最近被mit、耶魯、斯坦福和哥大同時錄取的凱斯學員汪雨星，或許可以代表90年代出生的孩子們“正能量”的發展方向。如果能將優秀變成一種品格，一種習慣，那么，進入名校真的只是一個不必被過分渲染的結果。

　　短發女孩汪雨星像我們一貫印象中的工科女一樣，反應迅速，言語利落，對于贊譽，她選擇帶著調侃地微微閃避，但是已經沒有了舊式國人那種言不由衷的假謙虛。而她最近接二連三收獲的offer，大概像所有申請結果一樣帶著隨機性，卻又在一步步的努力中，在某個時刻已經命定。

　　熱愛，遠勝過光環

　　“家長、老師都喜歡用排名來激勵學生，在他們并不了解清華北大、哈耶普斯到底是怎樣的學校時，就立下志向，所以很多人埋頭苦讀其實是為了獲得進入某所大學帶來的終生光環。”汪雨星在收到mit錄取通知后寫下了這樣的句子。

　　高一參加同濟建造節的集體項目；高二的時候，在2013年的i-sweeep，即“國際可持續發展項目奧林匹克競賽”中，以《智能張弦梁結構——一種輕型高剛度結構及其控制框架》課題項目獲得了銀獎；高二暑假入選 rsi，在mit 建筑系又做了一個 building technology的課題。

　　“我是為數不多對 mit了解比較深入的學生。”能這樣說一句“狂話”，是因為汪雨星在高二的暑假參加了rsi。research science institute，這個建造在云端上的項目，每年招收80個全世界頂尖的學生，整個中國，只在上海招收兩名學生。汪雨星是2013年的兩人之一。

　　因為參加了rsi，我是為數不多對mit了解比較深入的學生。我覺得非常適合我，而且獲得了我的rsi課題導師、該項目的教授的推薦信。

　　而對于名校的光環，她最終選擇了另一種態度。“mit依然是我的夢想學校，不是因為什么光環，而是因為在那里，我可以繼續做我想做的事情。”