小學夢想作文400字合集七篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學夢想作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學夢想作文400字 篇1
《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》,相信這些著名的童話大家不陌生吧。這些家喻戶曉的童話都出自一人之手——安徒生。
安徒生,1805年4月2日出生,1875年8月4日在哥本哈根近郊的“靜莊”因病逝世,享年70歲。安徒生的一生坎坷,居無定所,他的心靈漂泊無依。他體驗過什么是貧困與孤獨,也經歷過豪華和絢爛;他知道什么叫做失落與自卑,更飽嘗了創作的艱辛和奮斗的波折。他曾在冰冷的黑夜里獨自流淚,承受愛情和友情的失落;也曾在潮水般的稱贊中品嘗成功的收獲和喜悅……
安徒生只是一名鞋匠的兒子,全家只靠他父親的微薄收入維持生活。但他卻不屈服貧苦的命運。在1819年,安徒生14歲的時候,獨自一人來到哥本哈根謀生。舉一個再簡單不過的例子:如果我是安徒生,我會怎樣。面對父親的去世我能像安徒生一樣不自暴自棄嗎?面對一次次求職失敗,我能像安徒生一樣堅持不放棄嗎?面對國內批判者的嚴厲打擊,我能禁得住嗎?答案只有兩個字:不能。安徒生對夢想的追求,對成功的渴望,以及那驚人的毅力都是我力所不及的。也許,我應該端正自己的夢想:以前我一遇到困難就想著問父母,問老師,很少自己動腦子,這導致我的成績下降了不少。再有,我的體育成績不是很好,但我卻三天打魚兩天曬網,不肯練習。這一個個壞毛病都是我實現夢想的阻礙。俗話說的好:吃得苦中苦,方為人上人。小夢想都實現不了,還這么實現大夢想?現在,我將用堅定的腳步,踏出鏗鏘的步伐,一步一步實現我的夢想,走向明天,走向成功。
在開滿鮮花的路上,夢想將陪伴我走過一生。
讓夢想之花常艷!
小學夢想作文400字 篇2
今天可快樂了,我在操場上狂放風箏。
一到操場 ,我手拿著風箏一個人奔跑起來。第一次奔跑的時候,風箏卻懶洋洋地睡在那兒,好像不聽話的孩子不聽使喚。我使勁跑,心里不斷給自己加油,風箏看見我這么辛苦,它也就高興地飛起來了。
經過無數努力,風箏終于放飛成功了。當我看見風箏飛上了高高的藍天,我好像也跟著飛了起來,那感覺好舒服呀!
我突然轉了個彎,風箏又緩緩降落了下來。看到這里,我心都快碎了,可我靈機一動,手輕輕一拉,風箏又飛了起來,可往西跑就飛不高呢?我心里充滿了好奇,后來我才知道原來今天是西風,要往東才飛得高呢!
掌握了規律,我越來越順利了。東跑跑西跑跑,跑的我滿頭大汗,但是我還是感到特別高興。
20分鐘過去了,我全身也濕透了,風箏還是徐徐地往上飛著。看到同學們個個都玩的興高采烈,我渾身充滿了力量,有不斷地奔跑起來,忽然間我的風箏跟三(6)班的風箏纏在了一起,我火冒三丈,跟他們理論了一番。然后就氣憤地離開了。
在一旁的伙伴們用贊許的目光望著我,竟忍不住地拍案叫絕。說“是天宇,你真牛!”聽了我心 可自豪了。
放風箏結束了,可我的心情還是很激動。
小學夢想作文400字 篇3
每個人都有自己的夢想,有的想成為一名救死扶傷的醫生;有的想成為一名鬼斧神工的畫家;有的想成為一名建筑樓房的建筑工人;有的想成為一名幫助別人的慈善家……當然,我也有一個夢想,那就是成為一名教師。
我想成為一名教師,一名像朱老師一樣的教師,一名無私奉獻的老師。
朱老師在上課時喜歡給我們講故事。講他小時候的故事,講他現在的生活,講他家人的故事,講歷史文明的故事……我們在他講的故事中學會了生活,學會了文明;懂得了什么是好,什么是壞;有時我們會為主人公感到高興,有時我們會為故事的主人公感到憤恨,有時我們會被故事的主人公所感動……
朱老師很厲害。我們班一共三十五個人,三十五份作業,朱老師只要十幾分鐘就能全部批完,而且正確率非常高。
朱老師不僅在學習上關心我們,在生活上也很照顧我們。冬天,天很冷,牛奶也很冷,朱老師就每天燒水給我們溫牛奶。由此可見,朱老師是多么的照顧我們啊!
朱老師在下課時喜歡和我們一起玩,我們跳繩,他也跳繩,我們玩“拉面”,他也玩“拉面”,我們玩空竹,他也玩空竹……一句話,我們玩什么,他也玩什么。朱老師還舉辦了許多親子活動,放風箏、挖野菜、做槐花餅……每一次我們都玩得很開心,積累了許多素材,寫作文也就自然不用愁了。
長大后,我要成為一名教師。那就要從現在開始,認真學習,天天向上,更要多讀書,因為只有這樣,才能成為一名像朱老師一樣的教師!
小學夢想作文400字 篇4
我有一個夢想:等我長大了,我一定要當一名科學家,發明“變大丸”和“變小丸”。
為什么呢?因為爸爸吃了“變小丸”,就成了我,我吃了“
為什么呢?因為爸爸吃了“變小丸”,就成了我,我吃了“變大丸”,我就成為了爸爸。這樣的話,我就可以像老爸那樣批評老爸了:你看你,太不像話了!考得這么差!馬虎得很!以后怎么實現你夢想呢?快點去復習,不許玩電腦!呵呵,我看老爸還敢不敢對我那么兇。我一定要把老爸教育成像“老鼠看見貓”的樣子,哈哈!
當然,假如我成為老爸,我也會像老爸那樣表現出很多優點。比如:他在家里,在公園里??隨時隨地,他都會拿著一本書,看得入迷,隨時在書上劃來劃去,還會點點頭,并露出微笑。如果我也像他那樣看了很多很多的書之后,什么問題也難不倒我,我就成了“百事通”,我就可以成為一名真正的老師了,就可以給孩子們講課了。
假如我是老爸,我一定不會像老爸現在那樣忙碌地上班,就可以陪老爸玩耍。帶老爸去看電影,去游樂場玩,去公園散步,去郊外釣魚,去綠道騎自行車??
這篇文章千萬別讓老爸看見了,否則我就死定了!當然,如果不小心被老爸看到了,我就會像以前藏貓貓一樣藏起來,讓老爸來找我。
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