想起自己不久將要離開母校，離開老師和同學(xué)，我的心里充滿了對(duì)這一切的留戀……

　　升入初中，一切都會(huì)變。學(xué)習(xí)環(huán)境變了；周圍的學(xué)友變了；老師更是變了。一切都是嶄新的，都是陌生的，這更讓我感到離開母校是令人不舍……

　　小學(xué)時(shí)期的友誼是純潔是友善的。我有許多好朋友，她們友好，她們善解人意。記得有一次，考試沒有考好，我的心情一下子跌落到了谷底，放學(xué)后一直無精打采。我這一反常態(tài)令好友十分驚訝，為了了解我失落的原因，她決定與我同路。當(dāng)她知道了我的情況后，便竭力讓我開心，直到快到家時(shí)，我才想明白，幾次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗，而一次放棄便不可能再成功了。她見到我不再沮喪，便回頭向家走去。啊！多好的同學(xué)，多好的朋友呀！她竟陪我走了這么遠(yuǎn)的路，等我明白后，她還得轉(zhuǎn)身往相反的方向走回家。你說，這樣的朋友我舍得分開嗎？

　　小學(xué)時(shí)期的師生情是濃厚的。女老師溫柔，有很大的說服力；男老師幽默風(fēng)趣，是我們的大朋友。這樣的老師受人喜愛，他（她）的課堂自然是活躍的、生動(dòng)的。真不知初中的老師是怎樣的。

　　小學(xué)時(shí)期的校園是最令人不舍的。不僅是校園的花草樹木令我難忘，更大的一個(gè)原因是校園里有許多張熟悉的面孔，這樣你就可以有事沒事地向她們打招呼。在這方面，我深有體會(huì)。因?yàn)榇蚱古仪虻脑剩胰チ耸捝侥顣ｋm在那什么都挺自在，但唯獨(dú)見不到平日生活中的面孔，這讓我第一次理解“離別”。而后，因?yàn)閶寢屧谥袑W(xué)中工作，她希望我能回靖江念初中，我又隨這回到了久違的學(xué)校……

　　但是要離開的終究會(huì)離開，心中有不舍也得別離。心里充滿留戀、惋惜。

　　母校——我忘不了你！