關(guān)于小學(xué)母親節(jié)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)母親節(jié)作文10篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)母親節(jié)作文 篇1
眼看,母親節(jié)就要到了,不禁讓我想起了孟郊的一首詩:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”別人都說,母愛是春天的甘露,滋潤著我們的心田;母愛是夏天的綠蔭,為我們遮擋驕陽;母愛是秋天的果實(shí),讓我們采摘;母愛是冬天里的一把火,為我們驅(qū)趕寒冷……但是要問我最想感謝地那個人是誰,我絕對會毫不猶豫的回答:我的奶奶。
從我呱呱落地的那一刻起,就一直是奶奶在“十年如一日”的照顧我。奶奶是農(nóng)民出生,一生也不識幾個大字,唯獨(dú)對我很用心,很會處理一些人際關(guān)系。 每天一大早,我們家第一個起床的就是奶奶,然后匆匆忙忙的趕著為我做早餐,還要為我洗臟衣服。一天早晨,太陽公公早早地爬上了東方,我卻由于前一天晚上的“辛苦加班”,睡過了頭。說是遲,那時快來了,奶奶推開了我的房門,急得滿頭大汗的叫我:“月月,起床了,再不起來就要遲到了?!蓖蝗?,我從夢中驚醒,快速的坐起,拿起床頭的鬧鐘一看,還有二十五分鐘了,然后,三下五除二的解決完洗漱工作,還憤怒地對奶奶大吼:你怎么這么晚才知道叫我!”然后不回頭地?fù)P長而去。
還有一次,那天我們坐在教室里,里面一片昏暗,外面連續(xù)下了兩節(jié)課的傾盆大雨。時而伴隨著雷電:“轟——隆隆,轟——隆隆……”等到放學(xué)的時候,雨水已經(jīng)有二十多厘米深了。學(xué)校安排老師督促學(xué)生們安全有序的回家,就這樣,我們師生共進(jìn),團(tuán)結(jié)一心,最后都慢慢的出了校園。當(dāng)我跑到家門口的十字路口時,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了奶奶那弱小的身軀打著把傘站在雨中等我,下半身都被淋濕了,我的眼淚不禁在眼眶邊打了不久轉(zhuǎn)。 歲月悠悠,飄逸的白云牽走了童稚的歌,洶涌的濤浪卷走的純真的幻想與記憶。而這些記憶猶如一個個“精彩電影片段”,一步一步的印在我童年的回憶中。
時間無常,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名初中生了,同時,也染白了奶奶的秀發(fā),一條條像蟲子似的皺紋也漸漸爬上奶奶的額頭。過去種種的“對不起”,換來了我現(xiàn)在的“愧疚情”。我希望經(jīng)過我的努力學(xué)習(xí),來回報您一生的辛苦,同時感謝您對我深深的愛。
小學(xué)母親節(jié)作文 篇2
母愛是一絲不茍的,是無私的,是無怨無悔的,是天底下最溫暖的愛。
如果把母親比作大樹,那我就是樹蔭底下長大的小草,以前總誤會母親,有一天我終于明白我是那么不孝順……
媽媽在我上小學(xué)的時候,擔(dān)心我,總要送我上學(xué),人家都會獨(dú)立自主了,媽媽送我,同學(xué)總嘲笑我是一只笨鴨子,還不會自己上學(xué),就是那一次本來文弱的我出手打了人,校長把我叫到校長室狠狠的說了我一頓,還把媽媽叫來了,說完了之后,讓媽媽把我接走了,說是回家反省一下,在路上媽媽說:“你怎么能出手打人呢!凈給我惹事”我一聽感到十分委屈,就吵了起來:什么,我惹事,是你天天送我,才讓別人說我笨鴨子,我才打了人,你嫌丟人我還嫌丟人呢!“這時我看到媽媽,顫抖了一下,眼睛里閃著淚花,突然有一種愧疚的感覺從我腦海里穿過,回家的路上,媽媽一直沒說話,還是騎車帶著我,但是我感到無比榮幸,回到家媽媽趴在床上哭起來,我好揪心,走到媽媽面前,說:“媽媽……我錯了,我……我……”我還沒說完,媽媽就抱著我說,不怪你,我知道了,只要你以后好好學(xué)習(xí)就行了,從那以后我上課認(rèn)真聽講,又回到了文弱的我,還讓同學(xué)們刮目相看。
我要感謝我的媽媽,我想對媽媽說:“我愛你,您辛苦了”
小學(xué)母親節(jié)作文 篇3
一天下午,烏云密布,狂風(fēng)大作,就在小麗放學(xué)的時候,來了一場突如其來的瓢潑大雨,小麗急得像熱鍋上的螞蟻一樣在教室里坐立不安,她心里在想:“這么大的雨怎么回家呀?”
就在小麗準(zhǔn)備冒跑雨回家的時候,她的媽媽來接她了。媽媽打著傘,扶著小麗艱難地往前走。她們走了一段路后,風(fēng)雨比以前更猛了,眼看著小麗走不動了,她的媽媽對她說:“小麗,你到媽媽背上來吧?!庇谑?,小麗就被媽媽背了起來。
小麗的媽媽在大雨中深一腳淺一腳地行走著,為了不讓小麗淋濕,她讓小麗打著傘,風(fēng)猛烈地吹著,小麗手中的傘也快被風(fēng)刮跑了。
前面還要經(jīng)過一條獨(dú)木橋,小麗的媽媽雨水夾雜著汗水,噼里啪啦地往下掉,但她依然鎮(zhèn)定自若地往前走,同時還不時地叮囑小麗一定要抱緊。
過了獨(dú)木橋以后,前面就是小麗家了,小麗的媽媽就以最快的速度跑回了家。
回到家以后,媽媽第一件事就是給小麗換下雨水淋濕的衣服,望著媽媽忙碌的身影,小麗想:“媽媽真不容易呀,為了不讓我淋雨,竟然把我背回家了,到現(xiàn)在也不肯休息一會兒,還為我忙東忙西的,我以后一定要好好愛媽媽!”
小學(xué)母親節(jié)作文 篇4
每個媽媽都有一個節(jié)日那就是:。
在那天里,媽媽們知道那是屬于她的.節(jié)日,所以媽媽會在這一天里休息。我的媽媽卻不一樣。
平常,每個家長都會很辛苦,尤其是媽媽。所以這個節(jié)日安排在五月份的第二個星期天,是為了讓媽媽們好好休息。今年我以為我的媽媽也可以例外的休息,那是因?yàn)椋核哪_扭到了,走路都是一搖一晃的,我們大家都她能好好休息一下,可是她卻沒有。
下午,我吹完長笛回家,一到家媽媽就說:“吃點(diǎn)葡萄,玩一下就去寫作業(yè)吧!”我正津津有味的吃著葡萄,突然下起了雨,我就連忙說:“媽媽,下雨啦!”然后媽媽說:“那就趕快去寫作業(yè)吧!”我正轉(zhuǎn)過身去想寫作業(yè),媽媽就叫住了我,并問我晚上想吃什么,我說:“我想吃媽媽做的南瓜餅!&rdquo,二年級作文;媽媽說那就得下去買面粉了,媽媽就去了,可是等媽媽一下樓,雨越下越大,我非常擔(dān)心媽媽會不會淋濕啊,會不會感冒???心里越想越,根本沒心思寫作業(yè)……可是,雖然我擔(dān)心媽媽,但是也擔(dān)心我自己,沒有寫作業(yè),媽媽回來會不會很生氣,我只好拿起本子寫起了作業(yè),不一會媽媽一搖一晃的回來了,完全沒有害怕腳痛,臉上還帶著,走進(jìn)廚房做起我想吃的南瓜餅來了。
媽媽對子女的愛太強(qiáng)大了,比腳痛還強(qiáng)大,所以她們能為子女做出那么多的貢獻(xiàn)和事情,我們一定要通過自己的來回報媽媽。
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