熟悉的陌生人作文(合集15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的熟悉的陌生人作文，歡迎閱讀與收藏。

熟悉的陌生人作文1

　　誰知道我是誰，我是一個(gè)怎樣的我?

　　對(duì)于自己來說，自己就是一個(gè)熟悉的陌生人。我不知道興奮起來的我是什么樣子;不知道自己大笑起來是什么樣子;不知道暴跳如雷的我又是怎樣的樣子。

　　當(dāng)你在外面玩得很嗨，大汗淋漓，臉漲得通紅。回到家后，你的家長(zhǎng)是不是總是對(duì)你說：“你知道你現(xiàn)在是什么樣子嗎?”你將會(huì)怎樣回答呢?

　　當(dāng)你考試考差了，被老師叫去辦公室，老師問你：“你知道你現(xiàn)在是一個(gè)什么樣子嗎?”你又將怎樣回答呢?

　　面對(duì)著鏡子，我能看見，一個(gè)小女孩，對(duì)著你微笑。她斜劉海，大眼睛，紅嘴唇。你干什么，她就干什么，可以把你的動(dòng)作復(fù)制得很到位。沒有任何一個(gè)人能比鏡子里的那個(gè)人更加像你。

　　可沒有人會(huì)時(shí)時(shí)刻刻看著鏡子。

　　生命和生活息息相關(guān)，沒有生命你無法生活，沒有生活你有生命又有什么意思呢?在你那80年左右的壽命中，你真的知道你自己到底是誰嗎?你是怎樣的一個(gè)人?

　　在你的想象中，你可以是一位學(xué)霸，也可以是一位體育健將，還可以是一位可以對(duì)同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)的老師。但在現(xiàn)實(shí)生活中，你只不過是一個(gè)普通到不能再普通的普通人了。普通到自己是誰，是一個(gè)怎樣的人都不知道的普通人。

　　不過我相信，在不久的將來，“我是誰，我是一個(gè)怎樣的人”這個(gè)世界未解之謎，將揭開她那神秘的面紗。

熟悉的陌生人作文2

　　他，是一位清潔工，一位我既熟悉又陌生的人。

　　他從來不會(huì)亂花錢，一直都省吃儉用。每天清晨，在五點(diǎn)左右便可聽到他準(zhǔn)點(diǎn)的報(bào)時(shí)聲“包子一籠，開水一碗。”接著，在并不熱鬧的大街便響起了他“沙沙”的音韻。遠(yuǎn)處看他，他很普通。年齡不過二十二歲，一身樸素的清潔裝，卻寶貝似的被他呵護(hù)著，很干凈，卻有不少處被擦破了。走近看，卻很不平凡。他有一雙破舊的“耐克”鞋，說明他在城里呆過，可為什么要來鄉(xiāng)下做清潔工呢?我想我會(huì)問個(gè)明白的。

　　每天，他都會(huì)在大街上掃地，時(shí)不時(shí)地還會(huì)和周圍的人聊天。這與別的清潔工完全不一樣，簡(jiǎn)直就是天壤之別。這么一來，我就更想問個(gè)清楚了。

　　這天，我起得很早，盡管如此，也已經(jīng)是6點(diǎn)10分了。走到大街上，很容易得便從稀少的人群中認(rèn)出了他。我朝他招招手，等他來到我身邊便問道：“你……是從城里來的吧?”他一副理所當(dāng)然的樣子，說：“對(duì)啊。”我又急忙問道：“城里多好啊，你為什么回來呢?”他回答：“照顧父親。”我驚異地問：“父親?”“是啊，父親年邁，又得了病，母親又去世了，沒人照顧他……”他說到這兒，突然停住不說話了。沉默了一會(huì)兒，他走了。我癡癡地望著他的離去的身影，發(fā)現(xiàn)在朝陽下他的背影，大得像山……

熟悉的陌生人作文3

　　一股寒風(fēng)吹到了我的臉上，雖然如刀割般的疼痛，但我以對(duì)塵世間的事物所毫無留戀了。身邊每一個(gè)對(duì)我微笑的人，都是那么的陌生，那么的冷淡……我失去了太多太多的東西，我失去了太多太多熟悉的微笑，可我換來的確是一個(gè)個(gè)人們的冷卻目光。

　　天以不再是那么溫暖的了，烏云密布，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，這又給了我什么呢？只有寒冷，只有痛苦，只有悲傷……現(xiàn)在的我以不再是那個(gè)美麗的我了，而是滿身傷痕的我。眼睜睜的看著每一個(gè)朋友離我而去，眼睜睜的看著一個(gè)個(gè)同學(xué)的冷淡目光。也許，我錯(cuò)了。是我自己放棄了他們的溫柔、體貼，放棄了他們那與我嬉戲玩耍、在校園的操場(chǎng)上盡情歡樂的心？

　　在我身邊，沒有一個(gè)朋友有的只是一個(gè)個(gè)最熟悉的陌生人啊！回來吧，朋友！回來吧，朋友！我需要你們，我不需要你們那虛假的友誼！

　　那棟樓，那間教室，那張課桌，是我們最初相遇的地方。也許冥冥之中自有注定吧，從那天起，我們成了無話不談的朋友，痛苦總在一起承擔(dān)，快樂總在一起分享。

　　我們?cè)谝黄穑淇斓亩冗^了短暫的小學(xué)生活。在六年級(jí)即將畢業(yè)時(shí)，你只在我的同學(xué)錄上留下了幾個(gè)字，但卻從哪幾個(gè)字中，我似乎又讀出了許多類容。畢業(yè)，是我們無法逃避的一個(gè)現(xiàn)實(shí)，那一天終究會(huì)來臨。

　　之后，我們被分開了，我們上了不同的中學(xué)，聯(lián)系也隨著時(shí)間的推移漸漸少了。但不變的是，那棟樓，那間教室，那張課桌，還有那一抹燦爛的微笑……

　　我們依舊如此，我們堅(jiān)信，我們雖然不在一個(gè)中學(xué)，但我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)書法，我們?nèi)稳皇峭瑢W(xué)。時(shí)間久了，風(fēng)悄悄地帶走了曾經(jīng)的諾言，一切都輕了，淡了……她時(shí)常與她現(xiàn)在的同學(xué)談起那一個(gè)個(gè)令我陌生而又熟悉的名字，我想插話，卻插不上去，只能在一旁靜靜的聽著聽著……對(duì)于曾經(jīng)的往事，她只字不提，難道曾經(jīng)的一切都被風(fēng)吹走了，被雨洗刷干凈了嗎？

　　現(xiàn)在，我沒有再學(xué)習(xí)書法，她怎么樣了，我也無從知道，我在逃避現(xiàn)實(shí)嗎？我對(duì)自己說：我沒有，我只想一個(gè)人靜一靜。一切都變了，曾經(jīng)的諾言早已被時(shí)光消磨掉了，但我仍然清晰的記得：曾經(jīng)，在銀行門口等我的那個(gè)身影；曾經(jīng)趁老師不注意，悄悄出去的經(jīng)歷；曾經(jīng)，因講話而被老師批評(píng)；曾經(jīng)……

熟悉的陌生人作文4

　　在回家的路上，我常常看到一位流浪老人。平常他就蹲在街角歪著脖子，看著來來往往的行人，也不說話，只是輕輕的搖動(dòng)手里的獎(jiǎng)券。

　　每當(dāng)午飯時(shí)間，他就會(huì)踱到攤子前面，想買些東西來充饑，攤販看到他通常會(huì)盛一碗飯送給他。吃完反，他就地睡午覺，仍是歪著脖子，嘴巴微張。

　　到了夜晚，他會(huì)找一塊干凈擋風(fēng)的走廊睡覺，把小木椅折疊起來當(dāng)枕頭，合上衣服，甜甜的睡著了——典型的流浪漢。

　　對(duì)于這位老人，大部分的人都會(huì)投以厭惡或疑惑的眼光，小部分的人則投以同情的目光。

　　我每次經(jīng)過那里，總會(huì)向老人買一張獎(jiǎng)券，雖然我知道即使沒天向他買一張獎(jiǎng)券，對(duì)他也不能有什么幫助，但買獎(jiǎng)券使我感到心安，并讓自己的同情找到方向。

　　記得第一記向他買獎(jiǎng)券的那一幕，他的手、他的獎(jiǎng)券、他的衣服同樣油膩污穢。他緩緩地把獎(jiǎng)券撕下，然后在衣袋中摸索著，摸索半天，掏出一個(gè)小小紅色的塑膠套。這套子竟然是嶄新的，美艷的無法和他相配。

　　老人小心翼翼的把獎(jiǎng)券放進(jìn)塑膠套里，由于手的笨拙，使這簡(jiǎn)單的動(dòng)作完成得十分艱難。

　　“不用套套子了”我說。

　　“不行，討個(gè)喜氣，祝你中獎(jiǎng)！”老人終于笑了，露出缺幾顆牙的闊嘴。

　　他終于裝好了，慎重的把紅套子遞給我，紅套子上寫著八個(gè)字“一券在手，希望無窮”。

　　我向老人買過很多獎(jiǎng)券，但都沒中獎(jiǎng)，可是每次接過小紅套時(shí)，我覺得那一刻我已經(jīng)中獎(jiǎng)了，特別溫暖。