梔子花開(kāi)了，它是那么潔白，在綠葉的襯托下，在微風(fēng)的吹拂下，顯得格外迷人。它像一位純潔的少女，散發(fā)出馥郁的芳香。一群低年級(jí)的小朋友在花叢中嬉戲、追逐，校園沉浸在一片歡樂(lè)的氣氛中。

　　可我卻高興不起來(lái)，因?yàn)槲壹磳⒚媾R著分別的酸痛。今年的梔子花好像也沒(méi)有往日開(kāi)的那么旺盛了，它散發(fā)出淡淡的芳香，似乎在向我訴說(shuō)著離別的眷戀之情；往日活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)也一改常態(tài)，凄慘地啼叫著；連天空也變得灰蒙蒙、陰沉沉的……此時(shí)此刻，我真正地體會(huì)到了李清照與親人離別之時(shí)“生怕離懷別苦，多少事、欲說(shuō)還休。”的心情。母校啊母校，在您溫暖的懷抱中，我已茁壯成長(zhǎng)，并度過(guò)了六年美好的時(shí)光，而如今，我卻要與您分別了，這怎能不讓我留戀？

　　漫步在美麗的校園中，一股不舍之情從我心底油然而生。在這里，我經(jīng)歷了成功的喜悅與失敗的落魄，經(jīng)受了風(fēng)雨的考驗(yàn)與雷電的鍛鑄，吸取了驕傲的教訓(xùn)與自大的懲罰，明白了做人的道理與處世的準(zhǔn)則……

　　“為什么我眼含熱淚，因?yàn)槲覍?duì)這片土地的深沉。”如今的我已不是六年前那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子了。回憶往事，我不禁熱淚盈眶。在這片培育人才的土地上，遍布著我的足跡，浸透著我的深情。而如今，我卻要與我朝夕相處的同學(xué)、和藹可親的老師分別了，這讓我如何舍得？

　　閉目沉思，一個(gè)個(gè)熟悉的身影，一幕幕溫馨的場(chǎng)景，都又重新浮現(xiàn)在我的腦海中，我的心情久久不能平靜……

　　是同學(xué)，是我那朝夕相處的同學(xué)，是我那最親密的伙伴。再回首：課堂上，有我們求知的眼神；操場(chǎng)上，有我們嬉戲追逐的身影；走廊里，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)l(fā)誓保守一個(gè)小秘密；我們?cè)鴶y手共同走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；我們?cè)趪?guó)旗下許下莊重的諾言……可是，我就要與他們分別了，讓我怎能忍心？

　　是老師，是我那和藹可親的老師，是我那敬愛(ài)的導(dǎo)師，您嘔心瀝血，不辭辛苦，為的是把我們培育成才。在我們碰到難題時(shí)，您為我們耐心的講解；在我們遇到困難時(shí)，您為我們加油打氣；在我們迷失方向時(shí)，您為我們指引道路。您為我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游；您教了我們做人的道理……您是春蠶，默默地吐絲，不索取任何回報(bào)；您是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們前進(jìn)的道路，“捧著一顆心來(lái)，不帶走半根草去”這是對(duì)您品質(zhì)的最好詮釋！

　　如果說(shuō)我是魚(yú)兒，那母校就是那無(wú)垠的大海；如果說(shuō)我是鳥(niǎo)兒，那母校就是那廣闊的天空。在您的懷抱中，我已不再幼稚無(wú)知，我已羽翼豐滿，我要展翅高飛，飛向那高空、那云端，尋找那新的天地。但我無(wú)論走到哪里，都不會(huì)忘記您的——親愛(ài)的母校！

　　淚，無(wú)聲地滑落，此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：謝謝母校！