關于可憐小鳥的作文300字四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的可憐小鳥的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可憐小鳥的作文300字 篇1
有一天，天氣正在下雪，我穿好衣服，帶好雨傘。準備去外婆家，此刻，我走了出來。我走著走著，忽然發現雪地上躺著一只小鳥，好像被凍僵了似的。我連忙把它抱回了家，我把它躺在熱水上，等了10幾分鐘，我輕輕地把水擦干。不知不覺中，它醒了。然后，把它放進了鸚鵡的籠子里。
放了之后，這只小鳥把鸚鵡當成它的媽媽了，似乎向鸚鵡要食。鸚鵡沒有當過什么，經驗不足，鸚鵡也不知道小鳥在說些什么，就這么嘰嘰喳喳的叫著。不知有一天，小鳥忽然躺在籠子里不動了，我也不知道這是為什么。我就伸手把它輕輕地抓起來，放到我家前面的花園里曬太陽，我等了三、四小時，這只小鳥終于醒了，我看了看它，它還是那樣活蹦亂跳的，我也知道了小鳥剛才的原因，是外皮有一點傷，我把它放回籠子里，天天喂食給它吃。
可憐的小鳥，又重新開始了它的生活。
可憐小鳥的作文300字 篇2
晚上我和爸爸媽媽出去玩，在半路上，我遇到一只剛生出來的小鳥，我就彎下腰，把它小心翼翼捧在手里，它的毛好柔軟呀，我給他取了一個名字，叫“聰聰”。
聰 聰被我放到一個籠子里，籠子就是它的屋子，專門給聰聰的，我也把它當作朋友對待，每天三頓飯，它和其它的小鳥有與眾不同的地方，比如說羽毛，其它小鳥的羽 毛是灰色的，可我的小鳥是五顏六色的，非常好看；還有眼睛，因為它是一只喜鵲，眼睛是紫色的，其它小鳥的眼睛是灰色的。
可是，悲傷的事情 發生了，有一次，我到表叔家去玩，我想：如果我走了，小鳥怎么辦呢？爸爸問：“你怎么不走了？”我就不慌不忙地說：“那我們走了，小鳥怎么辦呢？”爸爸靈 機一動，說“把小鳥給放了。”我只能答應了。我把小鳥放到了樹上，就和爸爸媽媽一起走了。我們玩完了回到家，我一看樹上，小鳥不見了。這時，我有點不放 心，擔心我的小鳥會不會找到自己的家呢？會不會凍著？會不會餓著……
直到現在，我還常常想起這只小鳥。 我真希望它能夠找到自己的家，回到爸爸媽媽的身邊，不再做可憐的小鳥。
可憐小鳥的作文300字 篇3
一天，我和同學們一去交外野餐，無意中發現了一只小鳥，好像它剛剛被獵人打中了一槍。我和同學把小鳥帶回學校中，我到醫務室拿來了一些膠布，我和同學們一起小心翼翼地把小鳥巴扎好了。小鳥好像在說：“謝謝你們，我長大了回報你們的。”我在縣里默默的說：“這只小鳥這么可愛，獵人居然打中了它的翅膀，獵人真是黑心腸啊，這么狠心上傷害了一只這么可愛的小鳥！”
我和同學照顧了小鳥一陣子了，我看小鳥漸漸的康復了。一天窗外飛來了一群小鳥，它們好像在說：“爸爸，媽媽姐姐，哥哥們，我好想你們啊！”窗外的小鳥用思念的'心情說：“孩子，你一定會回到我們的大家庭的！”我看見它們眉來眼去的，好像它們是一家人的一樣，我立馬把那只可愛的小鳥放了，小鳥活潑的回到爸爸媽媽的身邊了，他們好像用十分感謝謝的心情說：“謝謝你們，細心地照顧我們的同伴。”
我和同學對小鳥產生了感情，它一飛就特別思念小鳥！
可憐小鳥的作文300字 篇4
今天，我和爸爸去學校參加大掃除。一起參加的小朋友還有黃圓潤。我和黃圓潤負責抹桌子。我們做完后，就一起到操場上玩。我們在玩單杠的時候，發現一只躺在地上的小鳥——麻雀。我差一點就踩到了它，嚇我一大跳。我們把它撿起來，它應該是受傷了，再也飛不動了。我想把它帶到班上給爸爸看下，能不能把它救活。我們找了一個袋子把它裝好，交給了爸爸。
爸爸輕輕地接過了它，看了看又摸了摸，對我說：“可惜了，這只麻雀只怕是救不過來了，它的身體已經開始僵硬了。”我聽完，上前也摸了摸，真的，它的身體一點都不軟了，“小王，你再感受下，它的體溫，不是熱的了，”我也感受了下，是冷的。我有點想哭了。爸爸對我和黃圓潤說，它是被人打傷的。真的是太氣人了。
我們應該愛護小鳥，因為它也是我們的好朋友，也是生命。我為小鳥感到可憐！
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