初二寫人作文：母愛的力量_800字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初二寫人作文：母愛的力量_800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二寫人作文：母愛的力量_800字1

　　外婆家在鄉下，屋外有一個大院子，院子旁有一片綠油油的草叢。

　　冬天到了，鄉下人有曬魚干的習慣，曬干了便可以做菜。我們家也不例外，一排銀灰色的帶魚晾在院子里，風一吹便齊刷刷地迎風飄動，魚鱗閃著光芒，十分壯觀。

　　夜幕降臨，鄉下人都有早睡的習慣，八點還未到，一戶戶人家的燈火便都熄滅了，那一排帶魚便這樣放在院子里，當第二天我們去看時，竟然發現帶魚少了兩條，是誰這么大膽呢？我猜測是鄰居家的小孩拿的，可外婆卻說不可能，鄰居家的小孩和我們都認識，跟我也是好朋友，這點我也知道，可這帶魚又是誰拿的呢？

　　接下來幾天，這種事接二連三地發生，這令我更加百思不得其解。還有頻繁出現的“喵喵”聲，更勾起了我的好奇之心，于是，這天夜里，我站在與院子相連房間的窗子前，決心要探個究竟。好容易熬到九點，突然，我的視線中出現了一只貓。它東張西望，綠瑩瑩的眼睛在暗夜里閃閃發光，它在確定有沒有人后，猛地跳起來，并準確無誤地落在了晾帶魚的竹架子上，接著嫻熟地將帶魚從架子上取下來，小心翼翼地叼在嘴里，最后跳下架子，消失在朦朧的夜色中。這一系列的動作竟是如此輕巧，就如一名偷竊多年的小偷，技巧掌握得分毫不差。站在窗前的我目瞪口呆，想去趕走母貓，可卻不知怎的，又邁不出這一步。

　　我將此事告訴了媽媽，媽媽點了點頭，相信了我的話，并采取了行動。當天晚上，我們把帶魚移到了里面的小院子里，認為這樣母貓即使有飛檐走壁的本領，也一定偷不走帶魚了。可是晚上，我們先是聽到一串急促的貓叫，接著是一片寂靜。許久，只聽一聲“喵——”的長鳴，隨之而來的是竹架倒地的聲音。我們急忙跑下樓去，只見院子里一片狼籍，竹架子七倒八歪，帶魚散落一地，旁邊有一串貓的腳印，這只母貓為什么接二連三地來我們家偷帶魚呢？又是什么力量使它使出這般“武藝”，并創下奇跡？一連串的問題不斷地拋向我，我躺在床上，久久不能入睡。只覺得整件事連起來，像要告訴我什么。

　　初春的某一天，我在屋外的大院子里玩，突然聽到旁邊的草叢中傳來“喵喵”的叫聲，那樣清脆，那樣動聽，我撥開了那片綠油油的草叢，眼前的一幕把我驚呆了：那只曾經來過我家偷帶魚的母貓，她身旁堆著一堆帶魚骨頭，我們家失去的所有帶魚的骨頭，而母貓的懷抱里正安靜地睡著幾只很可愛的小貓……

初二寫人作文：母愛的力量_800字2

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。母親，是偉大的；母愛，是溫暖的！

　　女本弱，為母則剛。這句話我是從媽媽身上讀懂的。

　　還記得那是個初夏的午后，只聽見嘭的一聲響，隨著就是血流滿地，可是那個女子身下卻護著一個小女孩，看起來八九歲的樣子卻緊緊地閉著眼睛，旁邊隨即是女子的呼喚聲，警車的鳴笛聲和救護車的嗡鳴聲。沒錯，那個昏迷的小女孩是我，而旁邊那個流著血的是我媽媽。

　　事發之后我在這三種聲音里昏迷過去，漸漸沉睡，好像一個冬眠的動物，那樣的安靜。周圍也瞬間靜了，靜得可怕，靜得好像在冰窖里凝固了……不要，不要啊，隨著一聲尖叫我騰地坐了起來，隨之而來的是醫生，她向坐在旁邊照顧我的爺爺和哭泣的奶奶說著什么，我大腦一片空白，沒有印記，唯一聽到的是媽媽還在手術室，我的心咯噔一下，一想到受傷的媽媽，我連忙拔掉手上的針管，像瘋了一樣奔向那正在做手術的手術室門前，后面是爺爺奶奶的追趕和呼喚聲......

　　我一邊奔跑一邊回想著那驚心動魄的場面。對，就在那個地方，那件讓人膽寒的事情來得那樣措不及防！上午，我和媽媽吃完飯去上學，媽媽提議說：我們今天走路去吧，就當幫助消化，我說：好。

　　我們在馬路旁邊走著、說著、笑著……突然，一輛貨車從后面飛奔而來，像一個龐然大物撲上來，來不及躲閃，媽媽把我的頭摟在她懷了，只聽嗵的一聲，緊緊抱在一起一大一小的身子就隨著拋物線飛了出去......

　　來到手術室門前，護士扶著媽媽正好從手術室出來，看著媽媽腿上的繃帶，頭上的繃帶，手上的鮮血……想著她護著我摔傷的瞬間，千般心疼，萬般感激，嚎啕著把所有的心情化作淚水噴涌而出，媽媽伸出受傷的手，一邊給我擦眼淚，一邊安慰我：沒事，別害怕，所幸我們都無大礙，只是點皮外傷，司機疲勞駕駛真是可怕，以后在馬路上走，真得倍加小心！

　　弱女子，在危險來臨之時，奮不顧身保護孩子；在滿身傷痛之時，還在努力安慰自己的孩子。母愛的力量如此偉大，它就像陽光一樣照亮著我、溫暖著我。

初二寫人作文：母愛的力量_800字3

　　我有一個好媽媽，她很愛我，我也很愛她。因為她用那顆善良的心，感動了我；因為她用那雙會說話的眼睛，教育了我。

　　我在小學一年級時，媽媽便帶我去學習古箏。能學習中國民族樂器讓我的心激動不已。隨著年齡的不斷增長，我踏入了三年級的門檻，古箏伴隨著我走過了兩年的漫長時光，我考過了古箏五級。可是，我忽然覺得厭倦了，不想學了。媽媽沒有責備我，卻用那會說話的眼睛看著我，好像在說：孩子，不要放棄，堅持就是勝利。我從愚蠢的思想里醒來，懷著一種強大的力量繼續奮斗，直到現在。

　　在我六歲的一天，我和媽媽去沙坪壩學習，可那天學校卻不發通告的放假了。我們回家的路上下起了傾盆大雨，身上的衣服被淋濕了。剛到家，我發現我馬上要用的直尺忘了買，媽媽知道后，不顧疲勞不顧風雨，立即出門給我買了回來。當媽媽把直尺送到我手里時，我感到了媽媽愛的聲音。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！蹦笎凼顷柟庥曷?，滋潤著我們；母愛是河流，保護著我們。我在這里想把這一首詩獻給媽媽，是的名字叫《媽媽，我》：

　　媽媽，我送您一首詩，您也許不喜歡，

　　會說我羽毛未封，就想展翅，

　　但這的確是您的獨生子，寫給您的真情的詩。

　　我不愿是您身邊的木偶，

　　我愿是您解纜的小舟，

　　駛出您那恬靜的碼頭，

　　載著理想，載著渴求

　　在無垠的藍色里探索，

　　在誘人的風浪里搏斗。

　　我不愿是您放飛的風箏，

　　由您松緊線繩，

　　我渴望是您教練的小鷹，

　　鼓動勇敢的翼。

　　振動自由的風，追逐著彩云，

　　奮飛在天空。

　　我不愿是您撥動的琴弦兒， >彈奏您的昨天，那無法理解的悲苦心酸。

　　我企盼是您培養的指揮，

　　用您的辛勤加我的智慧，

　　指揮一支現代化的樂隊，

　　在這世界的大舞臺上，爭光爭輝。

　　媽媽，我送您這首詩，

　　您也許不會理解，也不會滿足，

　　但總有一天，

　　您會在母親們舉辦的聯歡會上，

　　朗誦您的獨生子用真情、純情、親情，

　　寫出的這首詩。