【必備】《蜜蜂》作文錦集9篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的《蜜蜂》作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《蜜蜂》作文 篇1

　　夏天，太陽火辣辣的。勤勞的蜜蜂正忙著采集過冬時吃的東西，他們個個忙得滿頭大汗，蝴蝶卻躲在樹陰下休息。

　　蝴蝶對蜜蜂說：“這么熱的天，你們不休息，為什么忙著采集糧食？”蜜蜂回答：“我們現在辛苦一點，冬天就不會挨餓了。”蝴蝶聽后哈哈大笑起來說：“冬天，離現在還早呢！”你們太傻了吧。蜜蜂不理睬蝴蝶，提著蜜桶又急急忙忙的繼續采蜜了。而蝴蝶心里想：“呵，離冬天還早著呢，我以后再收集糧食吧。”夏天悄悄地離開了，秋天到了，秋風瑟瑟的吹著，落葉飄落在蝴蝶身上。秋天也過去了。固執己見的蝴蝶卻還是保持著原來的想法。秋天過去了，冬爺爺披著白色的袍子趕來了。這時蝴蝶可還沒有準備過冬的糧食呀！它總是說：“，等冬天再找也不遲。” 大家都拿他沒辦法。

　　這天，下起了大雪，刮起了大風，蝴蝶只好來到了蜜蜂家說：“蜜蜂開開門，我是蝴蝶，我已經三天沒吃東西了！”蜜蜂打開門，看了看又冷又餓的蝴蝶一眼說：“夏天的時候，你就知道休息，現在挨餓了吧！”蜜蜂借了一點糧食給蝴蝶，蝴蝶慚愧的離開了。

《蜜蜂》作文 篇2

　　蒼蠅者，“四害”之首也!有人群的地方都會發出同樣的共鳴——蒼蠅不滅，人心難寧。

　　然而，要想消滅蒼蠅，談何容易。蒼蠅具有驚人的繁殖力。跟令人驚詫的繁殖力一樣可怕的是，蒼蠅攜帶的多種病原微生物的傳播速度和極大危害性。邊吃邊吐邊拉，蒼蠅魔術般把原來吃進消化液中的病原體污染食物和餐飲具，人一旦吃了這些食物和使用被污染的餐飲具，就有可能感染生病。

　　魔高一尺，道高一丈。盡管蒼蠅滿天飛舞，聞腐而撲，嗅爛直沖，放毒施害，但蒼蠅心知肚明，如今人們的防蠅滅蠅手段和技巧多著去。不是以往任何時候可同日而語的，蒼蠅只能用嗡嗡亂叫來發泄四處碰壁造成的不滿，最后邊唉嘆邊逃竄到荒山野嶺去尋覓自然腐爛物。

　　蒼蠅好防，媒體難擋。蒼蠅與媒體，風馬牛不相及，怎么能并列在一起呢？達爾文進化論認為，只要是生命，就能找到生命過程中相同或相近的規律。媒體，不管是傳統的平面媒體還是新型的網絡媒體，都是帶著傾向性出世的，在任何國度里都不會有絕對的隨意和絕對的自由。換言之，她天生就肩負著責任感和使命感，堅持正確的輿論導向，具體說來，就是要站在黨和人民利益一致性的軌道上，發袁的每一篇稿件，都要看是否符合黨的利益、國家的利益、民族的利益和人民群眾的利益。然而，當下的一些媒體常常與此相悖，從自身利益出發，或追求發行量，或追求轟動效應，或追求市場影響力……戴著有色眼鏡看事物，這也不行，那也有問題，諸如體制有弊端，政府決策失誤，領導干部都在腐敗……仿佛唯獨他們自己冰清玉潔。凡此種種，跟到處亂叮亂咬的蒼蠅有什么本質區別嗎？

　　正是這些具有蒼蠅特性的媒體，讓人們墜入茫茫霧海，弄不清哪些是真的，哪些是假的，哪些是可信的，哪些是不可信的，媒體的真實性和權威性成了人們心中的一個個疑竇，讓捕風捉影的小道消息有了以訛傳訛的空間。有的媒體，外衣上清清楚楚寫著“社會責任感”，內涵的木牌上歪斜寫著的卻是蒼蠅嗡叫般的“批判”。其實批判并沒有什么可怕，“批者詮釋也”!我們黨歷來就十分歡迎輿論監督。問題的關鍵是，你批的是真問題還是偽問題，即使是真問題，也要看你站在什么立場上，用什么方法，這是媒體必須把握的一個基本原則。

　　有些媒體則不然，他們可以依據一個大學生跳樓這么一個并沒有普遍性和多少新聞價值的事情，在電話里請專家分析思辯，在QQ上要學者透視判斷，記者加一番胡亂評說，最后得出結論：我們的教育體制有問題……如此恁般，著實迎合了少部分人心理需求，但讓讀者產生歧意，擾亂了人們的思緒，給大學添了亂。有讀者唉嘆，萬萬想不到，以偏概全，一葉障目，如此低級的錯誤竟然堂而皇之出現在所謂的知名媒體上，悲乎？一棵葳蕤的樹上出現幾片枯枝敗葉，怎么能說這棵樹有風險，這片森林有危機呢？

　　不寧唯是，也是這家媒體，常常美其名目，關注民生，關心蘋根階層，進行所謂的解讀黨的相關政策，以局部的一鱗半甲的個別現象為依據，指點江山，說三道四，儼然上帝一般教中央應該這樣，不應該那樣，結論不言而喻，以其獨我高明的慣用伎倆強調：政策值得商榷，決策應該修改。媒體的一縷之任，就是傳播客觀的事實，沒有指手畫腳的權力。對百姓的疾苦，我們黨一慣恫瘭在抱，是鐫刻在歷史碑上的不可爭辯的事實。那種不倫不類的所謂深度報道，本質上是輿論誤導，讓少數缺乏辨別能力的群眾產生誤解，認為他們的困難都是政策造成的，客觀上造成了間離黨群關系的惡劣影響。這不是添亂，又是什么？蒼蠅就是蒼蠅，畢竟不是啄木鳥，更不是蜜蜂。

　　是啊，蜜蜂鳴著歡快的樂曲，辛勤為農作物授粉改良品種，造福人類。人們喜歡蜜蜂，更因為在她眼里，整個世界都充滿陽光流淌甜蜜，大團結大協助地飛翔在百花叢中，默默地采蜜，大大方方地吐蜜，讓人們陶醉在甜的氤氨里蜜的海洋中，伴著甜蜜健康長壽!這多么像為弘揚正氣而筆耕，為客觀準確生動形象而書寫的大多數媒體人啊!

　　面對蜜蜂，蒼蠅難道一點也不感到羞恥嗎？

《蜜蜂》作文 篇3

　　最近幾天，我們班好多男生都養起來蜜蜂。一聽到蜜蜂，你一定有一肚子的問號，那就讓我來一一為你解謎吧。

　　他們是從哪里弄來的蜜蜂?這是個大問題，問題的答案可能更出乎你們的意料：是從小店里買的，五毛錢一盒。有黃蜂，胡蜂，馬蜂……買這個干什么?為了玩唄，這不：今天下午上美術課，可給男生們一個好機會：斗蜜蜂。你瞧，一群男生圍在我同位的桌子前，把我擠得都快沒地方坐了。交了個美術作業回來，我的座位已經被圍了個水泄不通。既然這么好玩，我也擠進去看看吧。其實也沒什么好玩的，不就是把幾只蜜蜂放進盒子里，讓它們互相咬，過一會兒再拿出來，有的蜜蜂負傷，有的蜜蜂直接被兇狠的對手咬死。贏得同學手舞足蹈，輸的同學垂頭喪氣。

　　我們應該保護小動物，然而，我們這樣做，完全等于是殘害動物。有些同學明知故犯，為什么?好玩。如果我們每個人害死一只小動物，大家加起來那可就多了。殘害小動物的行為很可惡，明知故犯更可惡，我們一定要管好自己，不要傷害小動物，因為動物是人類的好朋友。