【熱門】小學夢想作文400字合集十篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學夢想作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學夢想作文400字 篇1

　　今天早上，和爸爸媽媽聊天，聊著聊著就聊到了夢想，我問爸爸媽媽他們小時候的夢想和現在的夢想。

　　爸爸說他從小就在農村里長大，當時家里很窮苦，又有4個孩子，所以爸爸當時的夢想就是能吃上一頓飽飯，能吃上肉就很滿足了。媽媽說：“我的小時候的夢想就是當一個老師！可現在我的夢想實現了，現在我的夢想是把你和姐姐培養成一名合格、優秀的人民教師。

　　今天上學時，我又和同學們一起看了《開學第一課》。里面最讓我感動的就是那兩個大哥哥，雖然我不記得他們的名字了，但他們的時事跡將永遠留在我的心中。他們沒有放棄，就是因為他們有夢想。有了夢想就要不斷想著目標前進。不要放棄，堅持到底就是成功！

　　我還記得《開學第一課》里面有一個叔叔他說了一句話讓我記憶猶新，他說：“如果成功背后，沒有汗水和淚水，就還不算成功。“這句話激了我一下，讓我明白一定要更加努力學習，用好的成績來回報父母、祖國、社會。當電視里放出可以用電話向災區——舟曲的一所小學捐款是，我看到了鏡頭“掃”到了一個大姐姐正拿出手機在撥電話了。我還發現我身邊有許多同學已經拿出了手機想打電話。大家都多有愛心呀！

　　如果我們有了夢想，不管這個夢想是遠大的還是近的，我們都要想著夢想不斷努力奮斗！不管遇到了什么挫折都一定要堅持，因為只有這樣我們才能獲得成功！我們大家一起向著夢想努力吧！

小學夢想作文400字 篇2

　　我的夢想是當一個發明家，因為我想發明一些對我們生活有用的東西。

　　現在缺水的問題很嚴重，很多地方的人們生活都受到了影響，因為缺水，莊稼都無法生長，所以我想發明一個復制機。首先它可以把一碗水變成一條河流，缺水的問題就減少了；其次它還可以把一切植物都能復制機出來，因為植物可以凈化空氣；它還可以把一件家具變出很多家具來，這樣就可以少砍伐樹木了。為了使用方便，我還要把它改成聲控的。只要說出所需要的東西，它就復制出來了。它小巧玲瓏適合隨帶，如果同學們的書本忘帶了，你就讓復制機幫助你。如果大人們沒有帶重要文件，只要讓復制機幫忙就可以了。復制機的作用還有許多許多，我希望這個復制機能給人們帶來幸福。

　　這就是我的夢想，你們的夢想是什么呢？怏告訴我吧。

　　人的夢想很多，有人想做醫生，有人想做宇航員，但是，我的夢想是想做一位平凡人。

　　你們想問我為什么要做平凡人，那我來告訴你，我本身就平凡，我不求勝還是負，不求雌還是雄，只要自己快樂，但是，也不能把自己的快樂建立在別人身上，我的夢想和別人一樣很多，但我只想做一位平平凡凡的人，做平凡人吃喝不愁，穿戴不求，不用像官人一樣，有官規，不的自由，也不用像有錢人，錢亂花，有錢不一定能賣生命。

　　凡人多好啊，只要不犯法，想做什么做什么，想玩就玩，想吃就吃，想樂就樂。身命自由，官人像一位被鐵籠關住的鴿子，而平凡人呢？沒有法規和公事，自由自在，把生命快樂的做完。

小學夢想作文400字 篇3

　　我夢想中的汽車種類有很多，比如說便捷的全自動汽車，環保的太陽能汽車....

　　其中我最喜歡的是便捷的全自動汽車，為什么我這樣說呢？那是因為有些人拿不到駕照，所以開不了車。還有一些老年人開電瓶車不方便。這些人就可以開這種車子了，有一些人想要自己開車，車子就可以轉換成自己操作。

　　比如說，又一位大人，經常考駕照就是考不上，人家就推薦使用全自動汽車，第一天他還不會用，不過到了第二天就經常用，有一天他要去外地，但是不認識路。于是，那人就用語音和車子說自己要去哪里，之后車子就真的自己開到了那。而且速度非常的快。自己一看以為用了很多的油，但是他沒想到自己的車子只“吃”了一點油。于是這人和車子很親密。有次，他對愛車說：“為什么我不會開車呢？”車子說：“世界上沒有做不起來的事情，只有用不用心去做這件事，以后我來教你。”等愛車教完全部的知識后，這人又去考駕照了，他認為這次又考不到了，沒想到自己考到了。這次之后，他為了感謝愛車，從來不給垃圾汽油給愛車“吃”。

　　其次，就是太陽能汽車了，太陽能汽車既能在天上飛，又能在地上跑。又不用花多少汽油費。十分的好！唯一的缺點就是需要人開啊！

　　瞧！這就是我夢中的新型汽車！

小學夢想作文400字 篇4

　　小幸子是校長的`女兒，校長每天都很放縱小幸子。只要小幸子乖乖的，學習好就行，其他的都隨便了。零花錢也是一個月50元，小幸子隨便分配都可以哦。“黃燕怎么這么像小囍呀！”小幸子想。

　　黃囍是小幸子的幼兒園同學，當時很多人都不和小幸子玩，因為小幸子怕生。唯獨黃囍，她總和小幸子玩，聊天。

　　“趙舒幸同學，請你來回答這個問題好嗎？”數學老師清澈的眼睛忽閃忽閃，似乎在挑釁幸子。幸子根本不知道講哪題呀！怎么辦，怎么辦……太好了，同桌安哥拉小聲提醒：“舒幸，是52乘6等于多少。”幸好很簡單啊，幸子馬上回答出來了：“312！”數學老師無奈的點點頭：“對，對了。”心里卻想：這孩子怎么這么快知道答案了？真是奇怪。小幸子心里砰砰直跳，真是險！

　　“你念的幼兒園是哪所呀？”下課后，小幸子直接找黃囍問了。

　　“童樂幼兒園，”黃囍驚愕的看了小幸子一眼，“怎么了嗎？”

　　童樂幼兒園！確定？確定？確定！小幸子要瘋啦，童樂幼兒園正是她小時候念的幼兒園啊！小幸子反應過來，說：“你還記得當時那個沒吃完飯而不知如何是好的趙舒幸嗎？”小幸子緊張的說。

　　“我認識她嗎？我只認識你這個趙舒幸啊。”黃囍說。

　　小幸子絕望了，曾經幫助她的那個人，曾經和她玩耍的那個人，不是黃囍……怎么可能，怎么可能，怎么可能！在她記憶里，黃囍和小幸子所說的那個她很像很像啊！怎么可能嘛……