【熱門】小學夢想作文400字合集七篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學夢想作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

小學夢想作文400字 篇1

　　每個人都有自我的夢想，在我的心里也有一個夢想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發芽。

　　每個人都有自我的夢想，有人想當作家，有人想當飛行員，有人想當航天員，我呢想當人類的工程師教師。有人也許會問我：“當教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當孩子王嘛”但是你們有沒有想過，如果沒有老師教的知識，那我們豈不是很愚昧，正因為有了老師教給我們的知識，我們人類才能越來越聰明，越來越發達，也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。白天，老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課；夜晚，月亮已經爬上了樹梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當一個人被成功的喜悅包圍時，他會忘記自我的親人，但他決不會忘記自我的老師，因為他的成功也有老師的一份功勞。

　　我也一樣，無論我長多大，走多遠，我也不會忘記自我敬愛的老師，因為我是在老師的呵護，愛的沐浴下長大成才的，無論我走到天涯海角也不會忘記自我的老師，所以我向往老師這個職業。此刻我還是個小學生，我以后必須要勤奮、努力地學習，勤學苦練，長大后才能走向夢想中的三尺講臺。

小學夢想作文400字 篇2

　　豬，在人們的心中是一種胸無大志，好吃懶做的動物。所以人們總是拿豬來罵別人。但是人們會經常忘了豬為什么會胸無大志，好吃懶做。因為豬被人們用水泥和沙子做成的牢房圈養了，被人們用各種辦法馴服了。讓豬沒了自由，沒了追求目標。才導致豬不能做，不敢做，不去做他的夢想！

　　豬也反抗過，但是每一次的反抗都會帶來人們的無盡折磨。漸漸地，豬不再反抗，漸漸地豬不在追逐夢想、追逐自由。漸漸地，豬服從了。漸漸地，豬褪去了他那讓他自豪的獠牙！這時豬才變得胸無大志，好吃懶做。變得讓人討厭！

　　豬被人們圈養后，每天都被人們安排的很好，所以沒有什么志向可以去實現，也就沒有任何事物可以讓他去做。在這樣的情況下它們怎么會有鴻雁之志呢？沒有志向又怎么不會好吃懶做呢？

　　這又好比是人，人在封閉黑暗的環境中，又怎么會有大志氣呢？豬不是沒有夢想，而是它的夢想被人們禁錮住、打消了。試想沒有發揮空間，單憑紙上談兵又著么會讓別人知道你有夢想呢？

　　快去實現你的夢想吧？無論你的夢想道路上有多少荊棘，有多少城墻。只要你拼搏了，無論成功或失敗，你都會讓別人刮目相看。至少你去實現了你的夢想，比那些只會在被窩里空想他的白日夢的人要好得多。

　　去追逐你的夢想吧！無論成功或失敗，你都會有收獲。有的是你成功的喜悅，有的是你失敗的經驗。無論哪一種都將是你人生的至關重要的人生轉折點！

　　去吧！夢想會為你裝上翅膀，讓你高飛！！！我們要無時無刻記住豬也有夢想?。。?！

小學夢想作文400字 篇3

　　來到武警中隊的大門前，映入眼簾的是剛勁有力的大字：“聽黨指揮，服務人民，黨有所需，我有所為，英勇善戰”，讓我心里頓生崇敬之情。進了大門，靠左邊是屹立著的公示欄，最上面是醒目的藍底紅字：“永遠做黨和人民的忠誠衛士”，字下面貼著武警叔叔們英姿颯爽的照片，一個個精神抖擻，風華正茂。

　　首先，我們參觀了武警叔叔生活區，走進一樓第一個房間，看見一排不銹鋼茶杯，擺放得可整齊了，從側面看過去就像是一個杯子一樣。第二個房間是武警叔叔們的寢室，整個房間內絕對看不到一絲一毫的零亂，尤其是那被子，疊得像一塊塊切得方方正正的豆腐，靜靜地立在床上，像等待檢閱的士兵，橫看成排，豎看成列。盡頭是武警叔叔們的洗漱間，漱口杯像不銹鋼茶杯一樣擺放整齊，并且杯子里放的牙膏、牙刷都朝著一個方向，看上去整齊有序。看著這一幕幕，想著平時自己生活的情形，我不禁生出一股敬佩之情，原來武警叔叔們的生活是這樣的井井有條呀!

　　接下來，是武警叔叔們精彩的表演，快瞧快瞧，武警叔叔們排著整齊的隊伍向這邊跑來了，先是一個前空翻，讓我們發出一陣陣尖叫，連男生也說：“真有那么一兩下子”!其實他們心里全是佩服和嫉妒呢!接著武警叔叔們表演了一套軍體拳，只見他們騰挪，縱橫跳躍，一氣呵成，打出了武警叔叔們的威嚴與豪邁，讓我們佩服得五體投地。

　　時間飛快地流逝，轉眼間我們結束了武警中隊的采訪活動，我依依不舍地看著武警叔叔們慢慢地消失在視線里，我在心中默默地行了一個軍禮：武警叔叔，你們為了國家和人民的安寧，默默地堅守在自己的崗位上，奉獻著自己的青春，我堅信你們的和平夢想一定會實現。

小學夢想作文400字 篇4

　　今天可快樂了，我在操場上狂放風箏。

　　一到操場 ，我手拿著風箏一個人奔跑起來。第一次奔跑的時候，風箏卻懶洋洋地睡在那兒，好像不聽話的孩子不聽使喚。我使勁跑，心里不斷給自己加油，風箏看見我這么辛苦，它也就高興地飛起來了。

　　經過無數努力，風箏終于放飛成功了。當我看見風箏飛上了高高的藍天，我好像也跟著飛了起來，那感覺好舒服呀！

　　我突然轉了個彎，風箏又緩緩降落了下來?？吹竭@里，我心都快碎了，可我靈機一動，手輕輕一拉，風箏又飛了起來，可往西跑就飛不高呢？我心里充滿了好奇，后來我才知道原來今天是西風，要往東才飛得高呢！

　　掌握了規律，我越來越順利了。東跑跑西跑跑，跑的我滿頭大汗，但是我還是感到特別高興。

　　20分鐘過去了，我全身也濕透了，風箏還是徐徐地往上飛著?？吹酵瑢W們個個都玩的興高采烈，我渾身充滿了力量，有不斷地奔跑起來，忽然間我的'風箏跟三（6）班的風箏纏在了一起，我火冒三丈，跟他們理論了一番。然后就氣憤地離開了。

　　在一旁的伙伴們用贊許的目光望著我，竟忍不住地拍案叫絕。說“是天宇，你真牛！”聽了我心 可自豪了。

　　放風箏結束了，可我的心情還是很激動。