有關小學作文500字四篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文500字 篇1
你們有過煩惱嗎?煩惱是什么呢?為什么有煩惱?你的煩惱又是從哪來的?你們知道嗎“煩惱是一種壓力”意思就是煩惱是自己的壓力造成的!讓我們一起去世界中找到煩惱吧?
對我兒言煩惱是這樣的：那一天，我走在回家的如上忽然有一樣東西被人丟棄在馬路上，樣子特別精致好像是剛買的，我走到一旁一看：哇!好美的包，好像是名牌呀。走到馬路上的一位同學，他正好是我的同班同學，(起初不能用真實姓名來表示)他叫XXX見到地上的包聞聲說道：“你這包是從哪來的?”“撿來的”我爽快地回答到，她撿起地上的包往里面一看，里面有蘋果手機....一個零錢包....一塊手帕......一個小熊........XXX見了里面的東西，順手拿起那個零錢袋數了數里面的錢一共是“1943元錢”我看到他臉上的表情$_$心想她一定想獨吞這里面的錢。只見他假惺惺的對我說：“我明天就把包交給老師。”我看著她的`表情似乎有點不對經。過了一會兒只見他逃了...則么辦啊!他想獨吞硬幣，回到家后我三方五次地想把這件事忘掉可就是忘不掉!哎!這可則么辦，明天他到底會不會交給老師?第二天，我來到學校問老師說：“老師XXX有沒有吧包教給你?”老師問：“什么包呀!沒見過?”來到教室同學們未在XXX的同學桌上，我上去一看原來最新款的游戲機，我問是誰給她買的，他說是他爸爸鼓勵他學習進步買的，我又問她的包交了沒有?他又說教了，我頓時雷霆大怒對著周圍的人說：“你騙人!我剛才去問過老師了，老師連包的影子都沒有見到，你這不是騙人還是什么!”只見她驚呆了小聲地說：“別生氣!我把游戲機借給你玩，5天則么樣!”“哼!不要”我說，“8天.....11天......送給你”“不要，我不稀罕?！蔽艺f?！俺悄惆寻唤o老師，要不我們就斷了這分友情吧!”我大發雷霆地說。只見他匆匆忙忙地把包交給了老師，我和XXX被評為學校的拾金不昧的好學生。
因而這件事我的煩惱統統洗掉了，是啊拾金不昧才是好人!
小學作文500字 篇2
我表弟家有兩只活蹦亂跳的小倉鼠，一只叫小不點，一只叫倉鼠飛輪，每次到表弟家，我都會仔細地觀察它、（頑皮地）逗弄它。
小不點是白色的，背上有銀灰色的條紋；倉鼠飛輪是棕黃色的，背上的條紋則是更深一些的土黃色。它的身體約長5厘米，兩只滴溜溜的小眼睛活像兩顆西瓜子，又像晶瑩的黑寶石，黑中透亮。小倉鼠嘴巴兩邊長著兩撮銀白色的胡須，從鼻尖有規律地向后散發，足有2厘米長。粉紅色的小嘴巴呈三角形，每當它“吱吱”尖叫時，就會露出兩顆又尖又細的門牙，跟小兔子的門牙差不多。兩只耳朵又小又短，時而豎起，時而又機敏地收回，隨時接聽著外界的聲音，也隨時向人們表達著它的喜怒哀樂。如果不仔細看，你很可能會忽略它那不足5毫米長的隱藏在皮毛中的小尾巴。四肢粉嘟嘟的小爪子上分布著四個手指，這是它用來攀爬、抓食的重要工具。
今天，小倉鼠的籠子里又多了一個“跑步機”、一個飲水器和一個蘋果型浴室。我伸手把小不點放到“跑步機”內，只見它伸出小手，用力拔著“跑步機”的內壁，跑步機就隨之“呼呼”地轉起來。過了一會兒，小不點跑累了，它就鉆到小屋的鐵門前，拔著鐵絲向我要吃的，沒辦法，我不得不給它點專用糧——麥片作為鍛煉后的獎賞。只見它用鼻尖輕輕觸動麥片，胡須微微顫抖，像是一個精密的儀器在探測這種食物有沒有毒，等它確信食物可以入口時，它一次吞下幾顆麥片，我真懷疑小不點會撐死。只見它迅速地爬到蘋果型浴室里，把嘴里的麥片一一吐出，藏在木屑里，再慢慢品嘗，活像一只小倉庫，這就是小倉鼠名字的由來吧。
倉鼠飛輪比起小不點就懶惰多了，它常常拱進木屑里呼呼大睡，有時還用小爪子調皮地撥弄著木屑，真是有趣。我和小表弟都偏愛小不點。
媽媽寄語：昊旻，媽媽喜歡你帶動弟弟寫觀察日記，喜歡你們兩個小男子漢的PK，小倉鼠被你描寫的活靈活現，可見你是用心觀察了，媽媽希望你能給弟弟做好榜樣，用行動影響弟弟，你能做到嗎？
小學作文500字 篇3
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……”教室里仍然回蕩著瑯瑯的讀書聲，雖感覺剛剛開，但魔鬼般的期末已經悄然而至了。
“炒冷飯”
一到復習階段，我們就感到力不從心。第一節是語文課，聽著劉老師的老生常談，我就昏昏欲睡，哈欠滿天飛。真希望老天爺可以讓老師停止那滔滔不絕的嘮叨，哎呀，這碗冷飯炒起來有什么味道呢？還是我的耳朵最可憐，長滿了老繭。呼，語文課終于下課了?？墒且徊ㄎ雌揭徊ㄓ制?，許老師河東獅一吼：安靜！教室里立刻鴉雀無聲。同學們齊刷刷地坐直，心里卻個個埋怨著：“我們都沒下樓輕松輕松，就又要關‘禁閉’了！唉！”這老師也真是的，都已經占用了我們的下課時間，可還是不肯放過我們可憐的體育課。真是名副其實的見縫插針??！做學子的我們哪有什么反抗之力呢？唉，只好無奈順從了。
作業風暴
等我拖著疲憊的身心回到家時，時鐘已經指向六點，肚子已經“咕咕咕”的叫個不停了。匆匆忙忙的吃完晚飯，我面對著這一大堆作業，無從下手。整樓的燈都熄滅了，只有我這個窗戶透著亮光。我是多么的無助啊，聽著試卷的“沙沙”聲，我不禁毛骨悚然：還有兩張試卷！可無情的時鐘已經清楚地顯示著：11點！我每天都在痛苦中度過，黑眼圈整天都掛在我臉上，把我那本來就不漂亮的臉蛋，“襯托”地更加憔悴了。
他終于來了——
期末考試終于來了！我以比薩為動力，信心百倍，面對考卷，我沉著應戰。幸虧考卷上沒有難題，我暗暗慶幸道?？蛇@一念頭剛剛隱去，我就撞上了一道難題。我絞盡腦汁，深思熟慮，好，就這個！不管了，時間要緊！我又開始埋頭苦干，奮筆疾書了?？纪暝嚭竽欠N如釋重負的感覺真好！
再見了，可愛的同學！再見了，可敬的老師！四天后，再和那令我提心吊膽的成績見面吧！
小學作文500字 篇4
春天，花兒綻開了笑臉，草兒探出了腦袋。又是一個風和日麗的日子，燕子們扇動著輕捷的翅膀在花樹間飛來飛去。幾只剛出生的小雛燕在窩里嘰嘰喳喳，嬉戲打鬧。瞧，他們個個都長得十分可愛，烏黑發亮的羽毛，锃亮锃亮的眼睛，剪刀似的尾巴。它們在窩里翻滾著，打鬧著，玩得開心極了。燕媽媽親親了孩子們，叮囑了幾句，便“嗖”的一聲飛出去覓食了。屋檐下的小英看了也高興得合不攏嘴。
突然，一只小雛燕像斷了線的風箏從巢里跌落了下來，它蜷縮著身子，疼得在地上直打滾。它的弟弟、妹妹們急得在鳥窩里跳上跳下，仿佛在說：“這可怎么辦，這可怎么辦呀！
“呼”的一聲，忽然，從草叢中竄出一只大肥貓，只見它舔了舔舌頭，抹了抹口水，“古有守株待兔，俺老貓我也有‘守地待燕’，我已在此等待多時了，哈哈！多美的一頓午餐??！”。大肥貓貪婪地注視著小雛燕，一步步地向小雛燕逼近。一步、兩步、三步……?？粗谒绷鞯拇蠓守?，小雛燕嚇得兩腿發軟，六神無主，它撲棱著翅膀，可怎么也飛不起來。大肥貓一陣狂喜，它趴下身子，張開大嘴，伸出了鋒利的前爪……。“你這可惡的大肥貓，竟敢打小燕子的主意”小英猛一回頭，對著大肥貓大聲喝道：“快走開，看我怎么收拾你！”。要是往常，用不著小英說第二遍，大肥貓就會離去，可今天大肥貓卻遲遲不動，它對著小燕子“喵喵喵”地叫個不停。小英腦火了：“叫你走開你不走，哼，敬酒不吃吃罰酒！”小英操起墻邊的一把掃帚，向大肥貓打去，大肥貓挨了一下，疼得它眥牙咧嘴，夾著尾巴灰溜溜地遛走了。小英蹲下身子，雙手輕輕地捧起小雛燕，心疼地對它說：“燕寶寶，別害怕，我送你回家……”
小英爬上窗臺，將小雛燕放進了燕巢。輕聲地說：“小燕子，你安全了。”
這時，燕媽媽叼著食物回來了，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”，燕窩里又傳來了一陣陣歡樂的叫聲。
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