【熱門】小學夢想作文400字匯編10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學夢想作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學夢想作文400字 篇1

　　夢想說遠其實不遠，說近也不近。遠是因為要是因為要靠著自己的不斷努力才能實現，近是因為只要為夢想努力了是可以實現的。人人都有堅持夢想的權力，我也一樣。

　　我自認為我的夢想很偉大，也很偉大——做一位好老師。老師是無私的，是崇高的。每天老師早早的來到學校，指導同學們早讀。同學們放學回家的時候，老師就要給學習成績不理想同學補課。晚上又要給同學們批作業。一復一日，年復一年的把自己的青春獻給了教育事業。就因為這樣才贏得了全社會對老師的尊重，才有了我做老師的夢想。為了這個夢想我也做了許多努力：一次語文考試，我的成績差如人意。后來仔細分析試卷發現是我的閱讀理解這一個方面出現了問題。回想自己把大把大把的時間花在了玩電腦上，很難靜下心來，才導致成績不理想。知道了問題的原因，就開始大量閱讀課外書希望能從根本解決問題。果然，經過一段時間的努力，我閱讀理解的能力提高了不少。

　　追夢路上，肯定有不少溝溝坎坎，但只要為夢想堅持著，就一定沒有過不去的坎。加油追夢去吧相信你們一定會實現自己的夢想我可以，你們也可以。

小學夢想作文400字 篇2

　　小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了曾經的夢想。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始！

　　夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。

　　同學們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花

小學夢想作文400字 篇3

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了黑暗？如果你是一片汪洋，你是否推動了高大的輪船？如果你是一棵樹，你是否永遠堅守在你的崗位上……

　　夢想，顧名思義，就是對自己的未來的一種美好幻想，夢想就像是一片小溪，永不疲倦的奔跑著；夢想就像是一個太陽，照耀著每一塊土地；夢想就像是一只船舶，在這你在知識的海洋里自由翱翔。我們每個人都有著自己遠大的夢想，我也不例外，我現在就正一步步實現著我的夢想。在幼兒園的時候，我想成為班長；在小學的時候，我想成為一名教師，來替老師們分擔憂愁；現在我上中學，我又想成為一名作家，我的夢想很多，可最終能實現的也只是寥寥可數。

　　我想成為一名優秀的作家，我想為人們寫出好看的文章。夢想，只是一個代號，這其中的實質是自己的意志與行動，一篇作文好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認同，我雖然獲得的獎項不是很多，但是這畢竟是我的夢想，我努力的想讓它盡可能的實現，我一直認為，只要你有堅強的意志，不怕輸的勇氣，完美的思考和自信，就可以當一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先標新立異，嘗試別人不敢寫的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅強的站起來，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠都不能輕易的放棄！生命不再與活的長短，而要看活得是否有意義。夢想，是生命中的一部分，實際行動才是夢想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動和信心。

　　讓我們放飛夢想，隨著波濤洶涌的波浪，讓夢想揚帆遠行吧！

小學夢想作文400字 篇4

　　每個人都有自己的夢想，有的想成為一名救死扶傷的醫生；有的想成為一名鬼斧神工的畫家；有的想成為一名建筑樓房的建筑工人；有的想成為一名幫助別人的慈善家……當然，我也有一個夢想，那就是成為一名教師。

　　我想成為一名教師，一名像朱老師一樣的教師，一名無私奉獻的老師。

　　朱老師在上課時喜歡給我們講故事。講他小時候的故事，講他現在的生活，講他家人的故事，講歷史文明的故事……我們在他講的故事中學會了生活，學會了文明；懂得了什么是好，什么是壞；有時我們會為主人公感到高興，有時我們會為故事的主人公感到憤恨，有時我們會被故事的主人公所感動……

　　朱老師很厲害。我們班一共三十五個人，三十五份作業，朱老師只要十幾分鐘就能全部批完，而且正確率非常高。

　　朱老師不僅在學習上關心我們，在生活上也很照顧我們。冬天，天很冷，牛奶也很冷，朱老師就每天燒水給我們溫牛奶。由此可見，朱老師是多么的照顧我們啊！

　　朱老師在下課時喜歡和我們一起玩，我們跳繩，他也跳繩，我們玩“拉面”，他也玩“拉面”，我們玩空竹，他也玩空竹……一句話，我們玩什么，他也玩什么。朱老師還舉辦了許多親子活動，放風箏、挖野菜、做槐花餅……每一次我們都玩得很開心，積累了許多素材，寫作文也就自然不用愁了。

　　長大后，我要成為一名教師。那就要從現在開始，認真學習，天天向上，更要多讀書，因為只有這樣，才能成為一名像朱老師一樣的教師！