母親節(jié)的禮物作文通用15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的母親節(jié)的禮物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

母親節(jié)的禮物作文1

　　不知不覺，一年一度的三八婦女節(jié)已經(jīng)悄悄來臨，這是一個(gè)充滿溫馨的節(jié)日。我每年都會給媽媽一個(gè)驚喜。

　　來到超市，精心尋找給媽媽的“驚喜”。可超市里琳瑯滿目的商品，讓我眼花繚亂，無從選擇。記得媽媽輕撫我的臉時(shí)，手不再那么光滑了，想必一定是太操勞了吧，還是為媽媽買一支護(hù)手霜比較合適。于是，我為媽媽挑選了一支高級的護(hù)手霜，想象著媽媽收到禮物后一定會很高興的。

　　回到家后，我決定親自下廚，為爸爸媽媽做一頓豐盛的午餐。找到媽媽早上買回來的菜，照著食譜上開始做了起來。平時(shí)看到媽媽做飯那么容易，沒想到親自嘗試卻這么困難。

　　一會兒，爸爸媽媽回來了，我的飯菜也都準(zhǔn)備好了。“開飯啦——”我一邊喊，一邊將飯菜端到了餐桌上，請他們坐下。爸爸媽媽感到意外極了。我又遞上了準(zhǔn)備好的禮物，媽媽十分欣慰，笑著說：“喲，女兒懂事多了嘛！”我不好意思地?fù)狭藫项^，說：“呵呵，我以前不也很懂事嗎？”媽媽見我傻笑的樣子，朝我白了一眼，說：“是嗎？記得我懷你的時(shí)候啊，你可調(diào)皮了，在我的肚子里亂動，我和你爸爸呀，都想象著你出生時(shí)是什么模樣。俗話說“十月懷胎”，可你卻才九個(gè)多月就迫不及待地來到了這個(gè)世界上，大家可都笑的合不攏嘴。可你呀，卻號啕大哭，大家都說你是個(gè)調(diào)皮蛋。”我一邊專注得聽著，一邊為媽媽輕輕地擦拭著護(hù)手霜。在一旁的爸爸也附和道：“是啊，你還沒學(xué)會走路的時(shí)候，就只知道亂爬，一刻都不能安穩(wěn)，晚上，睡覺也沒讓我們安穩(wěn)，一直在哇哇亂叫，每次都要媽媽抱著你，為你唱搖籃曲，你才肯入睡呢，就是個(gè)小淘氣。”我心里酸酸的，想到：媽媽為了我，不辭勞苦，任勞任怨，而我卻還常常惹她生氣，真是太不應(yīng)該啊！

　　此時(shí)，千言萬語都匯成了一句話：“媽媽，我愛你！”媽媽興奮地?fù)ё×宋遥袆拥南肟蓿赡樕蠀s洋溢著幸福的笑容……

母親節(jié)的禮物作文2

　　母親節(jié)到了，我想送給媽媽一個(gè)禮物，但是我的腦袋和我的口袋一樣空空如也。我該送給媽媽什么好呢？正當(dāng)我絞盡腦汁卻無計(jì)可施的時(shí)候，爸爸在一邊喊道：“兒子，準(zhǔn)備好了嗎？你的比賽再過半個(gè)小時(shí)就要開始了。準(zhǔn)備好了我們現(xiàn)在就出發(fā)！”

　　我腦袋突然靈光一閃：“對啊！我就把我的鋼琴演出作為禮物送給媽媽好了。這一定是一份特別的禮物。”

　　等我們一起來到“家佳源”超市三樓大廳的時(shí)候，吹奏組的比賽正在進(jìn)行著。只見小選手們按順序不慌不忙的走到舞臺中央，一個(gè)小小的“葫蘆絲”，在選手們?nèi)褙炞⒌拇底嘞拢J絲特有的寬厚，低沉，略帶沙啞的音色，流淌在大廳中。我仿佛看到孔雀開屏，流水潺潺，又仿佛看到一對好友相約在月光下互相說著什么……一曲奏完，總會引起熱烈的掌聲。

　　欣賞完葫蘆絲選手精彩的比賽后，終于輪到我們“鋼琴組”了。我先去洗了一下臉，然后站在報(bào)序員的身后等了一會兒。前面是我的兩個(gè)同學(xué)在彈奏著他們拿手的曲子，只見他們雙手時(shí)而緩緩而動，時(shí)而按鍵如飛，雙腳也在下面踏著踏板與雙手配合著，把一首首好聽的鋼琴曲彈奏出來，換回一陣陣喝彩聲。

　　終于到我了。我平心靜氣的走到評判老師面前鞠了個(gè)躬，然后自信的坐到凳子上，雙手在琴鍵上用勁的彈著，琴聲開始時(shí)顯得生機(jī)勃勃，逐漸變的威武雄壯，最后更加歡快振奮……一曲《進(jìn)行曲》在我的雙手下演奏出來，也引來了熱烈的鼓掌聲。

　　緊張的彈奏一結(jié)束，評委的評分結(jié)果也隨著我演奏完顯示出來了，“96.2”分，我成功的進(jìn)入了下一輪的復(fù)賽。

　　當(dāng)我興奮的把這個(gè)結(jié)果告訴媽媽，并且告訴她這就是我送給她的禮物的時(shí)候，我看到媽媽的眼圈有點(diǎn)發(fā)紅，她用雙手抱緊我，并對我說：“好孩子，這是媽媽收到的最好的禮物了。”

母親節(jié)的禮物作文3

　　哇塞，你知道嗎？今天我用紙編了一個(gè)愛心作為母親節(jié)的禮物。從這件事中，我深深體會到忍耐，這個(gè)品質(zhì)太重要了，如果沒有他，我們就會“死”的很早，讓忍耐這種品質(zhì)作為我們一生的好朋友。

　　我先拿出一張白紙，對折，然后，用剪刀沿著折出來的線剪下去。接著，把剪出來的2張紙重疊起來，拿出尺子和筆，在紙的最下面每隔一厘米就畫一個(gè)點(diǎn)。畫完后，在距離紙的最頂端隔大約一分米的地方畫一條線，再用尺子和筆和點(diǎn)連在一起，再拿出剪刀，沿著線一直剪。

　　剪完后，就來到了最難最辛苦的，最緊張的環(huán)節(jié)了，編愛心。

　　首先，一只手拿著一張剛剪好的紙，先把右手上的放下，再把左手上的紙蓋在下面的紙上的上面。接著手又從下一條的底下穿過，就這樣穿來穿去。穿到最后一條的時(shí)候就拿出固體膠，把它粘上。下面的線也是這樣編。

　　編完后，我已經(jīng)筋疲力盡了，但我還是要堅(jiān)持的.，再拿起剪刀，把編完后超出來的那一部分給剪掉。剪完后，就要把上面的2個(gè)長方形剪成愛心的頭，就可以了。

　　編完后，就剩下最后一步了，涂顏色。

　　先拿出水彩筆，把黑色、粉色和藍(lán)色拿出來。拿起粉色的水彩筆，把愛心頭頂上的一半給涂上顏色，再拿起藍(lán)色的筆涂愛心頭頂?shù)牧硪话搿Ｍ客旰螅鸵獛拖旅娴男》礁裢款伾恕Ｄ闷鸱凵退{(lán)色這兩只水彩筆在下面涂顏色，反面也是這樣涂顏色。

　　涂完后，就拿起黑色水彩筆在愛心頭頂上寫“媽媽，母親節(jié)快樂！”愛心就完成了，我開心得一蹦三尺高，愛心好像在說：“我的新衣服真漂亮啊！”

　　今天，我終于完成了送給媽媽的禮物，我還學(xué)會了忍耐這樣一件珍貴的品質(zhì)，我很開心。

母親節(jié)的禮物作文4

　　明天就是母親節(jié)了，你們知道母親節(jié)的起源嗎？母親節(jié)起源于美國，1906年5月，美國女孩安娜為了紀(jì)念自己的母親去世周年而舉辦母親節(jié)，于1913年在美國建立。

　　這不，今天作文課上，姚老師教我們折康乃馨和送一幅美麗的畫給媽媽。

　　康乃馨象征著母愛，是母愛之花，而粉色是不朽母愛的象征，傳說是圣母瑪利亞流下的眼淚滴落而成。姚老師介紹康乃馨的來歷后，讓我們挑一種顏色。我想，紫色象征著高貴與神秘，正是媽媽所喜歡的顏色，我特地挑了一只紫色的康乃馨。

　　“一定要把花瓣揉軟，卷起來才好看！”姚老師告訴我們。我把花瓣先攥在手心里，再拼命地搓著，不一會兒，幾片花瓣快被我揉軟了，差不多可以了，我心想。接著把花瓣像燒烤一樣一片片串起來，我的花瓣亂七八糟地團(tuán)在一起，根本不像一朵盛開的花，真是剪不斷理還亂。只見前面的女同學(xué)做出的花枝招展，真能以假亂真，我便向她請教，“把里面一層花瓣向外張開，層層錯(cuò)開，錯(cuò)落有致。”她一邊說一邊卷給我看，我按她的要求重新調(diào)整，果然，我的花也栩栩如生，說不定還會有蝴蝶在上面棲息呢！

　　我又取了一張畫，只見畫上“我的超能媽媽”，又是在燒菜煮飯，打理小花園，又是在逛超市買好吃的，還有睡前講故事，真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

　　我給第一幅圖的媽媽涂上了綠色，因?yàn)榫G色是生機(jī)勃勃的象征；第二幅圖的媽媽涂上了紅色，因?yàn)榧t色是熱情的象征；第三幅圖的媽媽涂上了粉色，因?yàn)榉凵珳剀暗目蓯郏坏谒姆鶊D的媽媽涂上了黑色，因?yàn)楹谏巧衩馗哔F的象征，最后我還在畫上用金色的馬賽克貼了“LOVE”幾個(gè)金燦燦的英文字母。

　　最后，我祝福媽媽青春永駐，美麗、健康、長壽，我永遠(yuǎn)愛您！