實用的四年級日記模板九篇
一天將要結束了，想必大家都學習了不少新知識，請好好地記錄下在日記里。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的四年級日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
放寒假了，表哥來到我家玩，昨天把我拖到一邊，神秘地說：“咱們去溜冰怎樣”?“真的?太好了!”我興奮地答應著，心里又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。
來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。
哥哥給我講溜冰的要領：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示范，可我怎么也不敢挪動半步。
于是哥哥又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊!”
哥哥見狀生氣地說：“總是依賴我是學不會的。”
我趕忙說：“不行，不要嘛。”
哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。
哥哥見了，瞪了我一眼說：“這么膽小，怎么能學會呢?”
我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正著，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來，繼續滑了起來。
哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒!比我學得還快。”
四年級日記 篇2
今天上午的語文課，老師教了同學們《巨人的花園》這一課。
大概意思是，有一座花園，它的主人是個巨人，他外出旅行好久了，小孩們常常到花園玩。巨人在一年秋天回來了，他看到花園里有小孩在玩耍，便大聲叱責并把孩子趕走了。之后他砌起圍墻，豎起一塊“禁止入內”的告示牌。不久，冬天來了，巨人孤獨地度過了冬天。當春天來到時，不知為什么，巨人的花園里仍是冬天。后來，孩子們又來了，巨人十分憤怒，生氣地訓斥他們，要把孩子趕走。可是一個小男孩留了下來，站在桃樹下。巨人要把他趕出去，便罵他。小男孩沒逃跑，卻用眼睛凝視著巨人。他在桃樹下一伸手，桃樹馬上發芽了。巨人最后終于終于知道，沒有孩子就沒春天。
這次表演告訴我：人一定要大膽。你看，我原以為演不好，不敢去，但去了后沒想到表演會那么好。
四年級日記 篇3
我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長，不是的。
時間可真是個好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。
三歲以前沒有記憶，對，沒有記憶，故事只存在于照片之中，任大人們去講；開心與不開心，對錯是否，就像在聽別人的故事，開無關痛癢的玩笑。
我不在乎，卻很懷念。沒有記憶可以自己瞎想，說美麗就美麗。
我想真正的成長起于四歲的毛筆字；有人叫它書法，很大氣的詞語，有一種藝術的成就感在里面，我只會畫，行云流水的快感，軟軟的，沒有一點痛。
終還是痛了。我會去寫字，認真一如自語，但我討厭被強迫；束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關。
從那時起我開始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心；從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話，很臟很臟的那種，然后慢慢覺悟，一點一點改到罵人可以不帶一個臟字卻可以刺到人心里，終于又改回去了，用臟話罵人可以很震撼，放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。
再循環中長大，成長就是如此；也許我太過于注重細節而失棄了大段大段美麗的天氣；我是不善言語的孩子，除了心和筆一無所有，出口往往傷人。這類語言不描寫也罷。至于環境，我想我生活在很美的世界，相互殘殺的動物攝人心魄，散發出腐爛的香味。
四年級日記 篇4
本周星期五早上，一年級全體同學和老師乘坐公共汽車迎著春風，去花卉園春游。
我們在老師得帶領下，進了花卉園。啊！這時我心里有說不出得高興。這里多美呀，有各種各樣得鮮花競相開放，爭艷斗奇。有柳樹和小草，還有一條長長得小河，河里有許多小朋友在劃船。這時我多么想劃一下船啊！可不能。
我只好跟著隊伍一邊走一邊聽老師講解花得形狀和花名：有一種花我最喜歡，它叫郁金香，它得花瓣像許多小湯匙一樣組合成一朵花，有紅得，有黃得，還有紫色得，美麗級了。春風一吹，桃花瓣落在地上和湖面上，像仙女撒花一樣好看得很。還有一些叫不出名子，有得花還是花骨朵，像火箭，像子彈……漂亮極了。最后我們帶著高興得心情回到了學校。
四年級日記 篇5
小蝸牛丁丁住在一棵大樹下的泥土里，在大樹的旁邊就是一條清澈見底的小溪。
在不遠處有一個隆起的小土丘，那里生活著勤奮的螞蟻、輕盈的蜻蜓、可愛的蜜蜂、愛唱歌的蟋蟀和許多善良的小動物。它們和諧相處，像一家人一樣，每天都會從那里傳出一陣陣快樂的歡笑聲。
丁丁經常爬上樹旁一塊高高的巖石上眺望那個小土丘，它非常希望自己也能住進那里，與那里的小動物們成為好朋友。
一天，丁丁又在眺望小土丘，細心的螞蟻發現了丁丁，就過來勸丁丁到他們那住。丁丁看了看天上的'大太陽，說：“我細皮嫩肉可經不起太陽曬。”螞蟻搖頭走了。
下著小雨的一天，蟋蟀來幫丁丁搬家，丁丁又看了看天上蒙蒙的細雨，皺著眉頭，說：“土丘那么陡，又下了雨，我真的怕不上去！”蟋蟀嘆著氣走了。
過了好長時間，又有好多土丘上的朋友幫丁丁搬家，丁丁總是找各種各樣的理由。最終還是沒有搬成家。
四年級日記 篇6
盼啊、盼啊……盼望已久的中秋節終于來臨了。我愛中秋節，因為每當過中秋節家里人都會熱熱鬧鬧團聚在一起，也會有很多美食，所以對于我這小吃貨來說是再好不過了，但是我最喜歡的還是香甜可口的月餅。
月餅的香味，一聞，就“口水直流三千尺”了。記得去年中秋節，家里人都在樓上賞月，我像只老鼠似的溜進客廳，偷偷拿了四個我最喜歡的蛋黃小月餅，三下五除二，就把它們塞進了我的肚子里，好像還沒吃過癮。準備再拿時，媽媽走了下來，她看到少了一半的月餅，笑著問：“賓賓，是你偷吃了嗎？”我心里一慌，搖搖頭。媽媽伸手擦了擦我的嘴巴。“你看還有月餅渣，好吃鬼！，吃多了會不消化的。”
糟糕，被識破了，三十六計走為上計，溜到門口，拍拍肚皮，我深呼了口氣。哎，月餅好吃可不能貪吃呀，而媽媽則在一旁樂得直不起腰來。
我愛中秋節，愛吃香甜可口的月餅，愛月餅里那份幸福的味道。
四年級日記 篇7
今天，我懷著高興心情上車去深圳東部華僑城游玩。
首先，我們乘坐索道來到大峽谷。上大峽谷，那里有個登峰造極。地面是用玻璃鋼鋪成，透過玻璃，看到全是懸崖絕壁，我小心翼翼地走到玻璃地板上，生怕它碎裂。
我又來到四季植物園，進門后，我看見一個很大地球掛在中間，從右自左不停地旋轉著。這讓我想起08年神舟七號三位宇航員從太空看地球是個球體。那里還有一千多種從太空帶回來植物。還有很多珍惜蝴蝶。那里南瓜很大很大，像個燈籠一樣。還有一種植物讓我最難忘，它名叫地不容，又叫金不換。它像一塊石頭一樣，長著幾條長長藤條，聽說還可以治腫瘤呢。遙望遠處，我看到用各種各樣花，鋪成４２道帶子，像美麗彩虹，現在是春季，花都開得特別茂盛。
春天真美啊！
四年級日記 篇8
我的肚子已經打響“午餐鈴”了，肚子像泄氣了的氣球一樣，深深地陷了一下去，可現在才第二節課啊!因為去買玩具，早餐的錢被一花而空，“唉!早知如此，何必當初呢?”
我懶洋洋的趴在桌子上，一點力氣都沒了，就像沒骨頭的人一樣。好不容易熬到午餐時間，菜卻是如此的爛，炸起來的魚難吃，雞腿長毛的惡心，花菜苦的，“老天啊!”您是不是故意來陷害我啊!”我勺起一口飯皺起眉頭硬咽了下去。“嘔!”吃進去的飯差點像天女散花一樣噴出來，“肚子呀，可憐可憐你了，晚上再帶你去大吃一頓”。”
灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的心，就連肚子也發出了痛苦的“哀嚎”，一分鐘對我來說就像一天那么難熬，真是幸福一世，倒霉一時，早知飯菜那么爛，就不買玩具了，害得我還要在“戰場”上殊死拼搏，真是悲催的命。
時間一分一秒的過去了，我承受的痛苦也越來越大，放學了我去托管拿一個面包，這一個面包就像寶石一樣怎樣也不舍得把它吃光，但這一個筆盒般大小的面包，怎么能填飽我黑洞般大小的肚子呢?“唉，還要挨餓。”
晚飯時間到了，菜就就像救命草藥，我吃了很多，肚子像充滿了氣一般圓鼓鼓的，“耶!“活”過來了哦!”
四年級日記 篇9
在賢士湖畔，玉帶河旁，座落著一所美麗的學校——南京路小學。
走進校門向右看，就可以看到寬闊的操場，向左看，就能看到三棟高大的教學樓！面對第一棟教學樓，可以看到一塊大大的LED屏幕，上面經常會滾動播放《三字經》、《滕王閣序》以及學校榮譽、好人好事等。操場左側有一條七彩長廊，每當下課時，就會有許多同學來這里看書或者戲耍。
三棟教學樓之間，有一個大大的內操場。下課后，許多大哥哥在這里打羽毛球，投籃，可精彩了。內操場前有個大廳，大廳左側是學校圖案浮雕，右側是櫥窗及展覽區，有許多高年級哥哥姐姐的畫作，比如：交通安全畫……
每層樓樓梯左右兩側也有許多同學的畫作。其中，有一幅就是我的好朋友龔晨晗的作品，是一幅月亮的景色畫。樓梯口平時都會有值周生提醒同學們上下樓要靠右走，這樣就可以避免人多擁擠發生意外了。
上課的時候，教學樓里時不時就會傳出朗朗的讀書聲……
這就是我的學校，美麗的學校！
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