我的夢想作文(匯編10篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的夢想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的夢想作文1

　　從小，我總是喜歡在每次彈完老師教的鋼琴樂曲后，隨興亂彈一些自己喜歡的旋律，不經(jīng)意的即興編曲創(chuàng)作，那時(shí)童稚的音符從手間揮灑，絲毫沒有一料到如今自己會(huì)踏上「作曲」這條路。現(xiàn)在的我，不知道有多感謝上天對我的恩賜，因?yàn)樵谧髑倪^程中，每一天我都是快樂的，心靈都是豐富的，對我來說，這正是我所想要的，這正是我所期盼的。

　　在學(xué)鋼琴的童年里，幸運(yùn)的有機(jī)會(huì)接近音樂，有機(jī)會(huì)接觸鍵盤，那那個(gè)當(dāng)下，我哪里知道這個(gè)才藝，會(huì)影響我的未來，只知道從小不按牌理出牌的我很喜歡沉浸在音樂的世界里，在音樂里我找到自信和滿足。

　　自幼打下的音樂根基，成為我有機(jī)會(huì)圓夢的基石，如今我已經(jīng)能夠善用寫譜程式，來譜出些小品的曲子和一兩首大曲子。萬丈高樓平地起，對我來說，這些練習(xí)就如同在打基底，而兩年后的大學(xué)聯(lián)考正是對我最好的驗(yàn)收，對我來說，這條夢想之路正踏上第一步，但究竟未來如何，我想我必須一步一步慢慢走，一點(diǎn)一點(diǎn)地累積自己的能力，讓自己到達(dá)一個(gè)最高峰。

　　當(dāng)然，路上有許許多多的障礙等著我去挑戰(zhàn)，更有需多會(huì)讓我跌倒的絆腳石。縱使跌倒，縱使表現(xiàn)失常，但我仍會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)邁向巔峰。畢竟，若能將一顆顆曾經(jīng)讓自己絆倒的小石子疊起來，自己所能看到的，所能做到的也會(huì)日益增多。

　　人生如許奇妙，每一次的機(jī)會(huì)都難能可貴的，當(dāng)一個(gè)作曲家是我畢生的夢想，我相信我做得到，我相信自己更相信夢想！

　　現(xiàn)在的我，如同乘著一條小船，乘風(fēng)破浪迎向?qū)Π叮晃页酥鴫粝耄w向高遠(yuǎn)的天際。

我的夢想作文2

　　少年的夢總是美好的、斑斕的，甚至是天馬行空、不切實(shí)際的。但正因?yàn)檫@些可愛的夢想，讓我們擁有了無限的動(dòng)力。夢想是一座燈塔，指引我們不斷向前，再向前！

　　我的夢想是當(dāng)一名教師。在我們失敗的時(shí)候，是老師為我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆；在我們成功的時(shí)候，是老師與我們一起分享；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，是老師耐心撥正我們的航向；當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，還是老師化作我們的清醒劑……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師將畢生心血投入到教育事業(yè)當(dāng)中，將希望放在我們身上，孜孜不倦地為我們傳授知識，把我們從幼稚引向成熟。在我心中，老師對我們的成長起了不可替代的作用，看著他們高大的身影，我總想，如果有一天，我也站到了講臺上……

　　“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨。”為人師表，老師教給我們的，絕不僅是豐富的知識，他們每時(shí)每刻都用高尚的人格來影響我們，這種甘為人梯的精神，怎能不讓人敬佩？

　　風(fēng)帆不掛上桅桿，是一塊無用的布；理想不付諸行動(dòng)，是虛無飄渺的臆想。少年有夢，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要勇敢地去追求，即使過程再艱難，也會(huì)離夢想更近一步。

　　千里之行，始于足下。我們正青春年少，就要不懈努力！理想從不拋棄苦心追求的人！追夢，由這一刻開始！

我的夢想作文3

　　我從小到大曾經(jīng)有過許多夢想，雖然隨著時(shí)間的流逝，大多有了改變，但有一點(diǎn)，卻深深的映在了我的腦海里。

　　書，是我的最愛，是我為數(shù)不多的感興趣的事物之一。每當(dāng)我拿到一本書時(shí)，那散發(fā)著淡淡油墨清香的物件，對我來說仿佛是一件圣物，小心翼翼地翻開，我很快就沉浸在書中，雖然有一些書不盡人意，但那畢竟是少數(shù)，我從小便崇拜那在我心中曾無比神秘的作家，是他們，用手中一支支普通的筆和在我眼中仿佛跳躍著的文字，將一個(gè)精彩的世界展示給了年少我，一個(gè)成為作家的夢想，深埋在了我幼小的心靈之中。

　　隨著我的逐漸成長，對書的渴望與要求也不斷加劇，我經(jīng)常為找不到一本滿意的書而失落。于是，媽媽就開始在郵局給我訂書，剛拿到那些期刊時(shí)，我感到十分新鮮，但很快，我就厭倦了，雖說一本刊物文章有許多，但我真正欣賞的卻寥寥無幾，在同學(xué)的推薦下，我開始看網(wǎng)絡(luò)小說，慢慢的，我便沉迷在其中了，后來老師告誡我網(wǎng)絡(luò)小說有百害而無一利，我便放棄了它們，走出了歧途。

　　我一直在想，我也擁有許多想法，我什么不嘗試自己寫作呢？這個(gè)想法得到了父母的大力支持，我第一次走上了創(chuàng)作的道路，這是大膽的嘗試，這時(shí)我的語文水平還停留在初中未畢業(yè)的階段，我有些不自信，班上愛書的人很多，我的文章受到了他們的一致好評，這給予了我莫大的鼓舞，堅(jiān)定了我寫作的信心，使我有了更強(qiáng)的動(dòng)力。

　　我認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我必須打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，為將來成為一名合格的作家鋪平道路，為了自己的偉大夢想而不懈奮斗！

我的夢想作文4

　　童年充滿了幸福：童年充滿了歡樂：童年充滿了對理想的追求。我從小就有許多的夢想，比如當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生，當(dāng)一個(gè)外交官，或者當(dāng)一名教師。

　　教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”盡管教師是很辛苦的，可是每當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了成績時(shí)，都會(huì)感到十分欣慰。

　　假如我是一名教師，我會(huì)用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，在上課時(shí)，看到有同學(xué)說話，不會(huì)馬上批評他，而會(huì)用嚴(yán)肅的眼神凝視著他，讓他不要講話。我一定會(huì)上好每一節(jié)課，把豐富的知識教給大家，讓他們在知識的海洋中翱翔。

　　假如我是一名教師，我絕對不會(huì)不一堆又一堆的習(xí)題丟給大家，學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會(huì)帶他們?nèi)肀Т笞匀唬谟螒蛑蓄I(lǐng)悟其中的人生道理。

　　假如我是一名教師，我會(huì)真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會(huì)讓大家把我當(dāng)成他們的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大姐姐，有什么知心話都能和我說說，有快樂我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。

　　我十分喜歡教師這份工作，我有時(shí)做夢還會(huì)夢見自己當(dāng)了一名老師，站在講臺上給學(xué)生們上課。夢醒了，想一想，還真有意思啊！

　　假如有一天我的夢想實(shí)現(xiàn)了，我有用自己所學(xué)的知識教出一批批學(xué)生，讓他們?yōu)榱俗鎳奈磥矶^斗。到時(shí)候，我教出來的學(xué)生將在各個(gè)崗位上工作。那時(shí)我就會(huì)跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，從現(xiàn)在開始，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想。