導(dǎo)語：我們今天和昨天多做的事都是為了有個美好的明天，小編整理為了明天的作文，歡迎閱讀。
第一篇：為了明天
地球——我們賴以生存的美麗家園，她那蔚藍(lán)的海洋，綠色的森林和草原，撫育著我們?nèi)祟惿幌ⅰＨ欢鴰缀螘r，高大的建筑物與寬敞的馬路逐漸占具了蔥郁的草地, 漫漫黃沙代替了莽莽林海，隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的空前發(fā)展，大自然的生態(tài)平衡不斷遭到人類的破壞，或許就在不久的將來，往日的藍(lán)天白云將會成為人類永遠(yuǎn)的記憶，那瑰麗優(yōu)美的生態(tài)只會記錄在歷史的一頁中。而現(xiàn)在正大量揮霍著地球資源的人們，愿意看到這一幕嗎?
我喜歡生活在晴朗的天空下，喜歡在綠茵茵的草地上享受明媚的陽光，我喜歡看到蓬勃生機的綠色，因為那代表著地球的生命力以及人類的希望。有綠色的地方，就意味著沒有污染，那里空氣清新自然，我們的生態(tài)環(huán)境還沒有被破壞，我們?nèi)祟愡€擁有燦爛的未來。然而，我們地球的綠色卻愈來愈少，我們不愿意城市中只剩下鋼筋水泥，我們不希望我們的城市愈來愈冰冷陰沉。
我們總是將環(huán)境的破壞歸罪于工業(yè)污染、碳排放超標(biāo)等與我們學(xué)習(xí)生活并不相關(guān)的原因，其實，綠色的減少不僅僅是因為人們對城市的大量建設(shè)，也有我們的一部分原因。在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，對紙張的大量需求，往往也導(dǎo)致了我們對紙張的浪費。許多才用過了一小部分的紙張，便被大家“毫無顧慮”的'扔在了廢紙箱中。然而，不知道大家意識到?jīng)]有，我們撕掉的不僅僅是一張張的紙張，而是在親手毀掉一棵棵茂密而富有生命的參天大樹。每當(dāng)一學(xué)期結(jié)束后，這學(xué)期的學(xué)習(xí)用書就被我們放進了書柜，特別是某些學(xué)科教材幾乎很少再使用，永遠(yuǎn)地被我們束之高閣。而下一個年級的同學(xué)們在開學(xué)后卻還要繼續(xù)購買這類教材，大量的重新印刷的新教材，在一學(xué)期后將再次被拋棄。我感到自豪的是，在我們學(xué)校，不難發(fā)現(xiàn)我們的一些教科書是重復(fù)使用的，例如：美術(shù)、音樂等，每一位同學(xué)都十分愛惜書本，并且在一學(xué)期結(jié)束后主動將自己心愛的書本傳遞給下一個年級的同學(xué)。一本整潔的書本，傳遞著希望，傳遞著綠色環(huán)保與友愛。現(xiàn)在，在學(xué)校的倡導(dǎo)下，我們開始從小事做起，從節(jié)約一本書做起，因為節(jié)約了一摞紙，就是挽救了一棵樹，也就是讓地球多了一片綠色。
綠色，是地球母親留給我們的希望與警告，當(dāng)一片片綠色森林消失，一層層黃色沙塵卷起，未來的希望也會逐漸被沙漠所吞噬。生命的綠應(yīng)該永久保留，別讓我們的浪費給地球母親帶來傷害，沒有了綠油油的田野與茂密的森林，沒有了充足的氧份和清新的空氣，人類靠什么生存?節(jié)約一片紙張，傳遞一本書，就保護了一棵樹，一片森林。保護環(huán)境的歷史重任要由我們來勇敢承擔(dān)。當(dāng)我們手挽手、肩并肩地鑄起了一道綠色環(huán)保的大堤，才能捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園。為了明天，從小事做起，珍惜身邊的樹林，為了明天，讓我們攜手保護地球!
第二篇：為了明天
“唰”的一下，電影院里大大小小照明燈都亮了起來。電影《為了明天》結(jié)束了，但我的心情卻久久不能平靜下來。
走在回家的路上，天氣十分晴朗，可我此時的心情卻恰恰相反。 那一幅幅驚心動魄、 慘不忍睹的畫面一直深深地印在我的腦海里。
電影向我們講述了五個真實的未成年人犯罪案例。《校園暴力，觸目驚心》這個故事令我頗有感觸。故事講述了兩個中學(xué)生因為一點小事而動手打架，后被老師看見、勸阻，并向老師保證以后不再打架。可放學(xué)后，在一些同學(xué)的起哄和不正確的誘導(dǎo)下，他倆又開始?xì)鈩輿皼暗卮蚱饋怼Ｆ渲幸晃煌瑢W(xué)被打重傷，后因搶救無效死亡。
我們是祖國的花朵、祖國的希望，祖國的未來全靠我們這一代接班人去建設(shè)。而同學(xué)們之間怎能因為一點小事而互相毆打，破壞友誼，并且付出了如此大的代價!如果沒有起哄者那些刺激人的話，也許就不會造成這樣悲慘的結(jié)局。
隨著年齡的增加，我們一天天長大，卻更容易沖動。在我的身邊就有這些事，只是一件小事，卻足以讓一對好朋友大打出手，成為敵人。可靜下心來又有什么呢?只是微不足道的小事罷了。當(dāng)時為什么不控制一下?而有的同學(xué)在一邊卻“唯恐天下不亂”，火上澆油，煽風(fēng)點火，看見有人打架不但不制止，還在旁邊看熱鬧，只為自己 “好玩”，這些人往往才是事情的 “導(dǎo)火索”。人的生命是很脆弱的，也許只是一個不小心，傷了人，但卻會給對方帶來莫大的痛苦，也給自己造成了終身的遺憾。同學(xué)之間的友誼應(yīng)該彼此好好珍惜，難道非要等你失去了它的時候，才會感到如此珍貴嗎?
葉圣陶爺爺說過，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。習(xí)慣是一個人穩(wěn)定的行為，我們強調(diào)的習(xí)慣是做人、做事、學(xué)習(xí)三個習(xí)慣。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，一輩子都受益不盡，像獲得利息一樣，受益于好習(xí)慣;要是有了壞習(xí)慣，就好像是一輩子還不清的債務(wù)，總得為它付出代價。
為了明天的幸福安康，我們要做一個遵紀(jì)守法的小公民
第三篇：為了明天
為了我們美好的明天 湛藍(lán)的大海，給了我們無窮的新奇;遙遠(yuǎn)的天空，給了我們無窮的遐想。無窮的新奇，無窮的遐想，給了我們無窮的探索：探索奧秘、探索歷史……探索種種種種!你知道五千年前發(fā)生過什么嗎?你知道五千年前的文化是什么嗎?或許問你這些問題，你會回答說：“不知道。”那是你閱讀不夠、知識不夠!或許問你這些問題，你能回答說：“我知道。”那你又是從哪兒知道的呢?想必大多數(shù)都是書上看的吧。
是啊，我也曾閱讀過許多書籍，明白過許多道理，特別是最近看的這本《上下五千年》更是讓我受到了很大的教益。都說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，但我卻認(rèn)為書中自有知識的天空，歷史的文化!我熱愛書，熱愛每一頁擁有著知識的頁碼;熱愛每一本滿載知識的書籍。熱愛《上下五千年》，更熱愛擁有美好健康生活的今天!
五千年前的歷史你不知道，不用怕，翻開《上下五千年》，你馬上就會恍然大悟!當(dāng)然，你也可以翻閱別的更多的書籍，因為，書是知識的源泉啊!有了書才能知道更多的知識啊!不是嗎?在文化修養(yǎng)日益被注重的今天，我們每個人都應(yīng)該充分掌握知識，學(xué)會養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如果人人都能做到的話，我們的國家就一定是一個聞名于世的特級文明國家了!幻想著那樣的明天，該是多么美好啊!那樣的話，一定會有更多的外國朋友來我們國家旅游，這樣我國的收入也能更多了，經(jīng)濟就能更發(fā)達了!這樣的明天該是多么的使人向往啊!到了那一天，我們作為一個中國人，該是多么自豪!為了我們理想中的明天，為了我們美麗的祖國，每一個中國人都該做到學(xué)好文化知識!
說了這么多了，總之一句話，為了我們美好的明天，大家努力起來吧!學(xué)好文化知識，健康地生活，多學(xué)、多用!為了我們的夢想而努力，出發(fā)吧
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