【精品】學(xué)生日記錦集8篇

　　很快一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的學(xué)生日記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生日記 篇1

　　今天，我早早的起來，目的就是去買紙和豎笛。

　　我騎車去了婁莊，誰知道，太早了，人家沒開門，我便等啊等，終于開門了，我買了8k的紙，他說豎笛賣完了，這幾天沒人買，只好不進(jìn)貨。

　　我就只好畫畫，反正我也不會(huì)吹豎笛。

　　我畫了三幅畫，一幅是過年放煙花，另外兩幅是隨便畫的。

學(xué)生日記 篇2

　　周五，放學(xué)的時(shí)候，傾盆大雨從天而降。

　　從學(xué)校到托管班的路上，到處都是大大小小的水坑。一出校門，我就發(fā)現(xiàn)：面前的水流就像一條奔流的小河。我心想：這下糟了，我穿的可是布鞋??！果不其然，剛邁出一步，水就嘩嘩地灌進(jìn)鞋里，我的鞋子就完全濕透了。

　　在這場(chǎng)瓢潑大雨中，有人不打傘在雨中狂奔，有人一腳深、一腳淺地走著，還有人居然在水坑里淌水玩。突然，一朵濺起的水花打到我的腿上，我轉(zhuǎn)眼一看，原來是三(3)班的王樂奇正在噼噼啪啪地踩水呢！我卷起褲腿加入他們的行列，雖然，我的衣服和褲子全潮了，但是，我卻興致勃勃，玩得不亦樂乎。到了托管班，我已經(jīng)被淋成了落湯雞，就連腳丫上的皮膚也被雨水泡得皺了起來，好狼狽??！

　　“這真是一個(gè)既快樂又可怕的暴雨天?。　蔽腋锌f千地說。

學(xué)生日記 篇3

　　十一回來的一周感覺活動(dòng)很多，周四秋游，周日有在北師英東樓開合唱會(huì);尤其是今天的“金帆情”合唱演出，作為北師大的地主，實(shí)習(xí)學(xué)校把我們安排在了第一排，弄得我都不好意思拍照了，之后偷拍鳥-_-#這些孩紙們唱得還是不錯(cuò)的，甚至還有德語、法語的歌曲，估計(jì)他們都是用諧音記下來的。下午圍觀易牛他們的比賽，感覺acm已經(jīng)好遙遠(yuǎn)了，前隊(duì)友也成為2隊(duì)主力隊(duì)員了，拿了個(gè)銀牌，1隊(duì)大牛們基本上一只腳已經(jīng)踏入了world final;要是進(jìn)了并且能借此機(jī)會(huì)舉辦明年的區(qū)域賽的話，到時(shí)一定要來圍觀，并且將來簽約時(shí)沒準(zhǔn)兒這也是我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。剛剛過去的一周實(shí)際上是我們實(shí)習(xí)的第三周，主旋律還是批作業(yè)，第三單元才慢慢了結(jié)，下周準(zhǔn)備讓我講第四單元的課，之前布置任務(wù)時(shí)就知道課題1愛護(hù)水資源不好講，于是備的課題2，而且和導(dǎo)師商量過后又能多講一個(gè)課時(shí)，醬要是兩個(gè)班的平行課的話，就有4課時(shí)了!!不過唯一不好的地方就是，這兩節(jié)可能無法連堂……希望上講臺(tái)時(shí)內(nèi)心的緊張情緒能夠平復(fù)一些，把這4節(jié)課上好，最后能評(píng)個(gè)優(yōu)啥的^_^y大組里有個(gè)同學(xué)因?yàn)檎夜ぷ鲙缀跻恢軟]來“上班”，甚至于明天她和兩個(gè)化學(xué)的實(shí)習(xí)生都不來，初三本來任務(wù)就多，現(xiàn)在就剩我倆了，而且她倆還特別躲著活干，最后評(píng)價(jià)時(shí)沒準(zhǔn)指導(dǎo)老師不會(huì)給她們好果子吃唄?!實(shí)習(xí)差不多已經(jīng)過半了，該準(zhǔn)備一節(jié)班會(huì)課了，初步設(shè)想給他們介紹我當(dāng)年初三的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生日記 篇4

　　這個(gè)節(jié)假日，我和家人還有同學(xué)一起去了黃山，觀看它那壯麗的景色。

　　黃山的景色真美呀！我坐在纜車向外望去，連綿起伏的山戀，陡峭的巖壁，全都籠罩在云海之中，猶如仙境一般。

　　清晨，走在云海和松海的小道上，一聲聲清脆歌聲悠悠的飄進(jìn)了雙耳，是誰的歌聲如此優(yōu)美，原來是八音鳥在歌唱。

　　第二天凌晨四點(diǎn)我們起床穿著厚厚羽絨服準(zhǔn)備去看日出，到了門口一看已經(jīng)有上百人等候，大家很興奮一起去山頂，霧朦朧著罩住整個(gè)黃山，大家都穿一次雨衣有黃，蘭，紅，真如仙人下凡一樣。我們幾個(gè)人緊挨著，倆個(gè)人倆個(gè)人拉手一起上臺(tái)階，時(shí)過半小時(shí)我們到山頂，什么也看不見，只見白茫茫一大片，更無法看到太陽升起。樹枝上的小鳥歡快的唱歌，好像在安慰我們說：“早上好，同學(xué)。”

　　久等的日出沒看到，大家心灰意冷返回賓館，一路上我觀察黃山松樹，它每棵都像蘑菇一樣，矮矮胖胖，它枝條具有異常強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力，密密麻麻，碧綠碧綠。

　　接著我們來到了賓館吃完早飯，我們緊跟著導(dǎo)游一邊爬山一邊聽講解，黃山的石可真奇呀！站在北海向遠(yuǎn)處瞭望，只見一塊像猴子一樣的石頭，蹲坐在凸出的石頭上，且向彌漫著雨霧的萬丈深淵，仿佛在觀賞風(fēng)景，這就是黃山著名一景，"猴子觀海"還有”鯉魚“跳龍門，”龜兔賽跑“”仙人指路“龜魚奪寶。等。這都是大自然這個(gè)雕刻家的杰作。

　　風(fēng)吹過，黃山風(fēng)景忽隱忽現(xiàn)，一會(huì)兒什么看不見一會(huì)兒清晰如鏡。媽媽說：”黃山的風(fēng)景如一副水墨畫，如不是身臨其境，還以為真是在畫中。爸爸說：“黃山風(fēng)景如此優(yōu)美，壯觀，長(zhǎng)久住這里人每天呼吸新鮮空氣，真是一種享受阿！”

　　我說：“黃山的美讓人癡迷，讓人流連忘返?！?/p>

學(xué)生日記 篇5

　　xx年xx月xx日 星期x

　　“感恩親愛的父母，給予了我們生命”這首歌是【感恩一切】，他說的沒錯(cuò)，我們的確要感恩父母，不但只要感恩父母，更要感恩老師、幫助夠你的人……

　　是誰給予了我們生命？是誰撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大？有是誰給予我們一個(gè)溫暖而又溫馨的一個(gè)家？是父母，是父母給予了我們一切，我們要去感恩父母、報(bào)答父母。以前，父母老是罵我，但我并不埋怨，因?yàn)楦改噶R我們，是應(yīng)該的，不是有句話說“打是疼，罵是愛”嗎？對(duì)啊，所以，父母無論是罵我們還是打我們，我們都不應(yīng)該埋怨。

　　是誰教會(huì)我我們成長(zhǎng)？是誰教會(huì)我們知識(shí)？又是誰教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍渴抢蠋?，是老師教?huì)我們一切，老師不畏辛苦，為我們上課，我們不但不能埋怨，而且也要感恩老師，若沒有老師，我們就什么也不會(huì)，這個(gè)世界將會(huì)變成無知世界……

　　又是誰教會(huì)我們善良？是那些幫助過我們的人，教會(huì)我們善良，使我們學(xué)會(huì)要幫助任何人，無論是誰，都一樣，只要一有困難，我們就需伸出你的手，來幫助他們……

　　朋友們，讓我們學(xué)會(huì)去感恩吧，讓感恩充滿這個(gè)世界，變成愛的世界吧！

學(xué)生日記 篇6

　　從來沒有覺得太陽光如此灼熱，像數(shù)以千計(jì)的匕首一刀一刀的劃過我的皮膚。哭一晚的我頂著黑眼圈，站在陽臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)方。

　　路上的行人，安靜祥和的走著。賣西瓜的小販，聚在一起，樂呵呵的斗著地主。狗在草坪上歡樂的嬉戲，花在陽光下隨風(fēng)搖曳?！冶静辉摯蚱七@份和諧。

　　一只腳已經(jīng)伸出欄桿外，仿佛下一秒我就會(huì)如電視劇中在高高城墻上折翼蝴蝶般一躍而下的女主角一樣，灰飛煙滅。我笑著搖搖頭：這不是電視劇?！@樣也好，就不必接受中考那不堪的成績(jī)。

　　幾番躊躇，搖搖晃晃地爬上欄桿，卻被嚇得頭暈?zāi)垦?，又急急忙忙地跳下來。在心里怒罵自己沒用，再次小心翼翼的爬上去，卻直接被嚇得摔在地上。

　　我抱頭痛哭，身子還在劇烈的抖動(dòng)著。幾乎就是那么一瞬，我感受到死亡的可怕；幾乎就是那么一瞬，我徹底的打消跨出生死之間那永恒的一步的想法。

　　打開空間，“去天臺(tái)玩”之類的說說仍然充斥著我的眼簾?？焖俜瓌?dòng)，大家都沉浸在考試后濃濃的悲傷當(dāng)中。但我突然覺得，中考最多不過是一場(chǎng)考試。好，自然皆大歡喜。差，不過暫時(shí)的低迷。與其“用六張卷子和世界賭一個(gè)明天”，不如“腳踏實(shí)地用行動(dòng)掙一個(gè)未來”。

　　我驚訝于自己為什么這么快便釋懷心情。打開客戶端，將自己發(fā)的消極的“說說”一條、一條的刪除干凈。

　　學(xué)生總說，“考試之后”就是好日子和壞日子的分水嶺。但我卻想說，小小年紀(jì)，哪來的什么好日子和壞日子。只要活著，便天天都是快活的；只要活著，便沒有什么困難是克服不的。不要在考試之后頹廢掉自己的人生，萬念俱灰；也不要在考試之后過分沾沾自喜，盛極則衰。

　　我想，“考試之后”將永遠(yuǎn)只是一個(gè)時(shí)間的表示詞，若能通過考試，必將更加努力。若不能，但愿處亂不驚。