【精】我的夢(mèng)想作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想是指路燈。生活中如果沒有夢(mèng)想,就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏一般,只會(huì)隨風(fēng)飄蕩,最后必定喪失前程。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)教師。
在我跨入幼稚園的第一天,見到的第一個(gè)人,是老師;叫我認(rèn)識(shí)一個(gè)人字的,是老師;教我做第一套運(yùn)動(dòng)操的,依然是老師。老師是第一個(gè)為我澆水,第一個(gè)為我照亮黑暗,送入光明的人。
我的老師給我講過這樣一個(gè)故事:生在金壇市的殷雪梅老師在護(hù)送學(xué)生過馬路時(shí),為救學(xué)生而被高速行駛的汽車撞傷,在醫(yī)院搶救無效而離開人世。殷雪梅老師深受學(xué)生和家長(zhǎng)愛戴,卻就這樣離開了人世。我聽了這個(gè)簡(jiǎn)短卻有感人的故事,不禁對(duì)老師有了新的理解。
老師,一個(gè)辛勤的園丁,大家都說你培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁。
小學(xué)里,我們的班主任因?yàn)橐粋€(gè)不肯承認(rèn)錯(cuò)誤而撒謊的學(xué)生嚎啕大哭。那是我第一次看見老師哭,那聲音中不僅因?yàn)閷W(xué)生的不懂事,也飽含著老師對(duì)沒教育好這個(gè)學(xué)生的自責(zé)。那時(shí)我想成為一個(gè)老師的欲望也愈來愈強(qiáng)烈。我要用我的努力和堅(jiān)持,來培養(yǎng)每一棵樹苗,讓他們茁壯成長(zhǎng),成為住過的棟梁!
老師,一只紅燭,為后輩奉獻(xiàn)出所有光和熱!
一次,我因?yàn)榇驋呓淌叶厝サ耐恚跇翘菘冢l(fā)現(xiàn)老師的辦公室的燈還亮著。只看見老師右手拿著筆,左手端著作業(yè)本,還時(shí)不時(shí)的敲敲自己的腰。看著眼前的一幕,我下定決心要成為一位老師,幫助其他老師批改作業(yè),讓世界上所有的老師臉上露出久違的笑臉。
在家里,我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師,教爸爸說普通話;在外面,我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師,撿起地上的垃圾;在學(xué)校里,我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師,要控制自己的情緒。
我要成為園丁,讓我的學(xué)生茁壯成長(zhǎng);我要成為紅燭,奉獻(xiàn)出自己的光和熱,為他們的前途送去光明和溫暖;我要成為青藤,指引他們攀上高峰,摘采成功的果實(shí)。
現(xiàn)在的一切都是為將來的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!
我的夢(mèng)想是成為一名老師。
我的夢(mèng)想作文2
中國(guó)有許多的藝術(shù),如古琴、吉他、鋼琴、乒乓球……其中我最喜歡的是打籃球。每當(dāng)在電視上看見球員把球扣向球筐,我都會(huì)被球員的精準(zhǔn)動(dòng)作而折服,為那精彩而手舞足蹈、興高彩烈。打籃球還可以健身,使人心情開朗。暑假中,我死纏爛打讓媽媽給我報(bào)了籃球班 。
鏡頭一:灌籃
來到籃球班,教練讓我跟他去熱身,之后去投籃。教練教給我一些投籃技巧,我按照教練的方法,首先把球拿住,一只手扶著球,另一只手按住球的底部,然后手彎曲,投球。由于之前我和爸爸打過,加上剛才教練教的,所以我很多次都投中了。再看看別的同學(xué),他們有的沒有掌握好角度,有的沒有掌握好力度,有的直接投斜了,我心里很得瑟,心想:看看他們太笨了,投籃都投不中。
鏡頭二:傷了 敗了
一天,正在練球的時(shí)候,我剛把球投出去 ,一個(gè)小孩跑過來,撞到了我的腿,我倒在地上。籃球正好沒有投進(jìn)籃,彈了回來,不偏不倚,剛好撞到我的臉上。我“啊”地叫了一聲,坐在地上,很想哭出聲來,心里只有四個(gè)字:藍(lán)瘦,香菇。
鏡頭三:PK賽
一天,我們進(jìn)行了PK賽。經(jīng)過激烈的比賽后,最后一秒,我們以5:4奪得了比賽的勝利。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我感覺自己的人生達(dá)到了巔峰,看著臺(tái)下的那些人,有人用嫉妒的眼光看著我,有的用羨慕的眼光看著我,有的人用“仇恨”的眼光看著我……不管他們用什么眼光看我,我都欣喜萬分。
我喜歡籃球,更喜歡那帥氣的投籃姿勢(shì)。我下定決心要成籃球運(yùn)動(dòng)員,我要為我的夢(mèng)想努力奮斗。
我的夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想而豐富多彩。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是一艘宏偉的大船,指引我們想成功駛?cè)ァS辛死硐刖痛砹藢?duì)人生的期盼;對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我的理想―當(dāng)一名軍人。
大家都一定很好奇,女生一般都是比較喜歡醫(yī)生,教師……職業(yè),怎么可能會(huì)有當(dāng)軍人的女孩呢?
我想當(dāng)軍人,當(dāng)然有我自己的道理,想聽嗎?那就豎起耳朵來認(rèn)真聆聽吧!
我從小就很頑皮,總喜歡和男孩子一起玩,但我也喜歡和我性格相同的女孩子玩。從不喜歡發(fā)嗲,嬌嫩的女孩玩。我想,女孩子一般在小時(shí)候都一定會(huì)讓父母親給他們買洋娃娃類型的玩具,而我就與眾不同,我經(jīng)常會(huì)讓父母親買一些很猛的東西。例如:槍和各式的劍。有了“武器”的我,就像打了雞血一般的興奮。我似乎每天都在家中和自己的“敵人”玩打仗的游戲,爬上爬下的。父母親只好把玻璃的東西抬得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,甚至把一些東西換成塑料的了,因?yàn)椋野鸭依锏臇|西打碎那已是家常便飯了!所以爸爸媽媽叫我“冒失鬼”。在家中,我也會(huì)拿一些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的電視劇或是上網(wǎng)查查關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的資料。看見這些在電視上,日本兵來到我們中國(guó),侵占了許許多多我們的’國(guó)土,殺了無數(shù)無辜的老百姓,我就恨得咬牙切齒,恨不得去把所有的日本人都?xì)⒌靡桓啥?只有當(dāng)了軍人,我才能和男孩子混在一起,每天都和別人比武。但也有人問我,為什么不去當(dāng)一名體育老師,沒錯(cuò)呀,我認(rèn)為只有軍校里,我才能打正真的槍,學(xué)校里哪有啊!我怎么在學(xué)校中實(shí)現(xiàn)我的愿望?雖然,現(xiàn)在并沒有戰(zhàn)爭(zhēng),但以后也不是沒有可能的呀!
為了自己的理想,努力奮斗吧!
我的夢(mèng)想作文4
青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一陣風(fēng),拍打起了我們追逐夢(mèng)想的翅膀。跨入青春的大門,追求遠(yuǎn)大的理想,原來只要我們展開自由的雙翅去追逐夢(mèng)想,夢(mèng)想的成真離我們并不是如此遙遠(yuǎn)。
我的童年時(shí)代里尚不知夢(mèng)想為何物,每天過著無憂無慮的生活,可是看到許多人忙忙碌碌,生活得那么充實(shí),很是羨慕。于是我開始學(xué)著他們的樣子去尋找夢(mèng)想。找了很久,還是沒有找到,我感覺到了有種挫敗在襲擊著我。我開始悶悶不樂,每天只是把精力放在廣播上,聽聽新的信息,企圖尋找安慰。漸漸地我迷上了英語廣播,那一句句流利的語句給了我濃厚的興趣。于是我開始喝它交“朋友”。
就這樣,我對(duì)英語的“愛”越來越濃,并產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想——一名出色的外交人員。雖然這個(gè)夢(mèng)想尚在雛形,但我有信心將它變得足夠堅(jiān)實(shí),至少我在人生的道路上找到了目標(biāo),找到了精神支柱。
在家里,我總是留心于電話上,聽聽有沒有我獲獎(jiǎng)的通知。是的,我參加了英語口語表達(dá)的考試。懷揣著對(duì)英語的熱愛,滿腔熱血的我參加了那次考試,我想得到他人的認(rèn)可。但凡一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是需要揮灑汗水,披荊斬棘,才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。所以當(dāng)我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話時(shí),我并未感到消沉,而是更加勇猛。一天下午,當(dāng)我看到桌上鮮紅的獲獎(jiǎng)證書時(shí),我頓時(shí)感到橫驚訝,幸福洋溢在我的臉上。我終于邁出了成功的第一步!很小的一步,卻給了我很大的鼓勵(lì)。
每個(gè)人都有非常美麗而偉大的夢(mèng)想。千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而放棄。沒有人能預(yù)知我們的未來,明天是靠我們?nèi)?chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想,朝著它奮斗,總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們的身邊
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