小學夢想作文400字合集七篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學夢想作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學夢想作文400字 篇1

　　《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》，相信這些著名的童話大家不陌生吧。這些家喻戶曉的童話都出自一人之手——安徒生。

　　安徒生，1805年4月2日出生，1875年8月4日在哥本哈根近郊的“靜莊”因病逝世，享年70歲。安徒生的一生坎坷，居無定所，他的心靈漂泊無依。他體驗過什么是貧困與孤獨，也經歷過豪華和絢爛；他知道什么叫做失落與自卑，更飽嘗了創作的艱辛和奮斗的波折。他曾在冰冷的黑夜里獨自流淚，承受愛情和友情的失落；也曾在潮水般的稱贊中品嘗成功的收獲和喜悅……

　　安徒生只是一名鞋匠的兒子，全家只靠他父親的微薄收入維持生活。但他卻不屈服貧苦的命運。在1819年，安徒生14歲的時候，獨自一人來到哥本哈根謀生。舉一個再簡單不過的例子：如果我是安徒生，我會怎樣。面對父親的去世我能像安徒生一樣不自暴自棄嗎?面對一次次求職失敗，我能像安徒生一樣堅持不放棄嗎？面對國內批判者的嚴厲打擊，我能禁得住嗎？答案只有兩個字：不能。安徒生對夢想的追求，對成功的渴望，以及那驚人的毅力都是我力所不及的。也許，我應該端正自己的夢想：以前我一遇到困難就想著問父母，問老師，很少自己動腦子，這導致我的成績下降了不少。再有，我的體育成績不是很好，但我卻三天打魚兩天曬網，不肯練習。這一個個壞毛病都是我實現夢想的阻礙。俗話說的好：吃得苦中苦，方為人上人。小夢想都實現不了，還這么實現大夢想？現在，我將用堅定的腳步，踏出鏗鏘的步伐，一步一步實現我的夢想，走向明天，走向成功。

　　在開滿鮮花的路上，夢想將陪伴我走過一生。

　　讓夢想之花常艷！

小學夢想作文400字 篇2

　　今天可快樂了，我在操場上狂放風箏。

　　一到操場 ，我手拿著風箏一個人奔跑起來。第一次奔跑的時候，風箏卻懶洋洋地睡在那兒，好像不聽話的孩子不聽使喚。我使勁跑，心里不斷給自己加油，風箏看見我這么辛苦，它也就高興地飛起來了。

　　經過無數努力，風箏終于放飛成功了。當我看見風箏飛上了高高的藍天，我好像也跟著飛了起來，那感覺好舒服呀！

　　我突然轉了個彎，風箏又緩緩降落了下來。看到這里，我心都快碎了，可我靈機一動，手輕輕一拉，風箏又飛了起來，可往西跑就飛不高呢？我心里充滿了好奇，后來我才知道原來今天是西風，要往東才飛得高呢！

　　掌握了規律，我越來越順利了。東跑跑西跑跑，跑的我滿頭大汗，但是我還是感到特別高興。

　　20分鐘過去了，我全身也濕透了，風箏還是徐徐地往上飛著。看到同學們個個都玩的興高采烈，我渾身充滿了力量，有不斷地奔跑起來，忽然間我的風箏跟三（6）班的風箏纏在了一起，我火冒三丈，跟他們理論了一番。然后就氣憤地離開了。

　　在一旁的伙伴們用贊許的目光望著我，竟忍不住地拍案叫絕。說“是天宇，你真牛！”聽了我心 可自豪了。

　　放風箏結束了，可我的心情還是很激動。

小學夢想作文400字 篇3

　　每個人都有自己的夢想，有的想成為一名救死扶傷的醫生；有的想成為一名鬼斧神工的畫家；有的想成為一名建筑樓房的建筑工人；有的想成為一名幫助別人的慈善家……當然，我也有一個夢想，那就是成為一名教師。

　　我想成為一名教師，一名像朱老師一樣的教師，一名無私奉獻的老師。

　　朱老師在上課時喜歡給我們講故事。講他小時候的故事，講他現在的生活，講他家人的故事，講歷史文明的故事……我們在他講的故事中學會了生活，學會了文明；懂得了什么是好，什么是壞；有時我們會為主人公感到高興，有時我們會為故事的主人公感到憤恨，有時我們會被故事的主人公所感動……

　　朱老師很厲害。我們班一共三十五個人，三十五份作業，朱老師只要十幾分鐘就能全部批完，而且正確率非常高。

　　朱老師不僅在學習上關心我們，在生活上也很照顧我們。冬天，天很冷，牛奶也很冷，朱老師就每天燒水給我們溫牛奶。由此可見，朱老師是多么的照顧我們啊！

　　朱老師在下課時喜歡和我們一起玩，我們跳繩，他也跳繩，我們玩“拉面”，他也玩“拉面”，我們玩空竹，他也玩空竹……一句話，我們玩什么，他也玩什么。朱老師還舉辦了許多親子活動，放風箏、挖野菜、做槐花餅……每一次我們都玩得很開心，積累了許多素材，寫作文也就自然不用愁了。

　　長大后，我要成為一名教師。那就要從現在開始，認真學習，天天向上，更要多讀書，因為只有這樣，才能成為一名像朱老師一樣的教師！

小學夢想作文400字 篇4

　　我有一個夢想：等我長大了，我一定要當一名科學家，發明“變大丸”和“變小丸”。

　　為什么呢？因為爸爸吃了“變小丸”，就成了我，我吃了“

　　為什么呢？因為爸爸吃了“變小丸”，就成了我，我吃了“變大丸”，我就成為了爸爸。這樣的話，我就可以像老爸那樣批評老爸了：你看你，太不像話了！考得這么差！馬虎得很！以后怎么實現你夢想呢？快點去復習，不許玩電腦！呵呵，我看老爸還敢不敢對我那么兇。我一定要把老爸教育成像“老鼠看見貓”的樣子，哈哈！

　　當然，假如我成為老爸，我也會像老爸那樣表現出很多優點。比如：他在家里，在公園里??隨時隨地，他都會拿著一本書，看得入迷，隨時在書上劃來劃去，還會點點頭，并露出微笑。如果我也像他那樣看了很多很多的書之后，什么問題也難不倒我，我就成了“百事通”，我就可以成為一名真正的老師了，就可以給孩子們講課了。

　　假如我是老爸，我一定不會像老爸現在那樣忙碌地上班，就可以陪老爸玩耍。帶老爸去看電影，去游樂場玩，去公園散步，去郊外釣魚，去綠道騎自行車??

　　這篇文章千萬別讓老爸看見了，否則我就死定了！當然，如果不小心被老爸看到了，我就會像以前藏貓貓一樣藏起來，讓老爸來找我。