精選初一學生日記匯編7篇
一天的生活不知不覺間結束了，想必大家都學習了不少新知識，此時此刻我們需要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的初一學生日記7篇，歡迎大家分享。
初一學生日記 篇1
雪后，到處迷茫。就像我的心情一樣迷茫。初三好累，為什么一個才十多歲的孩子要這么累，最讓我迷茫的是我不知道該如何與父母交流。自己就像在無邊的海洋中漂流，孤獨，無助。
“走，登山去”，爸爸突然問道，“去不去”。“當然去”。我順嘴答應了，在家寫作業的我悶壞了。我和爸爸朝山腳下走著。路上，氣氛異常壓抑，我跟在爸爸后面，不敢和他并排走。但當走到一處有積雪的地方時，他走上了積雪，將我面前干燥的地方讓了出來。我木訥了，機械般走了過去。很久后，我們抵達了山腳，積雪依舊頑皮的附在上面，不肯下來。
就此，登山的腳步聲敲響了。我還是跟在后面，不敢向前一步。踩著光滑的積雪，一步步的爬。爸爸在走，而我在爬，手腳并用，像古猿人。我很后悔，這么累，真是太草率了。“嘩啦”一聲，石頭滾落下來，爸爸在吃力的抓著一塊大石頭。我驚了一身冷汗，箭一般沖到了爸爸前面，帶著走。一邊走，一邊莫名其妙的想到了一個想法，我的腳在擦著雪，擦出了一條土路。但氣氛并未有所緩和。快登頂時，從矮灌木叢中飛出一只環頸雉，接著又是一只。我先是一驚，接著興奮的跳了起來，大叫：“環頸雉”。蹦了幾下，欣喜地問道：“這里有環頸雉”？爸爸笑著回答：“當然，它就在這里窩著，避風”。我有新奇的問：“現在還會有環頸雉，我還以為絕版了呢”。“我小時候就有好多，我還追過一只小野兔，跑了不久，他累了，我就抓到了”。爸爸自豪地說著。就這樣，我和爸爸一路聊著他小時候的故事。壓抑被我們父子打敗了。
山頂上，爸爸眺望著遠方，我在忙著休息。也許是上天眷戀我吧。不遠處，我發現了三根羽毛，美麗，溫暖。十多厘米，根部是溫暖的絨毛，上部是淡淡的灰色，近似透明，近看一道道黑色的斑紋。分著，散著，很輕，很柔。我拿去給爸爸看，爸爸說是環頸雉肚子上的絨毛。我如獲至寶，左看右看，不肯放手。至今，我仍珍藏著它們。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”。從驚喜中出來的我呆望著。腳下安詳的村莊被白雪攬入懷中，朦朧的霧氣籠罩著遠方，田地上淡淡的綠色，天上，月亮和太陽同時掛在天上。奇妙呀！
我仿佛浮了起來，在天空中翱翔，無拘無束，放蕩不羈。我好像感覺到了，這美景就是我在尋找的，我的勞累得到了回報。
那一天，漂流在海中的我找到了一個漂流瓶，找到了解開我迷茫的鑰匙
初一學生日記 篇2
告訴你吧，我們的午餐可簡單了，就把早晨多的粥放到微波爐里熱了一下，做了一個蒸蛋，“媽媽，我不會燒湯啊，你就勉強一下吧。”媽媽摸摸我的頭，笑了！
當然了，晚餐就更簡單了，因為我不會做飯呀，所以晚餐就是一人一杯酸奶，就著家里的餅干和媽媽帶回的面包，一家三口吃了快樂的`晚餐！
晚上，我躺在床上輾轉反側，心里在想：我只忙了一天，就覺得很累了，而爸爸媽媽每天都這樣，也沒有聽到他們叫一聲苦，我一定要努力刻苦勤奮學習來報答父母無私而又偉大的愛！想到這里，我閉上了眼睛，帶著甜甜的笑進入了夢鄉……
初一學生日記 篇3
一眨眼，寒假就快要結束了，回想快樂的寒假生活，就好像一個泡泡樂園，每一個泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧，這些調皮的泡泡精靈們飛過來啦！說起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因為我要去貼春聯，這種重大事情怎能少得了我呢？我跨進家門，奶奶正在調制糨糊呢。準備工作就緒了，我便一迅雷不及掩耳之勢，伸出雞爪，拿起對聯，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張。看著自己的杰作，我不禁仰天大笑：我真是天才！哈哈哈！
天上的蠢才！突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對聯說：糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來了，而且上下聯反了！
反了？可這上下聯該怎樣分呀？我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：這個嘛，我來告訴你。古人對對子講究平和仄，平就是現在的第一聲和第二聲，仄就是第三聲和第四聲，一般上聯的最后一個字是仄聲，下聯的最后一個字是平聲。哦，原來國有國法，家有家規，貼春聯也有規則呀！我竟把上聯福門吉祥千財旺和下聯家順人和萬事興這哥兒倆弄錯了位置，變成了左上右下啦！唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了！
接下來，我在姐姐的指導下又一次再創輝煌！
初一學生日記 篇4
我們都是命運的奴隸，一生都決定在命運的朿縛下生活，也許我們之間真的不合適，如果我當初沒有選擇相信你們，可能我現在就不會這么難過。
我和你們，始終不會成為好朋友，我和你們一開始就是個錯誤，因為我不管怎么做在你們心中都不會有位置。
你們曾說過一定一定不會拋棄我，但到頭來我還是一個人，想我這樣的人，也許根本不配擁有屬于自己的那一份幸福，即使自己一個人躲在角落里哭泣，也不會有人關心。
明天是新的一天，我們大家卻擁有不相同的命運，我害怕自己一個人，一個人的夜太孤單。
雖然你們說過很多遍不會傷害我，不會令我傷心……最后，你們不僅傷害了我，你們還傷透了我的心……
沒有所謂的友誼，只有自己對自己好。
初一學生日記 篇5
時間對每個人都是公平的。我對這句話堅信不疑。每個人所擁有的時間是相等的，可是一個人若吝嗇時間，那么時間就對他慷慨，我要是對時間慷慨，那么時間就會對你吝嗇。
在我很小的時候，爸爸不但向我灌述知識，培養我的學習興趣，還給我講述時間的重要。那時我小，不懂得那些難的名言諺語，但我只知道，人的時間是有限的。隨著年齡的增長，我也漸漸明白了，知識是無限的，我們要有限的時間投入到無限的學習中去。我發現了學習的樂趣，不，是讀書的樂趣，可隨著學習的加重，我的讀書時間越來越少，可我還是經常擠出時間來讀書。這使我養成了充分利用時間的習慣。
時間對每個人都是公平的，善于利用零星時間的人，才能做出成就。這句話激勵了我多年，它使我變成了一個絕對不說“沒時間”的人，因為時間就如同海綿里的水，只要肯擠，總會有的。
初一學生日記 篇6
早上五十分
當日出東方，薄霧被光線照得四下散開，安靜的大街開始被喧鬧的人群填滿。
流水聲。汽笛聲。喇叭聲。母親第三遍叫賴床的小孩起床的聲音。
慢慢醒來的世界。
行走在路上，留意著身邊的事物，一草一木，一花一樹，都仿佛充滿了生機，我正享受在這美好景物時，一個攤鋪令我投過去目光。
這是一對夫妻，平時開著一個面館，天氣好的時候便把小攤擺在外面，他們家有一個女兒。我知道這家面館并沒有給這個家庭帶來太多的收獲，但是我所看到的，是洋溢在這個家庭臉上的笑容，每次看到他們，總是覺得很快樂。
早上七點十分
走回來的路上，看見面館人漸漸多了起來，我走過去，女主人微微對我點了點頭，笑了笑，我站在旁邊，看著這一家三口忙碌著，男主人怕女主人累著，搶著從女主人手里拿著面，女主人怕女兒累著，催促她快點去學習。不知道為什么，我看懂了這一切。而恰巧的是，旁邊桌子上放著收音機，收音機里面放著《感恩的心》，我想這一家三口彼此心里都裝著彼此，而我現在才明白。
中午十一點十分
回到了家，熟悉的菜香飄來，隨著媽媽一聲：“姑娘，回來啦!”拉去了我的思緒，我終于知道，我所看到的面館那一家三口的生活，也真真實實的發生在我身邊，心里微微的感動與感恩。
晚上七點三十分
我寫下這篇日記，心里微微的酸楚，也就是在這一刻，我學會感恩愛我的人，珍惜身邊的人，那一家三口給我的感動與感觸，像一顆發光的星，在我未來的時光里留下腳印。
我開始喜歡上父母不經意的拌嘴，開始喜歡上母親的嘮叨和父親小小的責罵，因為那都是我最美好的擁有，我愿意一直陪伴著這嘮叨和責罵，在成長的路上陪伴著他們，最愛我的人。
初一學生日記 篇7
寒假時每一個小朋友都向往的，寒假期間可以大玩一場，自己計劃好了就去干，我的計劃是報一個寒假的習作班，因為我的作文一直都不太好。
我們班的班主任李老師在“青少年活動中心”開了一個課外班，我拿到了報名簡章后，大致掃視了一遍，很快找到了我們的李老師。仔細一看是上午班，現在就可以報名了。可是報名簡章上寫著這個班只有35個名額，我趕忙叫姐姐，讓她和我去報二課班。我們戴上了帽子和手套，騎著自行車趕去了“青少年活動中心”，在路上我不停地催姐姐快點騎，要不然就報不上了。姐姐馬上加快了速度，奮力地騎著。
我看著來往的車輛比原來更多了，可能是都來買年貨等待過年的緣故吧。
由于我是第一次來報二課班，也找不著去的路，不知不覺的來到了一個大樓前，姐姐停了車，說：“下車吧!到了。”我下了車，看見了“青少年活動中心”七個大字，是金色的，在陽光的照耀下，格外耀眼。
我不由自主地走了進去，來到了報名窗口前準備報名。姐姐拿了兩張報名的紙，填完了后交給里面的老師。只見里面的老師看了看，又還給姐姐一張。
交完錢后我和姐姐匆匆走出了活動中心，又趕在了回家的路上。
回到家，心情也舒暢多啦，心中的石頭總算落地了。我立志要在青少年活動中心發憤圖強，努力寫好作文。就在我信心滿滿之際之時，又一個難題迎面襲來，剛才匆忙中竟忘了教室的事情。這下可難倒我了，教室在哪呢?我的座位又在哪呢?幾個大大的問號滿滿的占據了我的大腦。我有些驚慌了甚至不知所措。
我于是跑去問爸爸。“怎么辦呀?”我緊張兮兮的問道。爸爸沉思了一會，不慌不忙地回答道：“你可以去問問同學，王福偉家不是離我們家很近嗎，更何況他去過一次課外班。”我一想‘對啊，我怎么沒想到’。
來不及再想，我以迅雷不及掩耳之速飛奔到了徐欣欣家。門前一把顯眼的大鎖讓我灰心地回家了。心中更是忐忑不安了。但是轉念一想，我可以早上早點起來去找他啊!于是早早地睡下了。第二天我一吃完早飯就跑去了徐欣欣家，剛好他也要走，我們一起去了二課班。
希望我可以完成我的寒假計劃，作文水平可以芝麻開花節節高。
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