【實(shí)用】目標(biāo)作文合集7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的目標(biāo)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

目標(biāo)作文 篇1

　　有人說，人生如一張帆船，再洶涌的大海中與海浪作斗爭，當(dāng)找到燈塔時孤單的帆船便有了依靠。

　　有誰去思考過，燈塔在生命這條帆船中真正的含義？是溫飽嗎？是富貴嗎？是地位嗎？不是，燈塔真正的含義是？目標(biāo)！

　　想必大家都聽過這樣一個故事吧！一只小猴子在森林里玩厭了，于是他想出來看看外面奇妙的大世界，出來后來到了天地里，看見了一只又大又圓的西瓜，它興奮極了，連忙抱起西瓜，繼續(xù)往前走，忽然看見一個金黃的玉米棒，小猴子樂壞了，毫不猶豫的把大西瓜扔了，奔向那金黃的玉米，小猴子正準(zhǔn)備回森林，一個紅燈籠般的蘋果映入它的演練，小猴子經(jīng)不住誘惑，口水都流了下來，又一次扔掉了手里的玉米，飛快地爬到樹上摘蘋果。就這樣，一直到了晚上，小猴子什么也沒得到，覺得很沮喪。

　　僅僅有了可行的一個目標(biāo)是不夠的，還要堅持這個目標(biāo)，并為之不斷努力，不斷奮斗，并且只要有持之以恒的決心和毅力。愛迪生曾說過：“成功就是百分之一的靈感加上百分之九十九滴汗水。”的確，要想成就偉業(yè)就必須付出代價，那就是——“汗水”。

　　一個應(yīng)聘者來到一家廣告公司應(yīng)聘，經(jīng)理一看這個人穿得不是很體面，樣子看起來也很丑陋，覺得這個人一定也沒人什么才能，就撂下一句話：“你要是能在一天之內(nèi)策劃出三百個廣告方案，我就聘用你。”應(yīng)聘者明知是在為難他，但他還是果斷的答應(yīng)了，這個應(yīng)聘者回到家，一天不吃不喝，一口氣下來竟寫出了五百個廣告方案，當(dāng)他拿到公司經(jīng)理的面前時，經(jīng)理驚呆了，話都說不好：“告……告訴我，你……你是怎么完成這個任務(wù)的，太不可思意了，你怎能在這么短的時間內(nèi)作出五百個廣告方案的，而且個個都很新穎……”當(dāng)然經(jīng)理立刻聘用并重用了這位應(yīng)聘者。當(dāng)事后，公司職員問起他時，他只說了：“當(dāng)時我什么也不想，就朝著那個目標(biāo)不斷努力，我相信通過努力，一定會做到的！”

　　目標(biāo)是需要我們自己不懈努力，無所畏懼才實(shí)現(xiàn)。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光，便已放棄。

目標(biāo)作文 篇2

　　我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，這五年來我有很多優(yōu)點(diǎn)，還有不足之處，下面我就說一說我今后的目標(biāo)。

　　比方說，老師讓讀書摘抄，我都沒寫，老師一問，我就說：”沒帶，“可是老師又問誰沒交舉手，我也不舉手，老師查出來，讓扣紅花，我也不扣，我一想老師讓每天讀書，和抄東西對我們是有好處的，可以讓我們的作文的作文出手成章，我今后要多讀課外書多摘抄，老師讓讀30分鐘，我讀一個小時，老師讓抄一張，我抄兩張，不要用小聰明，跟著老師的步伐走。

　　還有一個不足就是寫作業(yè)太慢，我在寫作業(yè)時，有時我看會兒書，摸摸筆等；今后我要快速寫作業(yè)，早點(diǎn)讀書，我要是寫慢了就看不成書了，所以我要把作業(yè)又快又好的完成。

　　我還有一個大毛病，就是上課說話，這個毛病會讓我記不住老師講的知識，考不好，我要上課不說話，認(rèn)真聽講老師講課，把老師講的記號，就可以把學(xué)習(xí)搞上去。

　　今年我要向我的目標(biāo)努力，請老師和同學(xué)監(jiān)督我。我相信我會成為最棒的。

目標(biāo)作文 篇3

　　人的一生，如果沒有目標(biāo)，就會虛度一生。而一旦定下目標(biāo)，就需要不斷地去追趕。如果沒有目標(biāo)只是一味追趕，也只是徒勞。心中必須時刻記住自己的目標(biāo)，不得好高騖遠(yuǎn)。

　　追趕即追逐，加快速度趕上他人。那么要想追趕，前提是什么呢？剛上初中時，由于小考我考的一塌糊涂，導(dǎo)致信心喪失。我便選擇了劉美琦當(dāng)我的目標(biāo)。通過一個多月的努力，七年級前幾次測驗，我的成績終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了她。容易自我膨脹的我停下了自己本就不快的步伐。我想反正我們之間的差距還大呢。可龜兔賽跑的一幕在我與劉美琦之間上演了，在一次英語測驗中，身為常勝將軍的我敗了下來。劉美琦以10分的優(yōu)勢把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面。有人安慰說這是失誤，有人勸導(dǎo)說這次題難。可我知道，這都不是理由。是我自己沒有去努力，沒有去追趕。如果說學(xué)習(xí)是一場賽跑，那么有自己的目標(biāo)并去努力追趕的隊員即使會有短暫的落后，但終將沖向勝利的終點(diǎn)。但因為一時的勝利就停止追趕的隊員，就只有品嘗失敗的苦果。所以，追趕的前提是不輕易放棄自己的目標(biāo)。

　　那在追趕途中又該注意些什么呢？經(jīng)過上次，我懂了，我悟了。于是，我邁開了自己堅定的步伐去追趕。一學(xué)期后，我又把追趕目光定在陳安琪身上。這以后，我上課認(rèn)真聽講，絲毫不敢懈怠。一旦想開點(diǎn)小差，便自覺地看向陳安琪。她努力，我就要更努力。下課后，我也經(jīng)常與她探討一些難題。在我的努力下，一次期中考試，我破天荒地考了班級第一名。這個班級第一名給了我百倍的信心，讓我定下了年級第一的目標(biāo)。心中有天，就要付出比天更高的努力。可我只是付出了一般的努力。期末考試中，我又掉回了原來的位次。我反復(fù)總結(jié)自己失敗的原因，終于，我知道了，不能僅憑一次成功，就隨意更換追趕目標(biāo)。更不能好高騖遠(yuǎn)，一定要結(jié)合自己的實(shí)際定下自己的目標(biāo)。

　　問題又來了，追趕目標(biāo)會有什么好處呢？首先，它會使你的生活充實(shí)；其次，它會使你在做一件事的過程中充滿趣味與快樂；最后，它還可以使你離你的目標(biāo)越來越近。如果不追趕又會怎樣呢？看了下面這個事例你就明白了。在這個暑假，我由于缺乏競爭意識，追趕的步伐愈來愈慢，導(dǎo)致在萬老師的提醒下，才開始寫作文。這段時間里，我也總是想能拖就拖，而心里又一直想著這一件事，導(dǎo)致學(xué)也沒學(xué)好，玩也沒玩好，充滿了焦慮與憂愁。也導(dǎo)致我的暑假計劃沒有完全落實(shí)，真是得不償失。

　　掌握追趕前提，注意追趕誤區(qū)，認(rèn)識追趕好壞。去追趕你心中的那個目標(biāo)吧！