別了!這讓我充滿歡樂，充滿留戀，充滿成長(zhǎng)足跡的校園!小編收集了別了我的母校作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：別了我的母校

　　別了，母校;別了初三;別了這哺育我三年的學(xué)堂;我感謝您，感謝您教會(huì)我做人的道理;感謝您，讓我學(xué)到了知識(shí);感謝您，讓我------

　　秋風(fēng)瑟瑟，帶著一絲凄涼，帶著一份懷念，我將要離開這三年來哺育我的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，還有與我朝夕相處的伙伴們，我將要離開你們。說不懷念，那是假的，想想在這三年里，大家一起拼搏，一起努力，就算再苦大家都齊心協(xié)力，一起奮戰(zhàn)“黑色六月”，攜手共進(jìn)，一起笑望明天，時(shí)間似水轉(zhuǎn)眼間就將初三畢業(yè)了，怎能不懷念呢?

　　身旁的小樹也搖搖擺擺，舍不得我們離開，它們也在痛恨這“黑色的六月”的到來，為什么不來的遲點(diǎn)呢?又好象在對(duì)我們說：“朋友，你們不要走可以嗎?”望著、聽著、看著這熟悉的面龐，，親切的話語，怎能舍得離開?此時(shí)愁錯(cuò)萬千，牽動(dòng)著每根心弦。看著一切的一切，我心痛;看著伙伴們可愛的笑臉，我難舍。心痛與難舍，那酸溜溜的滋味，只有身臨其境的人才會(huì)明白。我可愛的母校，桃李成熟的時(shí)節(jié)，我將那什么來報(bào)答您對(duì)我的恩情呢?您教會(huì)了一代又一代學(xué)習(xí)做人的道理，所以，我只有那我的成績(jī)來報(bào)答您，想來想去，這最合適不過了。

　　火紅的太陽炙烤著大地，火紅的日子來到了，我希望大家的成績(jī)也將是紅紅火火的，紅的成績(jī)旺起來，“黑色六月”應(yīng)變成“紅色六月”才對(duì)。

　　別了，母校;別了初三;別了，我親愛的伙伴。

　　第二篇：別了我的母校

　　當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)校園，感覺是那么陌生;當(dāng)我第一眼看到即將和自己共同生活六年的同班同學(xué)，感覺是那么興奮;當(dāng)我第一次舉起手發(fā)言時(shí)，感覺是那么激動(dòng)……如今，我已快離開這有著我無數(shù)美好記憶的母校，對(duì)母校，我有著一種特殊的感情。

　　在這個(gè)我深愛的母校里，有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了當(dāng)我舉起話筒，第一次在講臺(tái)上演講時(shí)，那因緊張和興奮而微微發(fā)紅的臉;忘不了第一次參加 競(jìng)賽時(shí)，那因激動(dòng)而發(fā)抖的手;忘不了手拿獎(jiǎng)狀時(shí)，那因高興而瞇成一條線的雙眼;忘不了……而最令我難忘的還是我的母校。如果沒有母校，我怎能登臺(tái)演講?如果沒有母校，我怎能參加比賽?如果沒有母校，我又如何獲取知識(shí)?我又怎么會(huì)明白是非，辨別善惡?我感謝我的母校，感謝母校的所有關(guān)心我的人!當(dāng)我再次走在這熟悉的操場(chǎng)上，再次注視著母校，心里感到無限留戀。母校在我眼里像一位親切而又美麗的母親，用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的學(xué)生。我——母校的一員，在即將離開母校，走進(jìn)另一所學(xué)校，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)。但我不會(huì)忘記自己的母校，不會(huì)忘記母校里的所有人!我要以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)母校。

　　我是一只展翅飛翔的雛鷹，正張開翅膀，迎接更美好的春天。我將在那片屬于自己的天空上盡情翱翔。別了!母校!別了!所有關(guān)心我的老師、同學(xué)!

　　第三篇：別了我的母校

　　歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候，我們一定會(huì)想起這里的幸福時(shí)光。我們?cè)?jīng)在這里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體......校園里的一草一木、一沙一石，都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。

　　鈴聲響起了，六年的生活，六年的師生情，六年的友情，將在這個(gè)時(shí)候訣別。我永遠(yuǎn)忘不了，我永遠(yuǎn)都忘不了這六年的美好時(shí)光;永遠(yuǎn)都會(huì)將母校銘記在心中。

　　再見了，母校。教導(dǎo)我的老師們?cè)僖娏耍矣肋h(yuǎn)都會(huì)把你們銘記在我內(nèi)心的最深處。母校您教導(dǎo)我怎樣做人、如何做人、怎樣做好人。母校的每一處我都將銘記在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)都把您記在心中。

　　再見了，母校。我永遠(yuǎn)不會(huì)將您忘記。我是多想留在這里，但我又不得不離開。雖然我淚水漣漣，但我又必須離開。雖然我有一萬個(gè)不愿意但我也不能改變離開的準(zhǔn)備。離開了老師，離開了同學(xué)，離開了朝夕相處的好朋友回絕到萬分孤單。

　　六年的同窗好友何時(shí)能夠再見，六年的授業(yè)恩師，請(qǐng)?jiān)谧屛覍?duì)您說一聲 謝謝。

　　我會(huì)眷戀的， 我會(huì)懷念的，別了，我的老師，別了，我的朋友，別了，我的母校。我的'母校，希望我們能夠在次相聚

　　第四篇：別了我的母校

　　光陰似箭，歲月的銅鈴敲響了，一眨眼，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯接近尾聲。心里縱有千般不舍，離開母校的時(shí)間仍舊如期而至。

　　別了，我愛的老師!六年來，您對(duì)我們的哺育無微不至。您用知識(shí)的甘露，澆開了我們理想的花朵;您用心靈的清泉，滋潤(rùn)著我們情操的美果。語文老師為我們提供了豐富的精神食糧，培養(yǎng)了我們的閱讀能力、作文能力、語言表達(dá)能力，教我們寫出工整的拼音字母，教我們認(rèn)識(shí)漢字，寫出漂亮的大字;數(shù)學(xué)老師像變魔方似的，用+、-、×、÷這四個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)和10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，組合在一起，變幻出無數(shù)的算式，把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無窮的數(shù)學(xué)殿堂，培養(yǎng)了我們邏輯思維能力;英語老師講課栩栩如生，A、B、C、D……這些字母在老師手中，變出各種各樣的單詞、句子，教我們理解短文，教我們背誦單詞，培養(yǎng)了我們口語交際能力。老師啊老師，你們總是默默無聞地工作著，為培育祖國(guó)的新一代而努力，您對(duì)我們的愛深如大海，高如藍(lán)天。

　　別了，我愛的同學(xué)!學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家都曾為班級(jí)的榮譽(yù)而努力;“六一”文藝演出上，大家都各自展現(xiàn)出自己的才藝。課上的積極發(fā)言，課間的打打鬧鬧，課后的互相關(guān)心，都一一在我眼前掠過。同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)教室，同一個(gè)屋檐下，我們同窗六載，可是，現(xiàn)在即將面臨分別，心里有些難過，有些不舍，但是，更多的還是信心。小學(xué)的終點(diǎn)也正是初中的起跑線，我相信，我們都會(huì)為自己的將來而努力，而奮斗，對(duì)嗎?

　　別了，我愛的老師!我一定不會(huì)忘記您對(duì)我嘔心瀝血的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在茫茫學(xué)海中，揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆!

　　別了，我愛的同學(xué)!我們之間的友情我一定會(huì)銘記在心，直到永遠(yuǎn)!

　　別了，我愛的母校!我全心愛著的母校!

　　第五篇：別了我的母校

　　當(dāng)我站在這個(gè)培育了我六年的校園里是，想起很快就要向這個(gè)學(xué)校揮手告別了，一股離別的酸意涌上心頭，淚水濕潤(rùn)了整個(gè)眼眶。

　　當(dāng)我再次仰望天空，發(fā)現(xiàn)萬物都充滿了離別之意，想想勤勞的老師，想想友愛的同學(xué)，想象著校園里的一草一木，都是那樣的熟悉，那樣的親切。我還記得，每當(dāng)我困惑的時(shí)候，老師那一句又句諄諄教誨;每當(dāng)我摔倒的時(shí)候，同學(xué)們那一雙有一雙援助之手;每當(dāng)我失敗的時(shí)候，老師那一個(gè)又一個(gè)鼓勵(lì)的目光;每當(dāng)我成功的時(shí)候，同學(xué)們那一陣又一陣熱烈的鼓掌……這些情景，真是那樣、那樣的清晰和感動(dòng)!

　　回憶我們的母校，它給予我們的不僅僅是開心和快樂，還有那更多、更多的希望和知識(shí)。在這兒，我們一起學(xué)習(xí);在這兒，我們一起玩耍;在這兒，我們從懵懵懂懂的孩子成為朝氣蓬勃的少年。母校啊!您是我童年的一束陽光。母校啊!你是我兒時(shí)快樂的回憶。母校啊，分別之時(shí)將要到來，我們將從這兒揚(yáng)帆起航，踏上新的征程，我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記住您——我親愛的母校!

　　別了!這讓我充滿歡樂，充滿留戀，充滿成長(zhǎng)足跡的校園!