【推薦】寫感恩母校的作文400字集錦九篇
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的寫感恩母校的作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫感恩母校的作文400字 篇1
時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”
母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學生涯中,我從啟蒙老師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!
親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!
親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!
再見了,我親愛的母校!
我們輕輕地揮手,再見了,母校!
寫感恩母校的作文400字 篇2
到了離開的時候了,就像夕陽下的老人,總是回憶,總是回憶……回憶里,爭吵也變得甜蜜。看著貼吧里那些畢業(yè)生留下的文字,眼淚忽然在眼眶里打轉,馬上,我們也要離開這里了……
回憶就是這樣,像漫山遍野在微風中輕舞的丁香,圣潔中流露著哀傷,搖曳卻略顯靜謐。在回憶里,有許多可以觸動你心靈的,而又難以言喻的感覺,就好比初戀,單純而神圣。母校在我的記憶中就是如此。雖然扉頁上有過煩惱與不順,但結語上卻寫滿了欣喜與感恩。感恩是一種人生的新知,它使你明白善惡美丑;感恩是一種平和的心態(tài),它昭示著樂觀的人生;感恩是對給予者最好的報答,你的謝意是她莫大的欣慰。身在校園的你,也許感覺不出母校的恩惠,可一旦進入了社會,你會發(fā)現(xiàn),大學的點滴是如此的動人。遺憾的是,你,再也回不去了,因為歲月不會同情任何人的討?zhàn)垺U湎КF(xiàn)在,回首時,你,方能品味逝去的美好。
踏上了社會,就很難再有空回母校轉轉,因為我畢業(yè)了。畢業(yè)了,就有很多事業(yè)和前途的壓力,但在人海間沉浮,心里卻總會有一片記憶中的凈土,那便是我們的象牙塔,我們的母校。就是在這個夢魂牽繞的校園里,我們揮灑了青春,感悟了人生,擁有了真情。也正是在這個校園里,我們撰寫了屬于自己人生中最閃亮的一頁。
寫感恩母校的作文400字 篇3
感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校,他給了我關心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關懷聲也不斷。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有。”上課時老師會親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的`提醒是正確的。母校的關心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。
其實母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。小學知識,如九層之臺下的累土,是基礎,也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。
離開母校的那一天,我一定會站在學校門前,瞻仰著校徽,宣示:要用學業(yè)把以前對母校的感恩,化為現(xiàn)實。
寫感恩母校的作文400字 篇4
十歲之前,我一直都很不愛說話,而且我也十分自卑,所以我是不受歡迎的小男孩。
從我上學的第一天起,我的成績一直是全年級后幾名,隨著時間一長,連最心疼我的父親也開始對我有些無奈了。逐漸的演變成對我不理不睬,動不動就對我發(fā)脾氣,這使我更沒有信心學習,用自卑和孤僻封鎖上了我的心。我認為世上已經沒有人會關心我呵護我了。
直到有一天,語文老師抱著一大堆嶄新的筆記本,走進來,對我們說: 明天,就是六一 兒童節(jié)了,我給大家準備了一份禮物 每人一本筆記本。另外,我會在筆記本的第一頁上寫上我的留言,老師最喜歡誰,就在他的本子后面畫上一個小紅花。 我心想:我有沒有紅花呢?估計連留言都得不到吧。老師給第一個人發(fā)了本子,那個拿到本子的人大聲喊道: 我得到了,我得到小紅花了。 那個得到小紅花的人得到了全班同學的羨慕,看著他得到紅花以后那燦爛的笑容,我十分迫切想看到我的本子。老師終于把本子發(fā)到我手上,啊,我也有小紅花。學生把詫異的眼光投向老師,老師回答說: 這其實不奇怪。因為老師愛每一位學生,在老師心中,學生永遠是最棒的。
那天我剛進家門,母親就遞上來一本書,說: 昨天吃飯你說這本書好看,我就買回來了。 看似不經意的一句話卻被母親牢記在心。
原來,每個人都是關心我的,只是被自卑和孤僻擋在門外。六一兒童節(jié),一朵紅花改變了一個小男孩的一生。
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