關(guān)于小學(xué)母親節(jié)作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)母親節(jié)作文10篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)母親節(jié)作文 篇1

　　眼看，母親節(jié)就要到了，不禁讓我想起了孟郊的一首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”別人都說，母愛是春天的甘露，滋潤著我們的心田；母愛是夏天的綠蔭，為我們遮擋驕陽；母愛是秋天的果實(shí)，讓我們采摘；母愛是冬天里的一把火，為我們驅(qū)趕寒冷……但是要問我最想感謝地那個人是誰，我絕對會毫不猶豫的回答：我的奶奶。

　　從我呱呱落地的那一刻起，就一直是奶奶在“十年如一日”的照顧我。奶奶是農(nóng)民出生，一生也不識幾個大字，唯獨(dú)對我很用心，很會處理一些人際關(guān)系。 每天一大早，我們家第一個起床的就是奶奶，然后匆匆忙忙的趕著為我做早餐，還要為我洗臟衣服。一天早晨，太陽公公早早地爬上了東方，我卻由于前一天晚上的“辛苦加班”，睡過了頭。說是遲，那時快來了，奶奶推開了我的房門，急得滿頭大汗的叫我：“月月，起床了，再不起來就要遲到了?！蓖蝗?，我從夢中驚醒，快速的坐起，拿起床頭的鬧鐘一看，還有二十五分鐘了，然后，三下五除二的解決完洗漱工作，還憤怒地對奶奶大吼：你怎么這么晚才知道叫我！”然后不回頭地?fù)P長而去。

　　還有一次，那天我們坐在教室里，里面一片昏暗，外面連續(xù)下了兩節(jié)課的傾盆大雨。時而伴隨著雷電：“轟——隆隆，轟——隆隆……”等到放學(xué)的時候，雨水已經(jīng)有二十多厘米深了。學(xué)校安排老師督促學(xué)生們安全有序的回家，就這樣，我們師生共進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，最后都慢慢的出了校園。當(dāng)我跑到家門口的十字路口時，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了奶奶那弱小的身軀打著把傘站在雨中等我，下半身都被淋濕了，我的眼淚不禁在眼眶邊打了不久轉(zhuǎn)。 歲月悠悠，飄逸的白云牽走了童稚的歌，洶涌的濤浪卷走的純真的幻想與記憶。而這些記憶猶如一個個“精彩電影片段”，一步一步的印在我童年的回憶中。

　　時間無常，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初中生了，同時，也染白了奶奶的秀發(fā)，一條條像蟲子似的皺紋也漸漸爬上奶奶的額頭。過去種種的“對不起”，換來了我現(xiàn)在的“愧疚情”。我希望經(jīng)過我的努力學(xué)習(xí)，來回報您一生的辛苦，同時感謝您對我深深的愛。

小學(xué)母親節(jié)作文 篇2

　　母愛是一絲不茍的，是無私的，是無怨無悔的，是天底下最溫暖的愛。

　　如果把母親比作大樹，那我就是樹蔭底下長大的小草，以前總誤會母親，有一天我終于明白我是那么不孝順……

　　媽媽在我上小學(xué)的時候，擔(dān)心我，總要送我上學(xué)，人家都會獨(dú)立自主了，媽媽送我，同學(xué)總嘲笑我是一只笨鴨子，還不會自己上學(xué)，就是那一次本來文弱的我出手打了人，校長把我叫到校長室狠狠的說了我一頓，還把媽媽叫來了，說完了之后，讓媽媽把我接走了，說是回家反省一下，在路上媽媽說：“你怎么能出手打人呢!凈給我惹事”我一聽感到十分委屈，就吵了起來：什么，我惹事，是你天天送我，才讓別人說我笨鴨子，我才打了人，你嫌丟人我還嫌丟人呢!“這時我看到媽媽，顫抖了一下，眼睛里閃著淚花，突然有一種愧疚的感覺從我腦海里穿過，回家的路上，媽媽一直沒說話，還是騎車帶著我，但是我感到無比榮幸，回到家媽媽趴在床上哭起來，我好揪心，走到媽媽面前，說：“媽媽……我錯了，我……我……”我還沒說完，媽媽就抱著我說，不怪你，我知道了，只要你以后好好學(xué)習(xí)就行了，從那以后我上課認(rèn)真聽講，又回到了文弱的我，還讓同學(xué)們刮目相看。

　　我要感謝我的媽媽，我想對媽媽說：“我愛你，您辛苦了”

小學(xué)母親節(jié)作文 篇3

　　一天下午，烏云密布，狂風(fēng)大作，就在小麗放學(xué)的時候，來了一場突如其來的瓢潑大雨，小麗急得像熱鍋上的螞蟻一樣在教室里坐立不安，她心里在想：“這么大的雨怎么回家呀?”

　　就在小麗準(zhǔn)備冒跑雨回家的時候，她的媽媽來接她了。媽媽打著傘，扶著小麗艱難地往前走。她們走了一段路后，風(fēng)雨比以前更猛了，眼看著小麗走不動了，她的媽媽對她說：“小麗，你到媽媽背上來吧?！庇谑?，小麗就被媽媽背了起來。

　　小麗的媽媽在大雨中深一腳淺一腳地行走著，為了不讓小麗淋濕，她讓小麗打著傘，風(fēng)猛烈地吹著，小麗手中的傘也快被風(fēng)刮跑了。

　　前面還要經(jīng)過一條獨(dú)木橋，小麗的媽媽雨水夾雜著汗水，噼里啪啦地往下掉，但她依然鎮(zhèn)定自若地往前走，同時還不時地叮囑小麗一定要抱緊。

　　過了獨(dú)木橋以后，前面就是小麗家了，小麗的媽媽就以最快的速度跑回了家。

　　回到家以后，媽媽第一件事就是給小麗換下雨水淋濕的衣服，望著媽媽忙碌的身影，小麗想：“媽媽真不容易呀，為了不讓我淋雨，竟然把我背回家了，到現(xiàn)在也不肯休息一會兒，還為我忙東忙西的，我以后一定要好好愛媽媽!”

小學(xué)母親節(jié)作文 篇4

　　每個媽媽都有一個節(jié)日那就是:。

　　在那天里，媽媽們知道那是屬于她的.節(jié)日，所以媽媽會在這一天里休息。我的媽媽卻不一樣。

　　平常，每個家長都會很辛苦，尤其是媽媽。所以這個節(jié)日安排在五月份的第二個星期天，是為了讓媽媽們好好休息。今年我以為我的媽媽也可以例外的休息，那是因?yàn)椋核哪_扭到了，走路都是一搖一晃的，我們大家都她能好好休息一下，可是她卻沒有。

　　下午，我吹完長笛回家，一到家媽媽就說：“吃點(diǎn)葡萄，玩一下就去寫作業(yè)吧！”我正津津有味的吃著葡萄，突然下起了雨，我就連忙說：“媽媽，下雨啦！”然后媽媽說：“那就趕快去寫作業(yè)吧！”我正轉(zhuǎn)過身去想寫作業(yè)，媽媽就叫住了我，并問我晚上想吃什么，我說：“我想吃媽媽做的南瓜餅!&rdquo,二年級作文;媽媽說那就得下去買面粉了，媽媽就去了，可是等媽媽一下樓，雨越下越大，我非常擔(dān)心媽媽會不會淋濕啊，會不會感冒??？心里越想越，根本沒心思寫作業(yè)……可是，雖然我擔(dān)心媽媽，但是也擔(dān)心我自己，沒有寫作業(yè)，媽媽回來會不會很生氣，我只好拿起本子寫起了作業(yè)，不一會媽媽一搖一晃的回來了，完全沒有害怕腳痛，臉上還帶著，走進(jìn)廚房做起我想吃的南瓜餅來了。

　　媽媽對子女的愛太強(qiáng)大了，比腳痛還強(qiáng)大，所以她們能為子女做出那么多的貢獻(xiàn)和事情，我們一定要通過自己的來回報媽媽。