小貓咪咪尋夢(mèng)作文600字

　　小貓咪咪走在路上，思索著爸爸所說(shuō)的“夢(mèng)想”。什么是夢(mèng)想呢?咪咪一邊想著，一邊回憶起當(dāng)時(shí)的情景。

　　那天，咪咪的爸爸正在修家門(mén)口的門(mén)鈴，剛好路過(guò)的狗汪汪見(jiàn)了，上前幫爸爸三下兩下就修好了門(mén)鈴。咪咪的爸爸正要感謝他，狗汪汪卻說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)維修工，所以這不算什么。”爸爸聽(tīng)了，夸狗汪汪有“夢(mèng)想”。

　　可，夢(mèng)想是什么呢?是苦的?酸的?辣的.?咸的?甜的?還是——

　　這時(shí)，小兔姐姐走過(guò)來(lái)。咪咪趕緊問(wèn)小兔姐姐：“小兔姐姐，你知道夢(mèng)想是什么嗎?”“夢(mèng)想啊，”小兔姐姐想了想，“夢(mèng)想甜甜的，有棒棒糖的味道。”“夢(mèng)想，是棒棒糖?”咪咪困惑極了，傻愣在原地。突然，他一拍腦門(mén)，自言自語(yǔ)著;“我去吃一根棒棒糖不就知道夢(mèng)想了!好主意!”

　　于是，咪咪興高采烈地去買(mǎi)了一根棒棒糖。他撕開(kāi)包裝紙，興奮地將糖塞進(jìn)嘴里，一種甜甜的味道便融化在他的嘴里。真甜!夢(mèng)想好神奇，居然有種甜甜的味道!

　　咪咪開(kāi)心地轉(zhuǎn)起了圈，又遇到松鼠弟弟。松鼠弟弟見(jiàn)咪咪如此開(kāi)心，便問(wèn)：“咪咪，什么事這么開(kāi)心啊?”“我知道什么是‘夢(mèng)想’了!”“什么是夢(mèng)想?”“當(dāng)然是棒棒糖!夢(mèng)想像棒棒糖一樣甜!”“別瞎說(shuō)了!夢(mèng)想才不是棒棒糖!夢(mèng)想是松果!”“不，不可能!夢(mèng)想是棒棒糖!”“松果!”“棒棒糖!”……咪咪與松鼠弟弟爭(zhēng)了起來(lái)，恰好路過(guò)的小鳥(niǎo)妹妹見(jiàn)了，大叫一聲：“別吵了!”

　　咪咪與松鼠弟弟一齊看向小鳥(niǎo)妹妹，小鳥(niǎo)妹妹說(shuō)：“夢(mèng)想才不是棒棒糖和松果，是藍(lán)天!”。小鳥(niǎo)妹妹見(jiàn)他們都安靜了下來(lái)，便繼續(xù)說(shuō)：“是藍(lán)天給了我們自由飛翔的權(quán)利。”咪咪聽(tīng)罷，立即反抗：“那只有你們小鳥(niǎo)才能飛翔，藍(lán)天才不是我的夢(mèng)想!”咪咪開(kāi)心的心情一下沒(méi)有了，腦子里空蕩蕩的。到底什么是夢(mèng)想呢?咪咪坐了下來(lái)，安靜地思考著。

　　大象伯伯經(jīng)過(guò)這兒，見(jiàn)咪咪這個(gè)樣子，便問(wèn)：“孩子，怎么了?”“大象伯伯，您能告訴我什么是夢(mèng)想嗎?”“孩子，‘夢(mèng)想’是個(gè)奇妙的東西，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，這是你不斷追求的東西，你能明白嗎?“嗯……可是，我還是不大明白。”“孩子，‘夢(mèng)想’這個(gè)東西需要你自己去體會(huì)，去理解，每個(gè)人對(duì)‘夢(mèng)想’的理解、詮釋都不同。”“可……”“沒(méi)有什么可是的，這是需要自己去體悟的東西，別人的夢(mèng)想是別人的東西，只有你的夢(mèng)想才是你自己的東西。就比如我，曾經(jīng)的我也不懂什么是‘夢(mèng)想’，但通過(guò)成長(zhǎng)，現(xiàn)在的我已經(jīng)有一個(gè)偉大的夢(mèng)想了。”“什么夢(mèng)想?”“我的夢(mèng)想是維護(hù)各種族之間的和平，使之保持友

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