未來的人生道路上，我一定會努力，我希望我有一天自豪地說，我是天馬一小的學生!我是六(1)班的學生!我是你們的學生!

　　默然回首，六年時間轉瞬即逝，在這里，從學時懵懂到風華正茂，從無知到博學，我們正在慢慢蛻變，慢慢化蛹為蝶。我們將從這兒起飛，飛向更遠的天際。

　　“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。我揮一揮雙手，天邊的云彩。” 再見了，母校!

　　第三篇：再見了母校

　　六年的時間是短暫的，現在我們就要離開您走向初中了，我想對您說：“再見!”

　　母校啊!是您見證了我們成長的瞬間，我想再次對您說：“謝謝，再見!”

　　雖然我們的學校只是我們的母校，但它更像我們的益友。我們的學校有2000乃至3000人，雖然我們不認識，可是我們的母校把我們連在了一起，

　　讓我們擁有了有“福”同享有“難”同當的想法。如果有幾對好朋友鬧僵了，但沒過幾天他們就會好起來，這都是我們母校的功勞。如果他們沒在一個學校，沒在一個班級，會那么快就和好嗎?當然不會!這一切，都要歸功于我們的母校—蔡都三小。是它，讓兩位同學認識到自己的不對;是它，讓兩位同學重歸于好。

　　我們的母校也是我們的良師，我們在這六年的時光中，是母校給了我們知識，讓我們汲取知識的精華。現在，我們每個班里都按上了多媒體，讓我們切身體會到現代化教育的好處。我在五年級時，數學考了100分，這一切還是要歸功于我們的母校，如果不是母校派來的“園丁”給我們這些“花朵”澆水，我能考多少分呢?如果能及格就不錯了!

　　母校，多么溫暖的名字!它就好像是我們的母親，陪伴我們成長，陪伴我們歷經千難萬險，度過一個又一個的難關。

　　我們的母校也是一位盡職盡責的保安。自從幾起小學生的兇殺案后，我們的母校就時刻關心著我們的安全，還專門聘請了一位專業的保安，保護我們的上下學安全。

　　再見了，母校!再見了，益友!再見了，良師!再見了，保安!希望你們能培養多一點的國家棟梁和祖國的花朵，讓他們為祖國獻出自己的一份微薄之力!

　　再見，母校!

　　第四篇：再見了母校

　　在春夏秋冬的更迭中，不知不覺，已經過了六年，我生命中最美好的六年。

　　思緒不由得飛到了六年前，那時懵懂的我，剛背起書包，走進了十分向往的小學，開始了第一節課。從那以后，我就知道，只有知識，才是最神圣美好的。在我幼小的心靈中，一顆夢想的種子正在發芽，成長，我知道，它將長成一片綠蔭，因為我正在為自己的夢想努力著，我也知道，它一定會長成一片綠蔭。

　　我記憶最深刻的，還是母校帶給我的快樂。剛進小學時，最開心的事莫過于玩。我們一下課就玩，像一群無憂無慮的小天使，自由自在地在校園中玩耍，最喜歡器械區，在那兒，留下了我們最真誠的笑聲。每次回想起兒時在校園中玩耍的情景，都沉浸在快樂中，還透著些許留戀，為什么么不能回到以前，回到無憂無慮的快樂生活中?

　　母校帶給我的亦不只如此，只是太多畫面浮現在腦海中，不知從何說起。畢竟把六年的酸甜苦辣濃縮在一張紙上，實在太輕太輕，只是把美好的回憶深深地印在腦海中。

　　是啊，六年真的過去了，它絲毫沒有因為我的留戀而放慢腳步。有些東西，只是快要失去的時候才覺得不舍，我快畢業，才感受到什么是留戀。誰不是這樣呢?也許我們還太懵懂，一次與同學分別只是意味著步入一個新的階段，應該覺得高興才對。只是朝夕相處了六年的同學，還有我的小學，怎能輕易忘記?把深深的留戀藏在心底······

　　母校，我會回來的，一定會。待我學有所成回到母校時，合歡樹一定還靜靜地矗立在那兒，它見證著實小的百年歷史。只是等我回來時，我是這兒的客人······