有關小學夢想作文400字錦集八篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學夢想作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學夢想作文400字 篇1

　　夜深了，我獨自一人坐在書桌旁，對著這堆積如山的作業埋頭苦干。寫著寫著，覺得精疲力竭，像散了架一樣。我透過窗戶望著滿天的繁星，月亮溫柔而美麗，星星在快樂地閃爍。望著這番美景，漸漸地，我的上眼皮和下眼皮“打起架”來。

　　我來到了一間白色的房間里。突然，一個蒼老的聲音傳來：“這里是希里呼嚕TW星球。所有愛跳舞的孩子，都會來這里。這里有十二扇門，每扇門里都是一個星座的孩子。”我是巨蟹座的，應該進巨蟹門里。那TW又是什么意思呢?我左思右想，哦!是跳舞的意思。第五扇門上寫著TW巨蟹門，我便把門打開。

　　忽然，一道刺眼的光芒朝我撲面而來，我趕緊用手擋著臉，光芒慢慢消失了。原來是幾十個人一起用手電筒照我的臉呢!一位教練朝我走來，見到我一臉吃驚的表情。我也一臉迷茫，不知所措。其他同學也學著教練的表情吃驚起來。“神童來了!”還沒等我反映過來，那個蒼老的聲音再次出現：“你就是我安排的巨蟹神童!”“嘿!我時來運轉,竟然當上了神童。”我高興地跳了起來。教練說：“趕緊把舞蹈服換上。”話音剛落我身上就出現了一件華麗的演出服。“好了我們要上臺表演了。”

　　透過大幕，我看見了無數的觀眾，巨大的攝像機，寬敞的舞臺……隨著大幕的拉起，音樂響起，我攜著舞伴，“游”向舞臺，“游”向觀眾聚集的地方，“游”向攝像機焦聚的地方“游”向……我忘記了舞臺，忘記了觀眾，忘記了自我，忘記了……突然，雷鳴般的掌聲響起。“叮鈴鈴叮鈴鈴”的鬧鈴聲響起，書桌上的書本告訴我,我做了一個美夢。

小學夢想作文400字 篇2

　　我夢想中的汽車種類有很多，比如說便捷的全自動汽車，環保的太陽能汽車....

　　其中我最喜歡的是便捷的全自動汽車，為什么我這樣說呢？那是因為有些人拿不到駕照，所以開不了車。還有一些老年人開電瓶車不方便。這些人就可以開這種車子了，有一些人想要自己開車，車子就可以轉換成自己操作。

　　比如說，又一位大人，經常考駕照就是考不上，人家就推薦使用全自動汽車，第一天他還不會用，不過到了第二天就經常用，有一天他要去外地，但是不認識路。于是，那人就用語音和車子說自己要去哪里，之后車子就真的自己開到了那。而且速度非常的快。自己一看以為用了很多的油，但是他沒想到自己的車子只“吃”了一點油。于是這人和車子很親密。有次，他對愛車說：“為什么我不會開車呢？”車子說：“世界上沒有做不起來的事情，只有用不用心去做這件事，以后我來教你。”等愛車教完全部的知識后，這人又去考駕照了，他認為這次又考不到了，沒想到自己考到了。這次之后，他為了感謝愛車，從來不給垃圾汽油給愛車“吃”。

　　其次，就是太陽能汽車了，太陽能汽車既能在天上飛，又能在地上跑。又不用花多少汽油費。十分的好！唯一的缺點就是需要人開啊！

　　瞧！這就是我夢中的新型汽車！

小學夢想作文400字 篇3

　　相信每個人都有他的夢想，也都正在為之努力中......

　　夢想，是生活的航標；夢想，是美好的幢憬；夢想，是理想的翅膀，擁有夢想，才會擁有未來。如果一個人沒有夢想，那么就會像一只被折斷翅膀的小鳥在泥土中苦苦掙扎。

　　而我也不例外，我的夢想是當一位畫家。

　　起初，我的夢想是當宇航員，因為我是多么得想到宇宙中去看那些美麗的星系；在銀河中盡情戲耍；看看地球有多大。后來，開間同學們寫的毛筆字，是多么得漂亮，于是，我又有了新的夢想當一位書法家。但是，隨著時間的流逝和我心中的顧慮對之前的夢想漸漸地淡了下來，然而，只有一個夢想在我的心頭一支獨立當一位畫家。

　　有時，畫的畫不僅畫出了它的美，里面還包含著繪畫人的心情，比如：這幅畫是一幅陽光明媚，充滿活力的畫，就代表繪畫人的心情十分開朗；如果這幅畫畫這陰沉沉的天氣，那么，就代表繪畫人的心情十分低落……

　　我想當畫家，是因為我想畫出美麗的畫；我想當畫家，我想把更多的話展現出來；我想當畫家，是因為用畫來述說我的心情……

　　我想當當畫家，是可以把世界上所有的風景畫下來，讓人們欣賞，為祖國增添一份美麗。

　　我也知道，在實現夢想的道路上，會遇到很多的困難和挫折，但我會努力，想他邁進，最終實現他！

小學夢想作文400字 篇4

　　今天可快樂了，我在操場上狂放風箏。

　　一到操場 ，我手拿著風箏一個人奔跑起來。第一次奔跑的時候，風箏卻懶洋洋地睡在那兒，好像不聽話的孩子不聽使喚。我使勁跑，心里不斷給自己加油，風箏看見我這么辛苦，它也就高興地飛起來了。

　　經過無數努力，風箏終于放飛成功了。當我看見風箏飛上了高高的藍天，我好像也跟著飛了起來，那感覺好舒服呀！

　　我突然轉了個彎，風箏又緩緩降落了下來。看到這里，我心都快碎了，可我靈機一動，手輕輕一拉，風箏又飛了起來，可往西跑就飛不高呢？我心里充滿了好奇，后來我才知道原來今天是西風，要往東才飛得高呢！

　　掌握了規律，我越來越順利了。東跑跑西跑跑，跑的我滿頭大汗，但是我還是感到特別高興。

　　20分鐘過去了，我全身也濕透了，風箏還是徐徐地往上飛著。看到同學們個個都玩的興高采烈，我渾身充滿了力量，有不斷地奔跑起來，忽然間我的風箏跟三（6）班的風箏纏在了一起，我火冒三丈，跟他們理論了一番。然后就氣憤地離開了。

　　在一旁的伙伴們用贊許的目光望著我，竟忍不住地拍案叫絕。說“是天宇，你真牛！”聽了我心 可自豪了。

　　放風箏結束了，可我的心情還是很激動。