【實用】目標(biāo)作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的目標(biāo)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

目標(biāo)作文 篇1

　　雨打芭蕉的聲音于耳畔蕩漾，瞥向窗外，天空昏暗低沉，冗雜的情緒油然而生。突然，眼角的余光出現(xiàn)一個影子，我轉(zhuǎn)過身。數(shù)學(xué)課代表站在我面前，遞給我一張試卷，我猛地想起周日晚自習(xí)考了一次數(shù)學(xué)。

　　那晚考試，最后的兩道題我一直摸不著頭緒，幾乎沒有下筆。我忐忑地接過試卷，瞥了一眼分?jǐn)?shù)，試卷上的紅色字跡非常刺眼，我痛苦地把試卷塞進書包。題錯在哪兒？我不想去找了，反正木已成舟。

　　我翻開作業(yè)本，一個字寫不出來，我握住筆，在草稿紙上不停地戳，扎出了密密麻麻的洞。看著滿目瘡痍的紙，心里竟沒有一絲快意。考試成績是意料之中，也是意料之外。平復(fù)了一下心情，我拿出試卷，細細地看著試卷上的扣分點，要么是做題不仔細，要么是思考不全面。唉！自己怎么考試?yán)戏高@樣的錯誤？如果是中考，扣了這么多不該丟的分，多可怕啊。

　　我意識到了思考不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰?yán)重，為了取得理想的成績，我暗暗定下了一個小目標(biāo)，一定不能再犯計算方面的小錯誤。答題時，不能在一道題上停滯太多的時間，按照先易后難的原則，盡自己最大的努力取得優(yōu)異成績。

　　對平時作業(yè)中反映出的問題，自己不能再回避了。我要及時復(fù)習(xí)與鞏固，查漏補缺，在習(xí)題旁邊做上相應(yīng)的標(biāo)注。遇到想不明白的問題，最好當(dāng)天就向同學(xué)或老師請教，不能偷懶，更不能不懂裝懂。

　　不管是平時作業(yè)，還是考試，我都要靜下心來仔細讀題，加快做題速度，留出一些時間來檢查。我不求自己做得最好，只愿自己做得更好，只要堅持不懈，我的目標(biāo)一定能實現(xiàn)。

目標(biāo)作文 篇2

　　新的學(xué)期即將又要開始了，我又要面對以前的老同學(xué)，以下是我新學(xué)期的新目標(biāo)。

　　新的目標(biāo)是：考到前5名，彌補上學(xué)期犯的錯誤，上課時認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題，語文的作文一定要得滿分，大字也要寫滿分，鋼筆字也要寫滿分，基礎(chǔ)知識一定不要錯；數(shù)學(xué)的口算一定不要錯；英語的基礎(chǔ)知識一定不要錯。

　　以上是我的新學(xué)期目標(biāo)，大家都知道我的新學(xué)期的目標(biāo)，那你們呢？

目標(biāo)作文 篇3

　　新的學(xué)期開始了，我給自己制定了一份新的學(xué)期計劃：

　　1：學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，上課不搞小動作，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，仔細做好每一道題，不懂就問，主動和同學(xué)商量，向老師請教。

　　2：英語方面：英語是我的弱項，這學(xué)期我要把我的英語成績迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化!空閑時間多說、多寫、多聽，提高我的口語水平!

　　3：語文方面：閱讀和作文是我的弱項，這學(xué)期我要在家多看些成語、詞語的書，增加我的詞匯量;多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績;平時多查字典，對不認(rèn)識的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯字、別字!

　　4：數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)雖然是我的強項，但是我也不能驕傲，因為我在數(shù)學(xué)方面還有缺點，比如：作題馬虎、不認(rèn)真審題，丟三落四……所以，這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成績更上一層樓。

　　5： 其他方面：我們學(xué)習(xí)的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學(xué)好每一科，爭取當(dāng)一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學(xué)生。

　　這就是我的新學(xué)期計劃，我要朝著這個目標(biāo)努力奮斗，希望老師、同學(xué)及家長對我監(jiān)督!

目標(biāo)作文 篇4

　　每個人都有自己的目標(biāo)、志向、夢想。因此，我來解釋一下！目標(biāo)：想達到的境地。志向：人們在某一方面決心有所作為的努力方向。夢想：一種以實力的追求，動力的源泉。

　　每個人都有目標(biāo)，有目標(biāo)的人就會覺得十分有動力，因為他每天都為著目標(biāo)奮斗著。對于我們來說，每走一步都會離目標(biāo)再進一點，再近一點。達到自己的目標(biāo)是需要付出時間、努力和艱辛的。我的目標(biāo)是：做一個好學(xué)生，考上一個好大學(xué)，找一份好工作。雖然這些目標(biāo)很遠大，但我會用我的實力實現(xiàn)它。

　　志向，是愛學(xué)習(xí)的人的動力，是一位迷茫的人的手電筒，是失敗的人的希望。我的志向就是——老師，沒錯，這是一個非常辛苦的職業(yè)，但我會做出我的風(fēng)采。為了達到這個志向我會不停地努力，邁起一個小小的步子，對我而言也是一種希望！

　　夢想，是人們憧憬的東西。每個人在每個階段，都會有不同的夢想。小時候，我就希望自己是一個美食家，嘗遍天下所有的美食；懂事了，就想變成一只小鳥，一家人在天空中自由自在的飛翔；三年級，我希望的少寫點作業(yè)；長大了，我的夢想又不同……

　　目標(biāo)志向夢想，這三個詞語，就是讓人努力的源泉。

目標(biāo)作文 篇5

　　親愛的小朋友們：

　　你們好！

　　看到你們，我仿佛回到了自己的童年：那個花貓似的小臉，鼻涕邋遢，一對羊角辮翹上天，身穿小花棉襖，兩袖上黑油發(fā)亮，一條粗布棉褲，一雙布鞋前面時而會出現(xiàn)兩個小洞，大拇指悠閑地探望著外面的世界，他多么想出去看一看呀……雖然大山的綠色顯示著自然的美麗，小河的水流唱出山澗的寂靜，可是城市的喧嘩，文化的先進，物資的豐厚，視野的開闊，就連同齡人的衣著打扮，那都是一個山村孩子只能在夢中的向往！所以我也只是做做夢而已！

　　我是一個土生土長的農(nóng)村孩子，從小就隨同父母下地干活——種玉米、掰玉米、種小麥、割小麥、割大豆、掐谷穗、挖土豆、紅薯……只要是農(nóng)活，幾乎都做過。除了做農(nóng)活，還要幫大人去放牛，放羊。為了充實家里的經(jīng)濟，放假時經(jīng)常要上山挖藥材……火紅的太陽底下，山村孩子的影子最長，最久！于是我有大山的本色——黝黑的皮膚。

　　生活造就了我一身的膽量，一股不服輸?shù)木髣牛环N吃苦耐勞的精神，于是在求知的時光里，我對未來充滿信心，并為之而努力奮斗——老師要求讀的我能背過，老師要求寫的我能準(zhǔn)確無誤的寫出來，別人休息時我在學(xué)習(xí)，別人吃飯時我在學(xué)習(xí)，別人聊天時我在學(xué)習(xí)，別人學(xué)習(xí)時我也在學(xué)習(xí)……于是我考上了學(xué)校，成了當(dāng)時我們公社的第一個“狀元”！父母高興，兄弟姐妹，我高興，父老鄉(xiāng)親高興！

　　從此我的生活改變了，我進入了一個企業(yè)學(xué)校當(dāng)了一位受人崇敬的老師，我有了自己的工作，有了自己的家庭，有了自己的孩子，也過上了幸福的城市化生活！慢慢地我把父母接了過來，讓他們在條件比較好的環(huán)境里享晚年的天倫之樂！

　　回頭想來：一個地地道道的農(nóng)村娃，連上師范時還沒有見過鋼琴而誤認(rèn)為是媽媽的縫紉機的我，上班時第一次見到玻璃黑板而驚奇得不知道是什么的我，能從山溝里走出來，真的很不容易！這里面的付出太多了！但是最終改變命運的根本就是——知識，所以同學(xué)們，我們的出生地?zé)o法改變，但是生活地可以改變，把握現(xiàn)在，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，你們一定可以走出大山，走出貧困，進入理想之地！

　　記住“與你結(jié)伴”——一個老師在山西運城為你們加油，不要悲觀，不要氣嘆，奮起拼搏，你們一定行！我等著你們的好消息傳到耳際！