關于命運初中作文八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的命運初中作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
命運初中作文 篇1
德雷克斯說:知識是人類的靈魂;知識是人生通往光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學習再去實踐,才能獲取知識才能改變一生的命運。
名人尚且如此,我們這些普通人不是更應該重視知識的力量嗎?在我們身邊不乏用知識來改變命運的人,也不乏因沒有知識而毫無建樹的人。下面就讓我為您具體解說吧!
我的表哥是一個勤奮學習、刻苦努力的人。一天我和媽媽來到姥姥家,剛進門就看見表哥在認真地做題。轉眼到了晚上,我們都在吃飯,而表哥卻仍舊默默無聲做著資料。當我們都吃完后,他才開始吃飯。只見他雙手拿著筷子不停地往嘴里扒飯。他吃完時,資料書上的筆墨還沒有干呢!媽媽讓我學習表哥這種勤奮學習的精神,我誠懇地點了點頭。
時光荏苒,表哥大學畢業了,在上海的一個大公司里上班。上班后的表哥仍舊兢兢業業地努力工作,經常得到公司領導的認可和嘉獎。
而我堂哥的情況則與我表哥的情況截然相反。一天我來到堂哥家,剛進門就聽見“叮叮,叮叮”的聲音,我向發出聲音的地方走去,一看,原來是堂哥在玩手機QQ。瞧他那樣子好像挺陶醉。午飯后,堂哥繞到我身后輕聲說:“東弟,走,我們去網吧,我請你。聽說CF又出新人物了,走,走吧!”我暗暗地笑了笑說:“好,但是就怕大姨媽不讓去,算了,哥,你先去,我一會兒就到,你先玩!”堂哥二話不說,一溜煙跑了。
很快到了傍晚,堂哥滿面春風,一蹦一跳地回來了。大姨媽皺著眉頭說:“你去干嘛了?”堂哥看了看我說:“我……我去和朋友打乒乓球了。”大姨媽說:“怎樣沒看見你拿乒乓球拍呀?”大姨媽的話句句緊逼著堂哥。隨后大姨媽又說:“人不能沒有文化,因為文化可以改變你一生的命運,難道你還想走媽媽的老路嗎?媽媽就吃了沒文化的虧。”堂哥什么話也沒說,貓著腰進了屋。
堂哥聽了大姨媽的話,但并沒有繼續上學,而是去江蘇打工了。一天在上班時間,堂哥突然來了“網癮”,再三忍耐下終究沒能抵擋住網絡的誘惑,終于他偷偷地去了網吧。
在網吧里玩游戲的堂哥很快度過了三個小時。當他回到公司時,老板正到處找他。問清事情原委后,老板雖沒有開除他卻以怠工的理由罰了他一千元錢。
一個人不能沒有知識,因為知識可以改變你一生的命運;一個人不能沒有良好的心態,因為一個良好的心態可以讓你以愉快的心情解決難題;一個人不能沒有良好的習慣,因為良好的習慣可以成就未來!
命運初中作文 篇2
命運
喧鬧的馬路邊總會有一個手持拐杖眼帶墨鏡衣衫襤褸的老人,人們稱他為算命先生。當你走過他的身邊時,他一定會攔住你訴說你的命運如何。
“你印堂發黑,命一定很曲折吧。”老人的小眼睛透過厚厚的墨鏡,好似自言自語地說道。你會停下腳步,用眼睛快速地打量對方,這時算命先生又開口了“你從小身體就不好,現在工作也不順利,未來的你過得更慘,這就是你的命運。”你驚訝了,認為算命先生說的很對,于是快速跑上前去,遞過去了一支煙。
“你怎么知道的,大爺?”你坐到了算命先生旁邊的小板凳上。算命先生見你來了興趣,便讓將你的手掌展開,開始你還有點不相信。“你看,這是你的生命線,很淺,所以你現在過得不好。財富線也很淺,所以你現在沒有錢。”算命先生在你攤開的手掌上比劃著。
你震驚了,又遞了上去一支煙,追問到著你的前途,但這時候的算命先生卻閉上了眼,口里念叨著“天機不可泄露。”
你急了,你太想知道自己的前途了,你打開了錢包,抽出了一張百元大鈔,迅速地塞到了算命先生的手里。
算命先生攥了攥拳頭,把錢裝到了上衣口袋里,說“五年之后,身體健康,大富大貴。”說完就又閉上了眼睛,不再說話。
你太高興了,以至于跳了起來,你恨不得把這個消息告訴所有人。你連忙握住了算命先生的手,嘴里不停地說著謝謝謝謝。握罷,轉身揚長而去。
命運初中作文 篇3
驀然回首,校長的話仿佛還在我的耳邊一遍一遍的回蕩,'行為養成習慣,習慣形成品質,品質改變命運。'這鏗鏘有力的聲音,使我深深地銘記在心。的確,行為與習慣能改變著你的命運,深深地影響著你的人生。
記得,老師常常的教導我們養成的行為習慣,做一個擁有優秀品質的人。雖然那時的我不能夠真正的理解它的深刻含義,但是如今已經長大的我,才真 正的理解它深刻的含義。品質對于一個人固然重要,因為它就像一面神奇的鏡子,照出你的不良行為與習慣,從而暴露出你的缺陷 與不足。品質能夠把我們的生活點綴的很美麗,也能改變著我們一生的命運,使我們活得更為光彩美麗。
在我們的日常生活中,有些不良的行為習慣正在悄悄地侵入我們這個朝氣蓬勃的校園。下面就是我的拍攝到的兩個截然不同的畫面。
一位同學滿頭大汗的拿著掃地的工具,匆匆忙忙的朝班里跑去。回頭看看這地面,露出了潔凈的'肌膚'。得意的在明亮的天空中投出自己美麗的臉龐,美滋滋的欣賞著,這都是我們用汗水換來的成果。
一切都發生了翻天覆地的變化:地面上不再潔凈,灰塵散布了水泥路的滿'臉'。看地上那孤零零的飲料瓶,'身軀'已發生了變形,但還是 在那里靜默著。還有那五顏六色的食品包裝袋,擁有'奪目'色彩的塑料袋,把地面的整潔'點綴'的一塌糊涂,面目全非了。
我們的整潔哪里去了?那可愛的校園又哪里去了?難道我們看到這里能無動于衷嗎?那些隨風飄揚的垃圾,都是同學們隨手亂丟的結果。也許,你的這個行為在你看來很不經意,但就是你的這個小小的動作,破壞了地面的整潔,污染了我們可愛的校園,這難道不值得我們深思嗎?
校園是我家,清潔靠大家。反過來想想,如果你看到地上有紙,而主動彎下腰把它拾起來,放到垃圾桶里的話,這就是另外一個概念了。在你們看來這不過是舉手之勞,陶冶了你的情操,同時也使你養成了一種良好的行為習慣。讓品質升華,讓習慣養成,讓行為高尚,源于你對生活的'態度與觀察。
播撒一個行為,你就會收獲一個習慣。參天大樹的起點是一粒小小的種了,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,美好命運的起點,是一個小小的行為。讓我們用實際行動,來把校園裝點的更加整潔美麗吧!這將是一個全新的世界,在一瞬間讓品質得以升華!
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