【實用】六年級日記模板錦集十篇

　　忙碌而充實的一天結束了，一定會有值得記錄的想法吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編精心整理的六年級日記10篇，希望對大家有所幫助。

六年級日記 篇1

　　我在銀行有一個戶頭，用來存我的壓歲錢以及自己攢的錢。這樣做首先很安全，不用擔心會丟。其次不斷的存錢會讓我自覺做到不亂花錢，合理理財。而且存在銀行里的錢可以用來應急或者給我交各種學費。

　　小結：把錢交到銀行，即保險又合理，為首選！無論壓歲錢是多是少，都需要好好計劃一下它的用途。合理支配壓歲錢，千萬不要讓壓歲錢的意義變了味兒。

六年級日記 篇2

　　“通宵燈火人如織，一派歌聲喜欲狂。”在除夕夜到處景象如同詩中所說，在歡喜中送走舊年，迎來嶄新的一年，而今夜則是與家人團聚共團圓的——除夕夜。

　　春節期間，人們個個喜氣洋洋、精神飽滿，大街小巷張燈結彩、熱鬧非凡。

　　今天晚上，媽媽忙得不可開交，我們一家人圍在桌邊，等帶著媽媽辛苦了一夜的精心制作的飯菜，不一會媽媽端著香氣騰騰的飯菜出來了，我的口水以止不住的向下流，有爆炒五花肉、小蔥拌豆腐、清蒸鯉魚……等待媽媽入座后，我們全家人邊開動了起來，飯桌上我們大家說說笑笑，談論生活中的酸甜苦辣，望著爺爺，念起生活中的點點滴滴，起身拿起雪碧，說道：“祝您老福如東海旭日升，壽比南山長壽松。”爺爺笑著說：“好，大家在一起就好，開開心心就好！”歡笑聲編織著鞭炮聲，除夕夜的晚宴就這樣結束了。

　　吃完飯后，我們一家人站在窗戶上，看著滿天的星光，伴隨著星光的是漫天的炮火，煙花，一顆顆“閃電”竄入云端，在那一剎那間“綻放”。天空中有的像仙女散花，有的像花兒綻放，有的像飛向天空的流星，而剎那間又消失得無影無蹤。點點星光伴隨著五顏六色的禮花，把原本漆黑的夜晚裝點得分外迷人，每一顆星星好似在訴說著這一年里的酸甜苦辣，每一顆禮花又好似象征著對美好未來的憧憬。

　　點點的星光閃爍著，似乎在留戀過去，又好似在憧憬未來，我們的生活在一天天變好，我們的民族在一天天富強，我們的國家在一天天昌盛。

　　除夕夜象征著我們中華民族的錦繡前途！

六年級日記 篇3

　　20xx年X月X日 晴

　　星期天的早晨，我起了個早床，漫步荔城街頭，去領略都市早晨的怡人景色。

　　走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發。

　　晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動“武”，看來她們也想身入其“境”。

　　早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在于晨。我想，以后每個周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環境，融入社會，從早晨走向美好明天。

六年級日記 篇4

　　父母的愛，叫親情。這種情是世間最溫馨的情。當你遇到波折而眉頭緊鎖時，鼓舞你是是父親；當你被病魔所糾纏而痛苦流涕時，噓寒問暖的是母親。一句“精彩極了”能使你充溢自信心，一句“糟糕透了”使你避開自豪的陷井。

　　教師的愛，叫做師生情。這種情是事間最嚴肅是情。當你犯錯誤而遭到懲罰時教誨你的是教師；當你遇到一道難解的題而汗流浹背時，為你仔細解說的是教師。一個贊揚的眼神，使你萬分開心；一句暖和的問候，使你感遭到第二種親情。

　　朋友的愛，叫做參友誼。這種情是世間最純真的情。當你不當心跌倒再也爬不起來時，伸出一雙充溢力氣的手的是朋友；當你買東西卻遺忘帶錢，正處于為難時，為你付錢突圍的是朋友。一個小小的辭讓，使你感到友誼的寬容；一個小小的協助，使你領會到朋友的可貴。

　　山只要感恩地，方成其高峻；海只要感恩溪。

六年級日記 篇5

　　周五放學后，川流不息的馬路上依然上演著交通堵塞，再嘈雜的喇叭聲對于寒流來說，依然顯得蒼涼。一陣寒風吹來，我緊扣帽子，北風呼嘯著從我身邊卷過，襲走最后的溫暖。

　　他是位賣烤番芋的老人。他用厚實的圍巾罩著脖子，土黃色的圓頂帽，一件普通至極的風衣，很不引人注目，不管再冷，他的臉上總是掛著暖洋洋的笑容，不禁令人聯想到這樣一個詞：滿面春風。他家的番芋在小街上頗有名氣，又甜又軟和。也是，在冬季，人們是多么盼望著有個又大又甜的番芋，咬上一口，綿密的番芋入口即化，又能捂著手，還能品味著美食，堪稱舌尖與感官的雙重盛宴。

　　蒼老的手背上溝溝渠渠，飽經風霜。換作其他人，必定戴著手套拿番芋，可他卻不，輕輕用鐵釬一勾，那番芋是手到擒來。付了錢，拿著熱乎乎的番芋，心中很是滿足。輕輕撕開皮，香甜的氣息氤氳整個鼻腔，一邊吃著，便與他聊了起來。

　　他先是一愣，隨即說了起來：“剛才有個人，買了番芋，我這個老頭子，黑燈瞎火的，竟然少找了他兩塊錢，他不回來，我怎么能走？雖說就兩塊錢，人家不當回事，可這兩塊錢我收了，我的良心也過意不去啊！”

　　我愣住了，也許，剛剛那人早已回家，忘卻了這事，即使想起，也不會再回來了，可是，老人卻將人世間的最好的品格——拾金不昧發揚在他的身上，區區兩元，沒人會把它當真，可老人卻一次又一次的等待，依然沒有希望，即使在冰天雪地，他也毫不退縮，因為他是個誠實的人。也許，那人不會再回來，也不會再管他的錢，可是，錢雖小，它承載的品格卻意義重大，即使是一個老人，但他的血液中流淌著最好的.品格。他的一舉一動都溫暖著我，傳播著正能量。

　　回首，小攤上依然氤氳著熱氣，一盞暖黃色的美孚燈渲染著夜的寂寞，黑夜中漫長的等待。雖然寒風依舊，但心中卻暖洋洋的。

　　是啊，承諾是一個人道德的基礎。在以前，我或許會覺得少找了錢沒什么，直到現在，我才明白，一言千金是何用意。

　　周五的下午，剛上完體育課，焦老師的金牌小密探，也就是班上的班干部，把上課表現不好的同學名字全部記在紙條上在班隊課上交給了焦老師。焦老師一見，一大串的名字，當時臉就沉了下來，眉頭緊鎖，喘著粗氣大聲說道：“你們，你們，你們上個體育課就這么多人表現不好，六年級的孩子了怎么還這么淘氣。”

　　焦老師把紙條上的人名一一叫到講臺上來：“為什么，每次都有你們幾個？你們什么時候能改變一下，你們上課的態度。為什么屢教不改啊？副科課老師經常向我反映，我們班的紀律太差，你們這樣的表現，太讓我失望了。是不是你們副課都上不好，如果是這樣的話，那以后改成主課吧。難道你們的副課都上不好嗎，我想你們不樂意吧，可以做好的事情，要讓自己做的最好，而你們又是怎樣的表現。”我偷偷瞄了一眼老師，焦老師的眼神像利箭一樣穿透我們的心臟。“你們五班是我今年剛接手的。記得在開學前，我剛要接手五班時好多老師都給我說，五班的紀律很差，孩子們很調皮不太好管教，而我根本沒有當回事，因為我相信，我相信在我的帶領下六五班，會越來越好，孩子也會越來越優秀。但是，你們的表現，太讓我失望了。”

　　焦老師的話剛落音，一陣陣抽搐的聲音，從同學間中發了出來。突然間有人哭了，這讓我們覺得非常的好奇。于是我們就東張西望，到處尋找哭的對象。焦老師從講臺上，走到張效然同學身邊親切的問道：“張效然你怎么了，為什么哭了？是不是哪里不舒服？”張效然說：“老師這么辛苦的教我們。下班了還把自己的時間，留給我們。就是想讓我們的成績再提高一點，班級紀律好一點。老師關心我們的學習，關心我們的生活，我們就這樣回報老師，太不應該了。”張效然的這番話，立刻讓我們覺得很慚愧，默默的低著頭，沒有勇氣在看著老師那雙眼睛，這時我們班安靜得連根針掉在地上都能聽得到。焦老師點了點頭說：“你們自己聽聽，這就是和你們同齡人發出來的心聲。六年級了，眼下就要期末考試了，也即將要小升初了。你們不能再這么糊涂下去了，你們在努努力，老師再給你們加加油，讓你們考一個理想的學校……”

　　是啊，這個學期已經接近尾聲了，焦老師的這番話，也給我們敲響了一個警鐘。我們連輕松的副課都上不好，何況是緊張的主課呢，老師使出洪荒之力的教，我們不好好學，沒有正確的態度對待學習，將來也很難實現自己遠大的理想了。