有關小學夢想作文400字錦集八篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學夢想作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學夢想作文400字 篇1
夜深了,我獨自一人坐在書桌旁,對著這堆積如山的作業埋頭苦干。寫著寫著,覺得精疲力竭,像散了架一樣。我透過窗戶望著滿天的繁星,月亮溫柔而美麗,星星在快樂地閃爍。望著這番美景,漸漸地,我的上眼皮和下眼皮“打起架”來。
我來到了一間白色的房間里。突然,一個蒼老的聲音傳來:“這里是希里呼嚕TW星球。所有愛跳舞的孩子,都會來這里。這里有十二扇門,每扇門里都是一個星座的孩子。”我是巨蟹座的,應該進巨蟹門里。那TW又是什么意思呢?我左思右想,哦!是跳舞的意思。第五扇門上寫著TW巨蟹門,我便把門打開。
忽然,一道刺眼的光芒朝我撲面而來,我趕緊用手擋著臉,光芒慢慢消失了。原來是幾十個人一起用手電筒照我的臉呢!一位教練朝我走來,見到我一臉吃驚的表情。我也一臉迷茫,不知所措。其他同學也學著教練的表情吃驚起來。“神童來了!”還沒等我反映過來,那個蒼老的聲音再次出現:“你就是我安排的巨蟹神童!”“嘿!我時來運轉,竟然當上了神童。”我高興地跳了起來。教練說:“趕緊把舞蹈服換上。”話音剛落我身上就出現了一件華麗的演出服。“好了我們要上臺表演了。”
透過大幕,我看見了無數的觀眾,巨大的攝像機,寬敞的舞臺……隨著大幕的拉起,音樂響起,我攜著舞伴,“游”向舞臺,“游”向觀眾聚集的地方,“游”向攝像機焦聚的地方“游”向……我忘記了舞臺,忘記了觀眾,忘記了自我,忘記了……突然,雷鳴般的掌聲響起。“叮鈴鈴叮鈴鈴”的鬧鈴聲響起,書桌上的書本告訴我,我做了一個美夢。
小學夢想作文400字 篇2
我夢想中的汽車種類有很多,比如說便捷的全自動汽車,環保的太陽能汽車....
其中我最喜歡的是便捷的全自動汽車,為什么我這樣說呢?那是因為有些人拿不到駕照,所以開不了車。還有一些老年人開電瓶車不方便。這些人就可以開這種車子了,有一些人想要自己開車,車子就可以轉換成自己操作。
比如說,又一位大人,經常考駕照就是考不上,人家就推薦使用全自動汽車,第一天他還不會用,不過到了第二天就經常用,有一天他要去外地,但是不認識路。于是,那人就用語音和車子說自己要去哪里,之后車子就真的自己開到了那。而且速度非常的快。自己一看以為用了很多的油,但是他沒想到自己的車子只“吃”了一點油。于是這人和車子很親密。有次,他對愛車說:“為什么我不會開車呢?”車子說:“世界上沒有做不起來的事情,只有用不用心去做這件事,以后我來教你。”等愛車教完全部的知識后,這人又去考駕照了,他認為這次又考不到了,沒想到自己考到了。這次之后,他為了感謝愛車,從來不給垃圾汽油給愛車“吃”。
其次,就是太陽能汽車了,太陽能汽車既能在天上飛,又能在地上跑。又不用花多少汽油費。十分的好!唯一的缺點就是需要人開啊!
瞧!這就是我夢中的新型汽車!
小學夢想作文400字 篇3
相信每個人都有他的夢想,也都正在為之努力中......
夢想,是生活的航標;夢想,是美好的幢憬;夢想,是理想的翅膀,擁有夢想,才會擁有未來。如果一個人沒有夢想,那么就會像一只被折斷翅膀的小鳥在泥土中苦苦掙扎。
而我也不例外,我的夢想是當一位畫家。
起初,我的夢想是當宇航員,因為我是多么得想到宇宙中去看那些美麗的星系;在銀河中盡情戲耍;看看地球有多大。后來,開間同學們寫的毛筆字,是多么得漂亮,于是,我又有了新的夢想當一位書法家。但是,隨著時間的流逝和我心中的顧慮對之前的夢想漸漸地淡了下來,然而,只有一個夢想在我的心頭一支獨立當一位畫家。
有時,畫的畫不僅畫出了它的美,里面還包含著繪畫人的心情,比如:這幅畫是一幅陽光明媚,充滿活力的畫,就代表繪畫人的心情十分開朗;如果這幅畫畫這陰沉沉的天氣,那么,就代表繪畫人的心情十分低落……
我想當畫家,是因為我想畫出美麗的畫;我想當畫家,我想把更多的話展現出來;我想當畫家,是因為用畫來述說我的心情……
我想當當畫家,是可以把世界上所有的風景畫下來,讓人們欣賞,為祖國增添一份美麗。
我也知道,在實現夢想的道路上,會遇到很多的困難和挫折,但我會努力,想他邁進,最終實現他!
小學夢想作文400字 篇4
今天可快樂了,我在操場上狂放風箏。
一到操場 ,我手拿著風箏一個人奔跑起來。第一次奔跑的時候,風箏卻懶洋洋地睡在那兒,好像不聽話的孩子不聽使喚。我使勁跑,心里不斷給自己加油,風箏看見我這么辛苦,它也就高興地飛起來了。
經過無數努力,風箏終于放飛成功了。當我看見風箏飛上了高高的藍天,我好像也跟著飛了起來,那感覺好舒服呀!
我突然轉了個彎,風箏又緩緩降落了下來。看到這里,我心都快碎了,可我靈機一動,手輕輕一拉,風箏又飛了起來,可往西跑就飛不高呢?我心里充滿了好奇,后來我才知道原來今天是西風,要往東才飛得高呢!
掌握了規律,我越來越順利了。東跑跑西跑跑,跑的我滿頭大汗,但是我還是感到特別高興。
20分鐘過去了,我全身也濕透了,風箏還是徐徐地往上飛著。看到同學們個個都玩的興高采烈,我渾身充滿了力量,有不斷地奔跑起來,忽然間我的風箏跟三(6)班的風箏纏在了一起,我火冒三丈,跟他們理論了一番。然后就氣憤地離開了。
在一旁的伙伴們用贊許的目光望著我,竟忍不住地拍案叫絕。說“是天宇,你真牛!”聽了我心 可自豪了。
放風箏結束了,可我的心情還是很激動。
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