學生日記

母親節時間：2021-08-31 手機版

有關學生日記范文7篇

　　一天的時間眼看就要結束了，今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的學生日記7篇，希望對大家有所幫助。

學生日記篇1

　　清晨，天陰沉沉的，像鍋一樣扣在人們心頭，凜冽刺骨的寒風不停地咆哮著，眼看就要下雪了。

　　不一會兒，雪慢慢地從天空中稀稀落落的落下來。這時雪很小，像小銀珠、像白砂糖，落在地上，發出“沙沙”的聲音。不一會兒，雪由小到大，像柳絮，像棉花，像鵝毛紛紛揚揚的飄落下來，一會兒地上就鋪上了一條厚厚的白地毯，腳踩在上面發出“咯吱、咯吱”的聲音。整個世界銀裝素裹，環顧四周，不遠處那堅韌不拔的松枝已變成一條條發亮的銀條；那一幢幢高樓仿佛置身于煙中、霧中、云中；麥地蓋上了厚厚的被子；公路上，汽車開著大燈，像蝸牛一樣在爬行著。望著漫天飛雪，忽然讓我想起兒時吃過的棉花糖，我伸出舌頭嘗嘗雪花，像糖而不甜，像鹽而不咸。我又伸出手接了點雪花，結果馬上融化成了水，涼颼颼的。

　　終于，雪停了，云散了，太陽出來了！整個世界一片晶瑩剔透。我和小弟弟走出家門，出來堆雪人，打雪仗，你追我趕痛快極了。那一個個雪人在路邊仿佛不停地在朝我們笑呢。大人們一邊清掃著路上的積雪一邊說：“這場雪下的好啊！今年麥蓋三層被，明年枕著饅頭睡！”

學生日記篇2

　　完了，這學期總算完了。這對我來說就是一部正兒八經的屈辱史啊。

　　今天我又看懂了一個人——韓寒。雖然這學期提到他的次數很多，但以后的周記作文里，我不會提到他的名字了。為什么這么說呢？因為今天我將他寫的文章做了個總結，發現他的文章無非就是在標新立異，張揚個性。他的文章里似乎透漏著對世人對社會的不滿，好像別人做的都不對，只有他自己是對的。這種思想肯定是不好的。

　　翻了翻前面寫的文章，又想了想，這個學期熱愛韓寒的文章愛的死去活來，學了點什么？學會了“筆伐”。然后開始用筆攻擊周圍的所有人。這學期寫的周記作文十有八九寫的都是陰暗面。看書也還是需要有自制力的，我看他的文章，開始也就是無聊打發一下時間，隨便翻翻，誰知這一翻就再也合不上了，后來也可以說是“走火入魔”“無法自拔”。以至于寫作風格開始變化，文章傾向于批判，媽媽以前也給我說過，這樣寫文章寫多了心里啊就不陽光了。

　　畢竟人各有不同。我現在很想找回我以前的風格，但我已經忘記了原來的我。

學生日記篇3

　　天氣：晴今天媽媽正準備做晚飯的時候，我說：“我來幫你做飯吧。”媽媽說：“好吧，你就做一盤涼拌黃瓜吧。”

　　我在媽媽的指導下，先把黃瓜洗干凈，再把黃瓜切成片，然后把黃瓜切成絲，最后把黃瓜絲放進盤子里，在上面放上一些香油、醋、醬油、鹽和味精，攪拌一下就完成了。雖然很累，但我還是很高興，因為這是我做的第一盤菜。吃晚飯的時候，爸爸媽媽對我的菜贊不絕口，一個勁地夸我是個好孩子。我心里美極了，我想今后一定做更多更好吃的菜，讓爸爸媽媽品嘗。

學生日記篇4

　　幸福是無處不在的,他或許只是一個不經意的微笑,一次無意間的微笑,一件微不足道的小事……他不一定要驚天動地，簡簡單單的幸福也是會讓人永遠難以忘懷。

　　旋的幸福

　　旋成天在教室里對著同學埋怨自己的父母對自己不夠好，自己從一出生下來就不知道什么是幸福。一天，她成績考得不理想，老師便通知了她的家長。她母親來了，看了考卷罵了她幾句，但看她一副無所謂的表情，她的母親竟憤怒地打了她一巴掌。這時全班的氣氛都凝固了，只見她的母親快步走出了教室，她則捂住自己的臉痛哭。

　　過了一會兒，上課了。旋還在痛哭，班級里的同學都擔心的看著她。然而在同時，我們也聽到了在后門一個不起眼的角落，她的母親正拿著紙巾輕聲抽泣著。

　　陽的幸福

　　陽是班級里的搗蛋鬼，一天他突然趴在桌上不動了。這一反常現象讓做為他同桌的我感到奇怪。我開玩笑似的摸了一下他的額頭。好燙！有如正在燃燒的火爐。老師知道后連忙通知了他的家長。

　　過了一會兒他的家長趕來，從錢包里取出200元錢，丟在他面前，冷冷地說：“自己去看病。”接著就揚長而去。流著陽孤單地在位置上哭泣。

　　在一旁的老師看不下去了，拉著他到樓梯口批評，但他的家長卻也跟他一樣哭著說：“我只不過想讓他學會堅強。”

　　我的幸福

　　我總覺媽媽不關心我，但她卻對我的觀點表現出無所謂的`態度，這時我非常憤怒。

　　晚上睡覺時，我總喜歡踢被子。一天晚上我睡著時，又將被子踢得老遠。在朦朦朧朧中我覺得有人為我將被子蓋上，而且輕輕地撫摸了我的臉。在晚上似乎重復了好幾遍。

　　第二天起床，我不經意地看了媽媽一眼，她的眼里布滿了血絲。

　　幸福就是如此簡單。不是么？

學生日記篇5

　　xx年xx月xx日星期x

　　“感恩親愛的父母，給予了我們生命”這首歌是【感恩一切】，他說的沒錯，我們的確要感恩父母，不但只要感恩父母，更要感恩老師、幫助夠你的人……

　　是誰給予了我們生命？是誰撫養我們長大？有是誰給予我們一個溫暖而又溫馨的一個家？是父母，是父母給予了我們一切，我們要去感恩父母、報答父母。以前，父母老是罵我，但我并不埋怨，因為父母罵我們，是應該的，不是有句話說“打是疼，罵是愛”嗎？對啊，所以，父母無論是罵我們還是打我們，我們都不應該埋怨。

　　是誰教會我我們成長？是誰教會我們知識？又是誰教會我們如何做人？是老師，是老師教會我們一切，老師不畏辛苦，為我們上課，我們不但不能埋怨，而且也要感恩老師，若沒有老師，我們就什么也不會，這個世界將會變成無知世界……

　　又是誰教會我們善良？是那些幫助過我們的人，教會我們善良，使我們學會要幫助任何人，無論是誰，都一樣，只要一有困難，我們就需伸出你的手，來幫助他們……

　　朋友們，讓我們學會去感恩吧，讓感恩充滿這個世界，變成愛的世界吧！

學生日記篇6

　　今天上午，爸爸帶我去博物館參觀號稱“世界第八大奇跡”的兵馬俑。我們一進入大門，就先看了金屬刻的孔子周游列國的雕像。有九千三百六十七個足球場大的秦陵。我還知道：據文獻記摘，為秦始皇修建陵墓的勞役共有七十萬余人次。但是他們來自哪里？命運如何？他們的生死成了千古之迷。

　　在陶瓷館里，還看見了許多生活用品：陶壺、陶缽、陶拍、帶蓋陶盒、銅鼎、陶燈等。其他還有武器：手鋸（生產工具）、鐵鏨（生產工具）、鐵鍬（生產工具）、鐵鏵（犁地工具）、鐵缽（生活用品）等。銅車馬又稱“立車”，車馬通長225米，高15米，總重量1061公斤，由3046個配件組成。古代武器有：金鉤、鏃形器、青銅長劍、銅殳。士兵一共有六種，分別是：車士、御手俑、騎兵俑、鎧甲武士俑、鎧甲軍吏俑、高級軍吏俑。以前的房子是用銅活頁、秦磚制作而成。

　　參觀完了陶瓷館、書畫館、歷史館后，我興高采烈跟著爸爸回家了。這次的參觀可給我增加了不少的知識。