四年級語文上冊第三單元測試題

四年級語文上冊第三單元測試題1

　　一、看拼音寫漢字。

　　duànliànhūhuànlǎoshǔzāoyānglèngzhù

　　___________________________________________________________________

　　pángdàyáohànhuángwūgānzào

　　___________________________________________________________________

　　二、用“——”選音。

　　扎煞(zhāzhà)拯救(zhěngchéng)枝折花落(shézhé)倔強(qiàngjiáng)

　　折騰(zhēzhé)陌生(mèmò) 生氣勃勃(bébó)調(diào)轉(zhuǎn)(diàotiáo)

　　三、組詞。

　　渾()驅(qū)()搏()憂()慮()漆()

　　混()軀()博()優(yōu)()虎()膝()

　　四、填空組成語。

　　無()無()全()貫()屏()凝()

　　()()不舍眉()眼()神采()()

　　五、連線。

　　絕望地力量明媚的云霧

　　鋒利的聲音茂密的森林

　　強大的尖叫濃密的月光

　　嘶啞的牙齒皎潔的陽光

　　六、句子。

　　1、在()里填上合適的詞語。

　　①()火車()穿過()田野。

　　②()柳條()拂著()湖面。

　　③()小溪()流過()村莊。

四年級語文上冊第三單元測試題2

　　⒈讀拼音，寫詞語。(10分)

　　xuānténɡm(xù)ǐnjiéjìxùtánɡwěnfēnfubīnfēn

　　()()()天()平()()()

　　bānɡm(xù)ánɡzhěnɡshǎnshuòbènzhuóqià

　　()完()()()()好

　　⒉比一比，再組詞。(7分)

　　恰()濟()竄()敏()

　　給()膠()川()悔()

　　黨()吩()堆()

　　堂()紛()推()

　　⒊填上合適的詞語。(8分)

　　()的湖水()地奔跑

　　()的竹葉()地思考

　　()的山溝()地欣賞

　　()的桂花()地吆喝

　　⒋選詞填空。(6分)

　　繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)

　　上課鈴快要響了，同學們()走進教室。

　　沿著這條路()往前走，你就會找到動物園。

　　戰(zhàn)士們()戰(zhàn)斗了8個小時，終于打退了敵人。

　　涌噴冒

　　三股比吊桶還粗的清泉從泉底往上()，如同三堆白雪。

　　泉水從地下往上()，好像一串串珍珠。

　　泉水從"老虎"的口里不斷地()吐出來。

　　⒌把詞語補充完整。(9分)

　　()子()香蔚為()()相得()()詩()()意白浪()()林()葉()銀花()()()()不息湖光()()

　　⒍補充歇后語。(4分)

　　(1)十五個吊桶打水--()

　　(2)搟面杖吹火--()

　　(3)小蔥拌豆腐--()

　　(4)()--一場空

　　⒎按課文內(nèi)容填空：(8分)

　　(1)()的牲畜，()的低地，()的夜晚，只有遠處的幾座燈塔()著微弱的()。這就是真正的荷蘭。

　　(2)珍珠泉在陽光的()，那珠串()，()，()，仿佛有一只()的手把它們拎到了水面上來。

　　(3)"每當天氣晴朗時，

　　。由此形成的一道道高低錯落的瀑布，

　　，蔚為壯觀。"讀了這一部分課文內(nèi)容，你最想用、等詞語來形容你所看到的美景。

四年級語文上冊第三單元測試題3

　　一、看拼音寫詞語。

　　cùyōngpéngpàixiǎngshòucāozòngzìrú

　　()()()()

　　yōujiǔwūzéiqíyìfēiqínzǒushòu

　　()()()()

　　二、組詞。

　　禱()淺()增()敞()占()

　　壽()殘()曾()尚()戰(zhàn)()

　　三、根據(jù)句子選擇詞義。

　　巴：①粘住，依附在別的東西上;②奉承、諂(chn)媚;③盼望、期望。

　　1叔叔病了，可他掛念著工作，巴不得馬上返回工作崗位。()

　　2.爬山虎巴在墻上，一步一步向上攀爬。()

　　3.要是有人巴結(jié)你，你可不能被他的花言巧語給蒙住了。()

　　晶：①物品，物件;②等級、種類;③性質(zhì);④體察出來好壞優(yōu)劣等。

　　1.我國久有品茶的傳統(tǒng)。()

　　2.柜臺上陳列著琳瑯滿目的商品。()

四年級語文上冊第三單元測試題4

　　一、看拼音寫詞語。

　　xìngyùn zīzhù shíjiànhuìjù

　　( )( )( )( )

　　chángshìpínqióngjīchǔ yāngqiú

　　( )( )( )( )

　　二、判斷題，對的打√，錯的打X。

　　1.“勉強”、“強大”的“強”讀音是“qiāng”。()

　　2.“興奮”的近義詞是“激動”。()

　　3.“揉”和“潤”的聲母都是“r”。()

　　4，“祥”的部首有5畫。()

　　三、讀句子，給帶點的字選恰當?shù)囊馑迹研蛱枌懺诶ㄌ柪铩?/p>

　　才：①表示事情發(fā)生或結(jié)束得晚;②只有，僅僅;③剛剛。

　　1.外婆到我家才三天，就想回家去了。()

　　2.昨天晚上，爸爸12點鐘才回家。()

　　3.讀了這篇課文，我才知道紙是我國人民發(fā)明的。()

　　4參加籃球訓練的同學不多，連你才六個人。()

　　四、照樣子改寫句子。

　　例：不經(jīng)過努力，學習能取得好成績嗎?

　　(不經(jīng)過努力，學習不能取得好成績。)

　　1.這么小的車，能坐下這么多的人嗎?

四年級語文上冊第三單元測試題5

　　一、基礎(chǔ)知識積累與運用

　　1.我能讀拼音，并把下面的詞語寫在括號里。(10分)

　　yòuguīzhēnchábiānfúbǔzhuōjiēkāi

　　()()()()()

　　cāngyingmǐngruìchèdǐyúchǔnzhuōshí

　　()()()()()

　　2.我會給下面詞語中帶點字選擇的正確讀音，并用橫線畫出來。(3分)

　　熒光屏(yíngyín)模仿(mómú)苦難(nànlàn)

　　氣喘吁吁(xūyù)蝙蝠(biānpiān)折騰(zhēshé)

　　3.加偏旁組成兩個不同的字，再組詞。(6分)

　　扁()當()禺()

　　()()()

　　止()甫()朝()

　　()()()

　　4.把下面的四字詞補充完整，并能選擇其中的一個詞語寫一句話。(4﹢2)分

　　()無其事魚()而出爭()恐()

　　()不可及響()云霄不()不()

　　5.讀一讀，連一連。(2+2)分

　　清明前后曬谷不用翻

　　天上魚鱗斑晚霞行千里

　　6.《桂花雨》中父親即興作的那首詩是：

　　7.按事情的發(fā)展順序排列下面的句子。(7分)

　　()清潔工人望著敬愛的總理，激動得說不出話來。

　　()天亮了，敬愛的周總理走出人民大會堂。

　　()周總理剛要上車，望見一位清潔工人在清掃街道。

　　()一陣秋風吹過，從樹上落下幾片黃葉。

　　()他走過去緊緊握住工人的手，親切地說：“你辛苦了，人民感謝你!”

　　()深秋的清晨是寒冷的，周總理卻送來了春天般的溫暖。

　　()他為國家為人民又工作了一夜。

　　8.選擇適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在括號里。(4分)

　　雖然……但是……如果……就……

　　因為……所以……不但……而且……

　　(1)我們()要把學習搞好，()要把身體鍛煉好。

　　(2)()小明今天生病了，()他沒來上學。

　　(3)這里的花()多，()沒有奇花異。

　　(4)()我們平時多下功夫，()一定能取得好成績。

　　9.按要求改寫句子：(4分)

　　⑴外地的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。

　　改成句末是問號的句子：

　　⑵他的腳步聲驚醒了酣睡的大熊貓。

　　改稱把子句：

二、閱讀課文片段，回答問題。(10分)

　　極目遠眺，碧綠如絲絨般的草原上，是一頭頭黑白兩色的奶牛。有的牛背上蓋著防潮的毛氈，正在低頭吃草;有的站立不動，仿佛正在思考什么。牛犢跑前跑后，活像頑皮的孩子;老牛儀態(tài)端莊，好似牛群的家長。

　　綠意盎然的村野鄉(xiāng)間，是大片大片鮮艷的郁金香。

　　1.本段選自課文《》，讓我們感受到了如詩如畫的風光。(2分)

　　2.聯(lián)系上下文或生活實際，理解詞語的意思。(4分)

　　極目遠眺：

　　綠意盎然：

　　3.文中的比喻句貼切生動，其中把“牛犢”比作，把“老牛”

　　比作。(2分)

　　4.請你仿照課文的例句，用“有的……有的……”說一句話。(2分)

三、佳作賞讀。(12分)

　　黃果樹大瀑布

　　我很早就聽說貴州省的黃果樹大瀑布是因為它以雄偉壯觀而聞名于天下，是世界上排名第二的大瀑布。以前只是聽人們說過或者看過電視、報紙上的介紹，卻從未親眼目睹過。今天我終于可以實現(xiàn)多年來的愿望，心情是那么激動。

　　當車駛?cè)刖皡^(qū)的盤山公路時，就能聽到遠遠傳來的悶雷聲，這就是瀑布發(fā)出的呼嘯聲。小精靈兒童資訊站

　　下車后，我們進入景區(qū)，雄偉瑰麗的景象立即展現(xiàn)在我們的面前：河水從斷巖頂端飛流直下，傾入崖下的犀牛潭中，勢如翻江倒海，水石相撞，發(fā)出震天巨響，騰起一片煙霧，壯觀極了。我們沿著彎彎的石階步行到了大瀑布前，看見瀑布濺起的迷蒙細霧在陽光照射下，化作一道道七彩虹橋，幻影綽綽，奇妙無窮。

　　我們還觀看了大瀑布后面神秘的水簾洞，從洞內(nèi)可以看到洞外飛流直下的瀑布。聽說每當日暮西山時憑窗眺望，犀牛潭里彩虹繚繞，云蒸霞蔚，山頂上緋紅一片，迷離變幻，這便是著名的“水簾洞內(nèi)觀日落”。

　　出了水簾洞，我們赤腳趟水過河，沿著石階爬上觀瀑亭。亭內(nèi)可以看到大瀑布景點的全貌。我們一面休息，一面欣賞壯觀的瀑布，回味著剛才所經(jīng)過的游程，真是如臨其境。

　　⒈為加橫線的字選擇正確的讀音。(6分)

　　傾入(qīnɡqnɡ)相撞(chuànɡzhuànɡ)石階(jíjiē)

　　濺起(jiànqiǎn)迷蒙(mnɡm(xù)énɡ)悶雷(mēnmèn)

　　⒉摘抄詞語。(3分)

　　(1)抄寫直接描寫瀑布景象的詞語，不少于三個。

　　(2)抄寫一個能概括瀑布景色特點的詞語。

　　(3)抄寫一個能表達作者心情的語句。

　　⒊用“————”畫出一個能體現(xiàn)瀑布景象壯觀的句子。(1分)

　　⒋找出一句你認為精彩的句子，在下面畫上“。”。，并說明原因。(2分)

四、習作。(30分)

　　同學們，我們的家鄉(xiāng)不僅有迷人的風光，還有古老的風俗，請你給遠方的親朋好友寫一封信，選擇一兩個方面，介紹一下自己的家鄉(xiāng)。

　　要求：符合信的格式，語句通順，內(nèi)容具體。不少于300字。