命運(yùn)的作文(精選15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的命運(yùn)的作文，希望能夠幫助到大家。

命運(yùn)的作文1

　　當(dāng)清晨的第一束陽(yáng)光照射在大地上時(shí)。

　　當(dāng)清晨的第二束陽(yáng)光照射在大地上時(shí)。

　　當(dāng)清晨的第三束陽(yáng)光照射在大地上時(shí)。

　　當(dāng)清晨的第四束陽(yáng)光照射在大地上時(shí)。

　　當(dāng)清晨的第五束陽(yáng)光照射在大地上時(shí)。

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　　(話外音：你是沒(méi)事干，找踢是吧，趕快更文。)

　　(某音：留點(diǎn)懸念嘛，唉!唉!別，別舉鞋，我馬上更文。)

　　當(dāng)太陽(yáng)公公已懸掛在空中時(shí)。

　　我們的女主角，顧舒雅，還在床上，睡覺(jué)!!!!

　　“咚咚，咚咚”“小姐，小姐快起來(lái)吧!你快遲到了!”一聽(tīng)就知道，肯定是這位尊貴的大小姐又在賴床了，唉，顧家的傭人又開(kāi)始了一天中最最重要的一件事——叫二小姐起床。

　　“等一下啦!我在睡一會(huì)就起來(lái)，一會(huì)就一會(huì)。”一邊說(shuō)著一邊拿被子蒙頭，心里想著"賴床萬(wàn)歲"

　　十分鐘后，一陣尖叫從顧家大宅里傳出，“啊啊，我遲到了，我遲到了!!”

　　一分鐘后，顧家的樓梯口出現(xiàn)了一個(gè)粉紅色的不明物體，十秒后，出現(xiàn)在了餐廳座位上，“奶奶早”匆匆打完招呼立即吃早餐，“小雅早，今天又是這樣，又快遲到了吧?！闭f(shuō)著把一杯牛奶放在顧舒雅面前，“謝謝，奶奶”看見(jiàn)牛奶似看到救星一般，立馬拿起來(lái)喝?！澳喜瑐滠嚕棠淘僖?jiàn)?！薄笆?，小姐”“再見(jiàn)，小雅，李嫂收拾餐桌，我出去一下，午飯你們自己看，我不回來(lái)吃了。”

　　幾分鐘后，一輛雷克薩斯停在了沁明學(xué)院的門(mén)口，“南伯，今天不用接我，我和羽婷一起回去?！薄笆切〗?，對(duì)了，今天大少爺回來(lái)，請(qǐng)你回去早些?！薄爸懒?，我進(jìn)去了。”

　　顧舒雅剛走到校門(mén)口就被一群人圍住了，“顧會(huì)長(zhǎng)，你有沒(méi)有男盆友啊”“顧會(huì)長(zhǎng)，你這次在競(jìng)賽中有獲獎(jiǎng)了嗎”“顧會(huì)長(zhǎng)，你們找到隕落之星了嗎”……一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題令顧舒雅不禁撫額了，是誰(shuí)說(shuō)這所學(xué)校校風(fēng)很嚴(yán)的，這樣叫嚴(yán)，那她就去撞墻了有木有?

　　“你們都，給我，滾開(kāi)!”

命運(yùn)的作文2

　　有種旅途，叫做命運(yùn)。我們?cè)诟髯缘穆猛局邢嘤觯且环N偶然，離去卻是一種必然。相遇、相識(shí)、相交、相別……邂逅的那場(chǎng)旅途，總在不斷的上演……

　　-----題記

　　今年夏天，那個(gè)班級(jí)依舊吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，十分和諧，但里面卻是一群陌生人，不是我們，而是命運(yùn)……

　　沒(méi)錯(cuò)，我們畢業(yè)了，這里不再屬于我們了，我要展翅，努力地向上飛，大膽地搏擊天空！“畢業(yè)”這個(gè)詞，令我膽怯，它仿佛一把電鋸，切斷了我與學(xué)校的緣分，我恨畢業(yè)，但也愛(ài)，恨之：情誼分散；愛(ài)之：我長(zhǎng)大了；

　　稀記得，我們站在藍(lán)天下，舉起那只有力的臂膀，對(duì)著紅旗說(shuō)：“我發(fā)誓，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望！”信誓旦旦的神情，給老師解開(kāi)了緊鎖的愁眉。

　　有，那天：

　　我們每人買了一個(gè)許愿燈，空曠的操場(chǎng)上，站滿了一個(gè)個(gè)即將展翅高飛的雄鷹。我們每人將愿望寫(xiě)在燈上，希望老天可以讓我們美夢(mèng)成真！一聲號(hào)下，一排排，一個(gè)個(gè)，五彩斑斕的燈隨風(fēng)飄揚(yáng)！大家凝視著近200個(gè)的紙燈籠，心中除了激動(dòng)，還有對(duì)未來(lái)的期盼。一張張笑臉在落日地映襯下顯得格外有魅力，道道紅光，倒映在這美麗的瞬間……

　　夜幕悄悄降臨，可我們毫不疲倦，依然享受著最后的時(shí)光，我們一時(shí)感觸很深，不禁做下，吟詩(shī)作對(duì)；他們也很浪漫，躺在草坪上，數(shù)著星星；老師呢，當(dāng)然忙著拍照，留作紀(jì)念；一群愛(ài)哭的女孩，竟躲到角落暗暗抹淚……

　　此時(shí)，我多么希望時(shí)光可以凝固，同學(xué)們的背影，竟是如此美麗，多么像一道美麗的風(fēng)景線……

　　誒，可這一切是那么短暫，多想就這樣生活一輩子，可天下沒(méi)有不散的筵席，是該結(jié)束了，朋友，再為彼此道聲：“再見(jiàn)！”

　　感悟吧！人生有離有分，6年同窗，生活有酸有甜，好似糖葫蘆……

　　享受吧！世界如此美好，13年生存，我們長(zhǎng)大了，懂事了……

命運(yùn)的作文3

　　今天下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳恕峨[形的翅膀》，這部令人震撼心靈的電影佳作。

　　電影的主要內(nèi)容是這樣的：一個(gè)名叫志華的花季少女，在一次意外中手被電燒壞了，成了一個(gè)殘疾人。她一開(kāi)始什么都不會(huì)做，什么都需要?jiǎng)e人照顧。但志華并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她開(kāi)始用腳寫(xiě)字，梳頭，畫(huà)畫(huà)等。當(dāng)她的生活開(kāi)始有些起色時(shí)，她媽媽又接受不了女兒殘疾的打擊，精神失常。命運(yùn)不斷地打擊志華，但她卻在磨練中更堅(jiān)強(qiáng)了。她每天都寄予新的希望，終于她被一個(gè)體育教練看中了，想讓她學(xué)習(xí)游泳。就這樣，她參加了游泳訓(xùn)練?？擅\(yùn)是殘忍的，志華沒(méi)考上醫(yī)學(xué)院，替媽治病。志華開(kāi)始把目標(biāo)轉(zhuǎn)向游泳，可她媽媽卻發(fā)病而死。志華十分傷心，但還是天天訓(xùn)練，終于，拿下了全國(guó)殘疾人游泳第一名。同時(shí)也考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

　　命運(yùn)的冷酷與無(wú)情并沒(méi)有讓志華失去信心，反而讓她在命運(yùn)的磨練中不斷成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)。命運(yùn)的殘忍你不該對(duì)它逆來(lái)順受，你要勇于說(shuō)：“不！”面對(duì)困難不要退縮，因?yàn)橥鴧s步的人他永遠(yuǎn)不會(huì)成功；激流前進(jìn)的人可能雖不能成功，但他至少擁抱成功的夢(mèng)想，甚至擁抱成功。有時(shí)候，我們也許應(yīng)該把“生命中的暴風(fēng)雨”當(dāng)作是一筆財(cái)富，因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗塵，你才能抹去身上骯臟的東西，變得更耀眼，更奪目，才有勇氣去走出“黑暗”，迎接更絢麗多姿的彩虹！

　　讓我們做命運(yùn)的強(qiáng)音，主宰我們的人生！

命運(yùn)的作文4

　　在家聽(tīng)歌，靜靜坐著的我。腦袋浮出這樣一句話：浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。其實(shí)不然。對(duì)的，時(shí)間一旦走過(guò)。就不會(huì)往后退，但我們不能停留，只能往前勇敢的走著，不怕任何風(fēng)雨。其實(shí)這只是我們的命。因?yàn)闀r(shí)間這人，是從來(lái)不走回頭路的。

　　過(guò)去的，就讓他過(guò)去吧。多么好爽的語(yǔ)句。我們老師也經(jīng)常說(shuō)這類似的話語(yǔ)。但是又有多少人做到這點(diǎn)？看來(lái)，這不過(guò)是說(shuō)說(shuō)罷了。沒(méi)有對(duì)時(shí)間的惋惜，又怎會(huì)珍惜時(shí)間，又怎會(huì)留下這么多關(guān)于時(shí)間的的話語(yǔ)呢？看來(lái)，人們只能吃一欠長(zhǎng)一智了。

　　靜靜坐著的我，在家聽(tīng)歌。想到時(shí)間，就會(huì)有這幅畫(huà)面：在下著小雨的街道上，一群又一群的人們，用他們手中的文件夾擋雨，奔跑著，奔跑著。天是按黃的，就連雨也同天色般暗黃。這更是我感到惆悵，我想到了一個(gè)詞：輪回。人們，日復(fù)一日，年復(fù)一年地這樣工作著，奔跑著。為何匆忙？只為了追趕一個(gè)叫時(shí)間的東西。

　　這樣的輪回也會(huì)輪到我的頭上，長(zhǎng)大后的我的頭上。可似乎，這輪回偏愛(ài)于我，早早的落到了我的頭上。正當(dāng)我該開(kāi)開(kāi)心心玩樂(lè)的時(shí)候，我卻無(wú)法玩樂(lè)。但不管我們?nèi)绾危呛檬聣?。我們總比他們又多了那么一點(diǎn)時(shí)間，對(duì)吧？我們還有那么一點(diǎn)的快樂(lè)，對(duì)吧？

　　也許這就是命運(yùn)，這就是命運(yùn)的神奇之處。每一個(gè)人的命運(yùn)都不同，就如人類的指紋，不可復(fù)制。每一個(gè)命運(yùn)，都是一曲或喜或悲的歌，我們也可以在從中感受到悲歡離合。我們也可以從中悟出道理，人的命運(yùn)，總是如波瀾起伏的大海，一波三折，即使最平淡的命運(yùn)，也有那么一點(diǎn)銀色的浪花。

　　即使命運(yùn)再怎么變幻莫測(cè)，我們，無(wú)論如何也不能抗拒我們的命運(yùn)，但是我們可以選擇。就讓我們隨著時(shí)間，慢慢感受人生的輪回，總有一天，我們會(huì)知道在不管是痛苦還是快樂(lè)，一切都是美好的。記住，我們無(wú)法抗拒命運(yùn)，但是我們可以選擇我們的命運(yùn)。