【精選】陌生人作文合集5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的陌生人作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
星期天，小明的爸爸媽媽去上班了。
小明獨自一人在家認真地做作業，非常專心。突然，傳來一陣敲門聲。小明連忙走過去，他想：是不是爸爸媽媽回來了呢？正要開門，這時想到：爸爸媽媽應該有鑰匙呀？于是，他問道：“誰呀？”門外傳來一個陌生男人的聲音：“我是你爸爸的朋友。”于是就搬來一個小凳子，站在上面，透過貓眼往外看：咦，這位叔叔我怎么從來沒見過呀？他真的是爸爸的朋友嗎？我該怎么辦呢？小明想了想說：“叔叔，我爸爸不在家，你叫什么名字？我打電話問問我爸爸。”門外的陌生人急了：“我真的是你爸爸的朋友，先讓我進去吧！”“我爸爸真的不在家，要么您先回去，晚點再來找我爸爸。”門外的陌生人見我堅持不開門，就走了。
爸爸媽媽回來后，我把事情的經過告訴了他們，他們夸我做得對，獨自一人在家的時候，是不能給陌生人開門的。
陌生人作文 篇2
數學王老師中等身材,炯炯有神的雙眼透著智慧的光芒,聽他的課,有山戀會峰回路轉;有水復會柳暗花明。她課堂上不放棄每一個學生,她課下有求必應,大家逢人便說,王老師真是一個熱心人。
李慧是辦內的小博士,對數學情有獨鐘,課堂上數學小難題,他都能打翻在地,其他同學都望而生畏,他卻一往無前,永不言敗。有一次下了數學課,他沒有離開教室,正在研究一道“重疊問題”,束手無策,急得渾身冒汗,王老師顧不得休息走上前去,給他畫了一個圖,然后,不厭其煩地,進行指導,王老師的筆尖在飛動,眼神在靈動,嘴角在蠕動,不一會李慧同學,茅塞頓開,豁然開朗,王老師看到李慧列對算式,眉宇間展開了笑容,,李慧對老師說:”太謝謝您了王老師/”
王老師把雨露灑在了學生干枯的土地上,把陽光照在了學生的心坎上。學生的數學成績,真是芝麻開門節節高。一張張喜報,映紅了老師的笑臉,學生不約而同的說:“王老師真是一個熱心人。”
陌生人作文 篇3
“向陌生人微笑”，老師給我們布置了這樣一個新奇的難題。好端端的干嘛讓我們去做神經病?我不停地埋怨著，可是也有苦難言，師命不可違呀!
在哪里建立我這個“微笑公司”呢?廣場?公園?對對對!我一拍腦門，沖向了最佳目的地——馬路。
穿梭在馬路間，一位老爺爺迎面走來，顯得挺精神，額頭上的三條皺紋清晰可見，十分悠閑又顯得和藹可親。好機會!可是我似乎忘記了怎么笑，只得硬著頭皮，面露難色，皺起眉頭，使勁把嘴角往上提，顯得似哭似笑，非哭非笑。我把這個可笑的表情提心吊膽地送到了老爺爺面前。只見老爺爺露出了疑惑不解的神情，異樣的目光在我身上繞來繞去。我不知所措，一個勁地想著是不是自己笑得太難看了，等一回過神來，老爺爺已經走遠了，又似乎扔過來三個字：神經病。
輕松一點兒，自然一點兒，我不斷地鼓勵自己!這不，又撞上了一位推著車賣水果的阿姨。我連忙咧開嘴，擺出一副自然的微笑，只見她的嘴巴也微微翹起，駝著的背挺直了，一副燦爛的笑容展現在我眼前。啊!我成功了!可是，正當我洋洋得意之時，突然傳來柔和的聲音：“請問要桃子、梨，還是蘋果?”“啊?”我呆若木雞，總不能說我拿她當寫作的材料用吧!我只得隨口接上：“沒，沒要什么。”她大失所望，長嘆一聲，挺直的背又彎了下來，笑容當然也不翼而飛了。望著她遠去的背影，我心里百感交集，真后悔當初向她微笑。
走著走著，一位手里握著幾張報紙的年青人在我面前出現了。我猶豫不決，他會不會不接受?他會不會是賣報的?最后，我拳頭一握，下定決心，用自然和諧的微笑加上禮貌的問候語——“您好”向他招呼，這下真的成功了!青年向我招手：“你好，你好!”他的臉上也露出了真誠的微笑。啊，我懸著的心一下子放了下來，又覺得歡樂無比。哈哈，我邁著輕快的腳步與他擦肩而過，這一瞬間，我們又交換了笑臉!
啊!世界還是那樣的清新，亮麗，我明白了一個深刻的道理：天下無難事，只怕有心人，堅持不懈，沒有做不成的事。
陌生人作文 篇4
都有過坐火車的經歷吧？
提著個大箱子，拂過一把汗，便殺開一條血路，如那缺氧的魚一般，在人群中奮力游著。偶爾，有人推搡了你一下，在你耳邊道：兄弟[小姐]，要票不？我這有“特價”！或是，“我那有車送你去，價格絕對實惠！”于是，著實受不了這擁擠的你，鬼使神差般跟著去了。可等到的要不是變相的勒索，就是趁你不備來個囊中取物，受騙的你急得哇哇大叫，悔不當初。
興許，這樣的人太多了，包括騙子和受騙的人。于是乎，火車站上便高高豎著幾塊牌子，題名曰：不要和陌生人說話，謹防被騙或許是為了防患于未然。受過騙的'，別人休想再和他搭上個一句半句；沒有受過騙的更甚，不僅時時刻刻提拉個包，陌生人走近尚未開口，他便早已“撤去”。于是，真正有困難需要幫助的人，什么也問不到，反倒若得一身白眼。
不要和陌生人說話，豈止是火車站如此，現如今連家長們教育小孩都愛套用大灰狼的故事——不要和陌生人說話，小心被大灰狼捉了去！其實如此種種不過是為了提高個人警惕，至于弄得這樣草木皆兵的嗎？這便得問上述那些人了。然而對于這種現象，我且有點愚論要談談。
不要和陌生人說話，興許它是一種自保的方法，不是很，便少了被騙的誘因。你要想騙我的話，總得來點花言巧語糊弄糊弄我吧！我現在不聽你說，任你舌頭底下滾了多少油，你也那我沒法兒。這確實可行。但這樣造成的后果是什么呢？大街上，每個人都死死拽住自己的包，對于問路的，哼！一邊看站牌去吧！對于打聽哪里好玩、那里飯店口味不錯等諸如此類，一概理不理加白眼為原則。如此這般久了，人人便只會“悶著頭”走路了，人人皆是過客，你不同我講，我也懶的理你，大家終于太平了。真是這樣？恐怕是人與人之間友情淡了，交往少了，每個人都縮進了自己的蝸牛殼，還是美其名曰“安樂窩”。萍水相逢怕只成笑談。
其實，這本來目的還不是為了“謹防受騙”嗎？現在倒是收到了比預期更好的“效果”了。
但，我希望的是，每個人對待他人都能以誠相待。
我希望的是，即使一次次受騙，也不要喪失對他人的信心。
我希望的是，大家對每一個人都笑臉相迎，因為，有那么一天，你也要開口向他人尋求幫助。
我希望的是，當你站在街頭，面對路人焦急地詢問，真誠地去幫助他人，把心中那塊別和陌生人說話的牌子狠狠砸到地上！
陌生人作文 篇5
一天放學了，小光回到家開始做作業。
不一會兒門外傳來敲門聲，小光跑到門前說：“你是誰呀？”那個叔叔說：“我是你爸爸的朋友。”小光不相信，他就拿來一張小板凳，小光站到小板凳上往門上的貓眼望去，果然不是爸爸的朋友，小光想還好我沒有開門，要不然有可能就會被壞人搶劫。一直等到爸爸回來小光才告訴了爸爸事情的經過。爸爸夸獎小光說他做得很好。
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