學(xué)校，一個神圣、不可褻瀆的地方。誰都有自己的母校，小編收集了美麗的校園作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：美麗的校園

　　我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，往左一看，一排高大、挺拔的楊樹，好像是士兵在對我們奏樂、吹號，歡迎我們。再往前看，是一個土操場，它是橢圓形的。周圍鋪著水泥路，同學(xué)們都站在這兒做操。水泥路的四周圍著柵欄，柵欄里面有小花小草，好看極了，好像也在歡迎我們。右邊就是我們每天離不開的教學(xué)樓，教學(xué)樓是四層的，里面有老師的辦公室，我們的教室。

　　春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

　　夏天，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

　　秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來茂盛的楊樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮!

　　冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學(xué)校。

　　第二篇：美麗的校園

　　學(xué)校，一個神圣、不可褻瀆的地方。誰都有自己的母校，所以，今天我要演講的題目就是《美麗的校園》。

　　我所在的學(xué)校在一個小地方，我的學(xué)校已經(jīng)有五十多年的歷史了。別看我們的學(xué)校十分簡陋，但是就在這個平凡的小學(xué)校產(chǎn)生了許多不平凡的人。如今都是各個單位的精英。

　　我的學(xué)校不是很漂亮。一個還算大的操場，操場上面有一些體育器材，有一個籃球場和一個排球場。我們學(xué)校里沒有很好的設(shè)施，所以每當(dāng)下課，只有操場是學(xué)生們最快樂的天地。我們沒有教學(xué)樓，只是在幾間平房里學(xué)習(xí)。雖然這一切的一切都不是很美好，城市里的孩子們會認(rèn)為這是一個受罪的地方，但是對于我們這里的孩子來說，它真的很重要——莫莫格小學(xué)。

　　這里的每一位老師都盡職盡責(zé)，對待學(xué)生和藹可親，他們總是把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣對待。這幾年來，學(xué)校里多了許多張新面孔——特崗老師。特崗老師都很年輕，但是他們對待工作卻很有熱情。

　　學(xué)校的一切一切都在不停地變化著，等到今年十月中旬，我們就要和中學(xué)合并，搬到教學(xué)樓里面去了。我們大家都知道，教學(xué)樓里面的環(huán)境要比現(xiàn)在好得多，大使我們都舍不得這最初的學(xué)校——莫莫格蒙古族實驗小學(xué)，有150名教師，465名學(xué)生組成的一個大家庭。

　　第三篇：美麗的校園

　　我的校園坐落在蘇州市人民路的人民橋下。它就是蘇州市實驗小學(xué)，創(chuàng)辦于1905年，至今已有一百多年了，是中國近代最早建立的實施現(xiàn)代化教育的示范實驗小學(xué)。

　　我們的校園占八十畝，一排整齊寬敞的教學(xué)樓就像堡殿。走進(jìn)校園首先映入眼簾的是各種各樣的樹，有楓樹、松樹、冬青樹………

　　廣場上的右邊有一塊石頭上刻著“弘毅廣場”四個醒目的打字，石頭的右面是一個紫藤架，下有兩排木頭長椅。紫藤架的旁邊就是一個圍著圖書館的噴水池，池里有五顏六色的小金魚，它們在池里歡快地嬉戲或聽同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。

　　走過弘毅廣場就是耕園，園里幾棵不大的桂花，每當(dāng)秋天到來校園里都沉靜在迷人的花香里。不知不覺走到了茂園，茂園里有各種樹，地上是用木板鋪成的，還有一些木板長椅，茂園四周都是青青的綠草地。每次經(jīng)過茂園都會禁不住停下來在長椅邊欣賞一番。茂園下面是碩園，碩園一年四季都有幾只美麗的“蝴蝶”在飛舞。

　　校園里最美的數(shù)蘊(yùn)園了園子里有一條長長的小河繞著四周，河水清澈見底，河兩邊的景觀石形態(tài)各異。河上有一座彎彎的木頭橋，橋的對面有一個亭子，亭子下面有木凳，亭子旁邊有冬青樹和桂花樹。走在蘊(yùn)園就像走進(jìn)了美麗的江南，坐在亭子里看小橋流水寧靜而優(yōu)雅。

　　這就是我們的校園，它不僅景色優(yōu)美，還是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。

　　第四篇：美麗的校園

　　我們的學(xué)校逸夫小學(xué)是一個美麗的校園。

　　一走進(jìn)校園，第一個看到的就是“竹屏峰”。它是由一排四米多高的竹子組成的，它們一年四季總是給我們帶來生機(jī)勃勃的氣氛，這些竹子郁郁蔥蔥，翠綠翠綠的，長得非常茂盛，又漂亮，又好看。讓我想起了一首詩：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

　　走進(jìn)校園里，你就可以看見地上有一個大大的“人”字，叫“書育人”里面介紹16款書，有：《三毛流浪記》、《稲草人》、《草房子》、《我的兒子皮卡》……這些書都非常好看，其中我最愛看的書是草房子和稲草人。

　　“書育人”的旁邊，有一個竹箴，它可不是普通的竹箴，他就是“超級大竹箴”。它長16米，寬5米，它里面寫著：少年富，則國富。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年獨立，則國獨立……我們一定要像竹箴上說的那樣，做到這些。

　　在校園里，最讓我引以自豪的是高大的教學(xué)樓，一共有6層，你看那一排排教室整齊明亮，窗戶明亮如新，窗口旁還擺著許多綠色植物，有仙人掌、文竹、綠籮……這些都是同學(xué)們親手摘種的，教師里，桌椅整整齊齊，我仿佛聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲是多么的響亮。

　　我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福!