別了，我愛的母校，我全心愛著的母校!我一步一步慢慢地，艱難地走出母校的大門，下面是小編收集的別了我的母校作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：別了我的母校

　　歲月如流星般穿過我的心靈，如詩如夢的小學(xué)生活與我揮手告別。這一刻，我無法形容自己的心情，回首往事，如品一杯清茶，如吟一首小詩，如唱一首好歌。啊，母校!當(dāng)我踏入你的大門時，還是一個年幼無知的孩子，可當(dāng)我走出你的懷抱時，已經(jīng)成為一名滿懷抱負(fù)的少年。 校園里，昔日那并不起眼的花朵，此時卻覺得格外艷麗迷人。我輕輕的撫摸著小花，心中有種說不出的感覺。夕陽下的小草，仿佛鍍上了一層金邊，顯得格外迷人。花的香，草的色，讓我暫時忘記了離別的痛苦。別了，母校的一花一草。不知不覺又走進(jìn)了教室，回想以前教室里瑯瑯的讀書聲，這寬敞明亮的教室滿載了多少知識：語文、數(shù)學(xué)、品德……簡直稱得上包羅萬象。啊，母校的教室，是您讓我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆，給我力量，給我智慧，我感謝您! 站在教室里，昔日老師那熟悉的身影浮現(xiàn)在眼前，是您教我們學(xué)拼音，讀課文，寫規(guī)范字。多少個日日夜夜，您不辭辛苦為我們批改作業(yè)，多少個朝朝暮暮，您婉轉(zhuǎn)清脆的聲音吸引著我們渴求知識的心靈。老師，您付出畢生的心血，培育祖國的花朵，讓我們健康成長，讓我們懂得知識是無限的，是快樂的;老師，您是慈母，您是嚴(yán)父，辛勤地培育我們;老師你是一架永不生銹的播種機(jī)，為我們播下知識的種子;老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人…… 親愛的母校，

　　如果我是一位畫家，我將繪畫出母校最美的景色;

　　如果我是一位詩人，我將用最好的詩句來抒發(fā)我對母校的熱愛之情;

　　如果我是作曲家，我將用最美的音符為母校譜寫一首贊歌;

　　如果我是一位作家，我將用最美的句子寫出我對母校的愛戀。

　　別了，我愛的母校!

　　第二篇：別了我的母校

　　邁進(jìn)中學(xué)的校門，看見風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭的校園，結(jié)識新老師和新同學(xué)，我不僅感嘆道：光陰似箭嗎，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就是一名中學(xué)生了。可我是多么懷念我的母校和同學(xué)啊!

　　我忘不了我的老師。記得那是一個烏云密布的下午，我的心情就如這天空一樣灰暗。因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試——我考砸了。這就是我粗心的結(jié)果，我到底什么時候才能改掉這個毛病啊!原來我還檢查了好幾遍，認(rèn)為已經(jīng)全部正確了!還是我不夠認(rèn)真，竟然把加號看成了減號，“除”看成了“除以”，括號沒注意。這下好了吧!才考91分，回家我該怎么和父母說呢?都說好事不過三，慘了!正在這時，我抬頭一看，哎呀，劉老師(數(shù)學(xué)老師)走過來了。我馬上把頭低了下來，肯定要挨罵了。這時，劉老師的聲音響了起來：“怎么，很傷心嗎?不要灰心喪氣了，你下一次一定會取得好成績的!”我驚訝的抬起頭來。“加油，老師相信你，你是最棒的!這次犯的錯確實(shí)不應(yīng)該，鼓起信心，繼續(xù)努力吧!”聽了老師的話，我的心情豁然開朗，老師的話就像一縷春風(fēng)，吹綠了我的心田。“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定的說。這時，我抬頭一看，天空的陰暗悄然散去，藍(lán)天白云，真美!老師，謝謝你!

　　我忘不了我的同學(xué)。記得那是一個早晨，早自習(xí)剛下課。“楊如蘭，去吃早餐吧!”我的好朋友冉漢利叫我。“好啊!”我們手牽手活蹦亂跳地向食堂跑去。打飯后，我們在吃飯的過程中，我突然肚子很痛。我把肚子捂著，露出痛苦的神情。冉漢利一看，“怎么啦，肚子疼?”“嗯，不知怎么搞的。”“歇一會兒吧!”過了幾分鐘，我的肚子更痛了，像刀絞針扎一般。“啊!”“你等著，我去報(bào)告老師!”她馬上跑了出去。我坐在那里，用手輕輕地?fù)崦亲樱械胶枚嗔耍贿^有時又很痛。唉，真痛苦啊!我看看手表，已經(jīng)過去了十分鐘，為什么冉漢利還沒有回來?我準(zhǔn)備去找她，看她的面條還沒有吃完呢，唉呀，再不吃就涼了。又過了三四分鐘，她終于回來了。老師問話后，就打電話讓我父母接我回家了。而冉漢利，快速吃了幾口面條就去上課了……

　　親愛的老師，可愛的同學(xué)，敬愛的母校，再見了!老師，你如春蠶，默默地奉獻(xiàn);同學(xué)，你如明燈，在我失望時照亮心田。老師們，同學(xué)們，再見了!和你們在一起時是我最美好的回憶!

　　第三篇：別了我的母校

　　離開母校已經(jīng)許久了，卻還是忘不了，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的熟悉，那樣的令我懷戀。

　　走進(jìn)母校的校園，我的思緒如一輛逆行的列車，回到了那與母校曾經(jīng)朝夕相處的日子里。

　　還記得曾經(jīng)在母校里追跑，打鬧，上課還同老師開玩笑，母校就是我兒時的“樂園”。

　　走到操場上，梧桐樹是那樣的'高大，挺拔。夏天，我們坐在樹蔭底下玩游戲;冬天，我們用小手拍落他上面一層厚厚的雪花。

　　走到國旗臺下，抬頭仰望這五星紅旗在高高的旗桿頂上隨風(fēng)飄揚(yáng)，我的眼前又顯現(xiàn)出我們升國旗的場景，望著五星紅旗，右手敬禮，高唱國歌。

　　走過教室旁，仿佛又聽見了老師讀課文時的聲音，那是我熟悉的天使般的聲音;眼前又顯現(xiàn)出我們認(rèn)真聽課的情景，老師拿著粉筆在黑板上寫著，同學(xué)們在書上認(rèn)真地記著(筆記)。

　　走到演講臺下，又不由自主的想起了第一次演講時的情景，那時由于緊張，我居然忘詞了，面對著臺下那么多的人，我真恨不得馬上找個地縫鉆進(jìn)去，可是，當(dāng)我看見語文老師那鼓勵的眼神，我又重新拾起信心，講了起來。

　　啊!敬愛的老師，真的謝謝你們心甘情愿做一個園丁，默默無聞地教書育人，而最后，你們卻不求回報(bào)!這不正是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神嗎?

　　啊!親愛的同學(xué)們，謝謝你們伴我走過六個春夏秋冬，六年的同窗，六年的朝夕相處，真的讓我收獲了太多的友誼，我們以堅(jiān)固的感情為基礎(chǔ)，早已如同親兄妹，不是嗎?

　　啊!寬容的母校，您伴我成長，看我長大，如今，我已不再屬于母校，但，我會永遠(yuǎn)把母校深深地刻在心里，永遠(yuǎn)忘不了母校的恩情!

　　別了，我最最親愛的母校!

　　第四篇：別了我的母校

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校!我一步一步慢慢地，艱難地走出母校的大門，看著大門旁邊那一行粗壯有力的大字“鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校”，我看著同班同學(xué)和老師們正在揮手告別，我的眼眶潤濕了，眼淚滴在眼鏡片上，鏡面模糊了，我有一種說不出的感動。

　　我慢慢地走著，眼淚卻已情不自禁地一滴一滴滑過面頰。因?yàn)檫@是我的母校啊，我曾在這里讀了六年的書，而六年之后我竟要離開這里。我想不出任何一條理由來束縛自己的傷感。此時此刻，我的眼里除了淚水還是淚水，我的心里除了舍不得還是舍不得。

　　但是我終究還是跨出了母校的大門。我看到的是母校那健壯的輪廓：大而寬闊的操場，嶄新的教學(xué)樓以及四周高大挺拔的樹木。可是，走出了母校，我就永遠(yuǎn)也無法用到它了，以前的一切將成為了歷史。

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校!

　　我不忍離了母校而去，更不忍在這個新時代中放棄自己未完成的學(xué)業(yè)而去。許多可愛的同學(xué)們正在吸收母校的老師教給他們的知識，正在以滿腔熱情學(xué)習(xí)著，戰(zhàn)斗著。我這樣一走了之離開母校，真是一個罪人!

　　然而我終將在這個新時代中學(xué)習(xí)的，我終將為母校而努力，而貢獻(xiàn)我的身，我的心的。我離開母校，為的是求得更多的知識，求得更好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。暫別了，暫別了，在各年級學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我不久將以更優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)母校。

　　我這一走，是暫別還是訣別?千言萬語一句話”今天我以母校為榮，明天母校以我為榮“。可這一分別，是相當(dāng)漫長的。當(dāng)我拿著”大學(xué)畢業(yè)證書“歸來的時候，我希望母校變得越來越好，可以聞名全國，在母校中學(xué)習(xí)的同學(xué)們都是母校未來的人才……這是我的心愿。

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校!